МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Алтайская государственная педагогическая академия»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

ИСТОРИЯ ЯЗЫКА И ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦФИЛОЛОГИЮ

Барнаул

2012

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Алтайская государственная педагогическая академия»

Кафедра

Английского языка

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ:

История языка и введение в спецфилологию

031202.65 «Перевод и переводоведение»

Барнаул

2012

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Алтайская государственная педагогическая академия»

Кафедра

Английского языка

Учебно-методический комплекс дисциплины

История языка и введение в спецфилологию

АННОТАЦИЯ

1. Минимальные требования к содержанию дисциплины «История языка и введение в спецфилологию»

Связь истории языка и истории народа. Внешняя и внутренняя история языка. Синхрония и диахрония. Проблема языковых изменений.

Исторические и лингвистические условия формирования изучаемого языка.

Периодизация истории изучаемого языка. Критерии периодизации. Характеристика основных периодов.

Эволюция форм существования изучаемого языка в ходе его исторического развития.

Историческая фонетика. Становление фонемной системы изучаемого языка. Основные тенденции развития фонемной системы изучаемого языка.

Историческая грамматика. Становление грамматических категорий изучаемого языка. Основные тенденции развития грамматического строя изучаемого языка.

Историческая лексикология. Становление словарного состава изучаемого языка. Основные тенденции развития словарного состава изучаемого языка.

Историческая стилистика.

Основные требования к содержанию дисциплины «История языка и введение в спецфилологию» включают освещение проблем, связанных с эволюцией форм, обусловленных действием внутренних и внешних факторов языкового развития:

1. Общие сведения о германских языках. Древнегерманские племена и их классификация. Фонетические и грамматические особенности германских языков.

2. Происхождение древнеанглийского языка. Периодизация истории английского языка.

3. Фонетический строй древнеанглийского языка и общий характер фонетических процессов древнеанглийского периода.

4. Морфология древнеанглийского языка: системы частей речи; типы склонений существительных; общая характеристика местоимений и прилагательных; глагольные категории, морфологическая классификация глагольных форм, особенности спряжения.

5. Состав древнеанглийской лексики. Пути пополнения словарного состава.

6. Синтаксис. Структура простого и сложного предложения. Способы выражения синтаксических связей.

7. Основные исторические события среднеанглийского периода.

8. Изменения в графической и фонетической системах среднеанглийского периода.

9. Становление современной орфографии и фонетического строя в новоанглийский период.

10. Унификация типов склонения существительных в среднеанглийский период и изменения в парадигме существительного в новоанглийский период.

11. Глагол и его грамматические категории в среднеанглийском и новоанглийском периодах. Сильные и слабые глаголы. Претерито-презентные глаголы.

12. Развитие новых глагольных категорий и формирование аналитических форм.

13. Пути обогащения словарного состава в среднеанглийский и новоанглийский периоды.

14. Синтаксис. Стабилизация состава членов предложения и порядка слов в простом и сложном предложениях.

2. Взаимосвязь дисциплины «История языка и введение в спецфилологию» с другими дисциплинами учебного плана специальности (сетов в гос впо).

Курс истории языка тесно связан с другими научными дисциплинами. История языка опирается на историю Англии, связывая развитие английского языка с конкретными историческими событиями. Определенные явления в языке предопределяются также географическим расположением страны, социосредой и культурой английского народа.

Несомненна связь истории языка с другими лингвистическими дисциплинами, изучающими современный английский язык – теоретической фонетикой, теоретической грамматикой и лексикологией. История языка показывает фонетические, грамматические и лексические изменения в их развитии и устанавливает происхождение современной системы языка. Данный курс опирается также на знания и умения, приобретенные студентами в ходе освоения практического курса языка.