
- •Минимальные требования к содержанию дисциплины «История языка и введение в спецфилологию»
- •2. Взаимосвязь дисциплины «История языка и введение в спецфилологию» с другими дисциплинами учебного плана специальности (сетов в гос впо).
- •3. Перечень элементов учебно-методического комплекса:
- •4. Список авторов элементов умк:
- •Нормативные документы, требования которых учитывались при разработке умк дисциплины:
- •031202.65 «Перевод и переводоведение»
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины
- •4. Историческая грамматика. Становление грамматических категорий английского языка. Основные тенденции развития грамматического строя английского языка.
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •7. Содержание итогового и промежуточного контроля
- •8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •031202.65 «Перевод и переводоведение».
- •Лист изменений к рабочей программе учебной дисциплины «История языка и введение в спецфилологию»
- •031202 .65 «Перевод и переводоведение»
- •Методические указания
- •031202 .65 «Перевод и переводоведение»
- •031202 .65 «Перевод и переводоведение»
- •Практическое занятие № 1
- •Продолжительность 2 часа
- •031202.65 «Перевод и переводоведение»
- •031202.65 «Перевод и переводоведение»
- •031202.65 «Перевод и переводоведение»
- •031202.65 «Перевод и переводоведение»
- •031202.65 «Перевод и переводоведение»
- •031202.65 «Перевод и переводоведение»
- •031202 .65 «Перевод и переводоведение»
- •031202.65 «Перевод и переводоведение»
- •031202.65 «Перевод и переводоведение»
- •031202.65 «Перевод и переводоведение»
Практическое занятие № 1
Тема: Old Germans and Phonetic peculiarities of Germanic languages
Продолжительность 2 часа
I. Data on Old Germans
1. Ancient Germanic tribes and their classification: Ilyish p.9-11
a) East Germanic tribes Rast. p.27-29
b) North Germanic tribes Rast. p.29-31
c) West Germanic tribes Rast. p.31-33
2. Germanic Alphabets Ilyish p.30-32, Rast.p.63-65
3. Classification of Indo-European languages Макs. (Sp.) p.9
II. Phonetic peculiarities of Germanic languages
1. The First Consonant Shift Ilyish p.12-15; Maks.(Sp)p.10
2. Causes of the First Consonant Shift Rast. p.63-65
3. Word stress. Verner’s Law Ilyish p.15-16; Maks.(Sp)p.11
4. The Second Consonant Shift Ilyish p. 19-20; Maks.(Sp)p.11
Reference:
ОСНОВНАЯ
1. Jlysh B. History of the English Language. L. 1972.
2. Rastorguyeva T. A. A History of English. М., 1983.
3. Максимова Т.Д. Spotlight on History of English. Барнаул. 2007.
4. Максимова Т.Д. History of English. Tests and Tasks. Барнаул. 2005.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:
1. Арсеньева М.Г., Балашова С.П., Берков В.П., Соловьева Л.Н. Введение в германскую филологию. М., 1998
2. Аракин В. Д. История английского языка. М., 1985.
- Перечень (образцы) раздаточного материала, используемого на занятии.
Карта “Migration of Germanic tribes in the 2-nd–5thcenturies”, таблицы “First Consonant Shift”, “Verner’s Law”, “Second Consonant Shift”
- Вопросы и задания студентам для самостоятельной работы.
1. Explain the consonant correspondences in the following parallels of Indo-European non-Germanic and Germanic languages. State the groups according to Grimm’s law.
Non-Germanic Germanic
Rus. нагой Eng. naked
Rus. приятель Eng. friend
Rus. дерево Eng. tree
Skr. bhlendh Eng. blind
Lat. domare Eng. tame
Lat. pater Eng. father
Lat. gelidus Eng. cold
Skr. dha Eng. do
Lat. edere Eng. eat
Lat. collis Eng. hill
2. Analyse the following correspondences and classify the words into non-Germanic and Germanic words.
tooth – dental, dentist
agriculture – acre
agnostic – know
hearty – cordial
domestic – tame
canine – hound
foot – pedal, pedestrian
3. Find Russian correspondences and arrange the word pairs into two columns in accordance with Grimm’s Law.
apple |
field |
full |
tear (verb.) |
thou |
timber |
cow |
foam |
otter |
ten |
three |
feather |
eat |
folk |
pool |
thin |
water |
hook |
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайская государственная педагогическая академия»
Кафедра
Английского языка
Учебно-методический комплекс дисциплины
История языка и введение в спецфилологию
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ
ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
Специальность
031202.65 «Перевод и переводоведение»
(код) (наименование)
Барнаул
2012
СТРУКТУРА
МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ
ОБРАЗЕЦ
HISTORY OF ENGLISH AND INTRODUCTION TO GERMANIC PHILOLOGY
Semester VII
Old English Grammar and Phonetics
1. Define the type of the verb:
a) strong
hæfde b) weak
c) suppletive
2. Define the class of the strong verb:
a) 1-st
drīfan b) 2-dǭæǭǣǣ⋀ū
c) 3-d
3. The strong verb is … .
a) bunden
b) lufode
c) þōhte
4.The anomalous verb is … .
be─o n
habban
dōn
5. Define the stem of the noun:
Nom. eare a) ā-stem
Gen. earan b) ō-stem
Dat. earan c) n-stem
Acc. eare d) root-stem
6. The plural is … .
fōt
hrinʒas
hrinʒes
9.Determine the phonetic change:
a) simplification
slahan > sle¯an b) metathesis
c) contraction.
10. Palatalization is … .
framian > fremman
scort > sceort
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайская государственная педагогическая академия»
Кафедра
Английского языка
Учебно-методический комплекс дисциплины
История языка и введение в спецфилологию
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
Специальность