Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Dmitry_Demidov_-_Povyshenie_finansovoy_gramotno...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
498.79 Кб
Скачать

3.10. Информирование населения через каналы сми по тематике финансовой грамотности

      В средствах массовой информации в настоящее время публикуется много материалов по финансовому образованию населения, как от случая к случаю, так и на регулярной основе. Темы по финансовой грамотности представлены как в печатных, так и в электронных СМИ. Основным недостатком размещаемых материалов является отсутствие четкой структурированности и системности изложения.

      Опыт реализации различных программ повышения ФГ, как в России, так и за рубежом, показывает, что целесообразно использовать возможности всех каналов передачи знаний для более широкого охвата аудитории. Печатные издания и публикации, телевидение, радио, тематические конференции и выступления информационнопросветительского характера в совокупности обладают синергетическим эффектом при формировании цивилизованных форм эффективного экономического поведения.

      Телевидение и радио являются наиболее мощными информационными каналами с широким охватом разнообразной аудитории. Необходимость и недостаток специализированных программ по ФГ отмечают все участники финансового рынка. Спектр телевизионного и радиорепертуара по ФГ может включать такие формы, как социальная реклама, информационные программы, ток-шоу, серийные программы.

      Пример программ, посвященных финансовой грамотности:

      • программа «Народная экономика» (Первый канал);

      • программа «Диалог», «Наши деньги» (РБК ТВ);

      • программа «Средний класс» (телеканал «НТВ»);

      • программа «Открытая студия» (5 канал ТВ);

      • программа «Финансовый ликбез» (3 канал ТВ);

      • передача «Кредит доверия» (радиостанция «Эхо Москвы»);

      • программы радиостанции «Комсомольская правда»;

      • проект «Финансовый Ликбез» (информационное агентство «РИА Новости»);

      • программы «Философия денег», «Инвестиции», «Бизнес и банки» и др. (телеканал «Про Деньги»),

      Печатные материалы (листовки, брошюры, периодические СМИ) могут быть как ориентированными на широкую читательскую аудиторию, так и узкоспециализированными с учетом темы и конкретной целевой аудитории.

      Для многих же, особенно молодых людей, основным каналом повышения финансовой грамотности является Интернет или же он используется в комбинации с другими информационными каналами.

      Ниже приведены образовательные и информационные ресурсы по финансовой грамотности (табл. 3.1)

      

      

      

      

      * Часть программ уменьшили или прекратили свою деятельность во время и после финансового кризиса.

Литература

      1. «Влияние кризиса 2008–2009 гг. на изменение экономического положения, сберегательного и кредитного поведения населения». Отчет о проведении маркетингового исследования, АНО НИСП», М., 2010.

      2. Как научить ребенка обращаться с деньгами / Джолайн Годфри; пер. с англ. – М.: Издательство «Добрая Книга», 2006. – 224 с.

      3. НАФИ. Критерии финансовой грамотности населения и пути ее повышения. Отчет по результатам исследования. М., 2008.

      4. Обзор банковского сектора Российской Федерации, аналитические показатели (интернет-версия).

      5. Обзор МФЦ. Михал Матуль и Катаржина Павляк. Ноябрь 2005 г.

      6. Овчинников М. Обзор международной практики реализации стратегий и программ в области финансовой грамотности. М., 2008.

      7. Проект ОЭСР по вопросам финансового образования, (http://www.oecd.org/dataoecd/61/47/ 46238943.pdf)

      8. Разработка инфраструктуры небанковских платежных агентов для повышения доступности финансовых услуг, журнал «Экономика, предпринимательство и право», № 3 (3) / 2011.

      9. http://www.buffett.ru/investments/? Ю=4245

      10. Financial Capability in the UK: Establishing a Baseline

      11. http://www.mymoney.gov/

      12. http://www.treasury.gov/offices/domestic-finance/financial-institution/fin-education/docs/PACFL_ ANNUAL_REPORT_1-16-O9.pdf

      13. National Standards in К – 12 Personal Finance Education / With Benchmarks, Knowledge Statements, and Glossary, 2007.

      14. Goodbye to Complacency / Financial Literacy Education in the U. S. 2000–2005.

      15. «Annamaria Lusardi. Financial Literacy: An Essential Tool for Informed Consumer Choice, 2008.

      16. Taking Ownership of The Future. The National Strategy for Financial Literacy, 2006.

      17. Habschick, Seidl, and Evers, 2007: Survey of Financial Literacy Schemes in the EU27 (Обследование программ повышения финансовой грамотности в 27 странах ЕС), VT Market Final Report, Evers Jung, (Отчет подготовлен для Комиссии ЕС).

      18. Habschick, Seidl, and Evers, 2007: Survey of Financial Literacy Schemes in the EU27 (Обследование программ повышения финансовой грамотности в 27 странах ЕС), VT Market Final Report, Evers Jung, (Отчет подготовлен для Комиссии ЕС).

      19. FDIC, 2007: А Longitudinal Evaluation of the Intermediate-term Impact of the «Money Smart» Financial Education Curriculum upon Consumers’ Behavior and Confidence; Mandell, Lewis, 2008: Jump$tartFinancialLiteracySurveysof High School Seniors, 1997–2008, http://www.jumpstart.org; Varcoe, K., A. Martin, Z. Devitto, and C. Go, 2005: Using a Financial Education Curriculum for

      Teens, Financial Counseling and Planning 16 (1); National Council of Economic Education, 2007: Financial Fitness for Life; Lopez-Fernandini, A., and K. Murrell, 2008: New America Foundation New America Foundation & Citi Foundation, http://www.newamerica.net/publications/policy/

      20. Willis, Lauren E., 2008: Against Financial-Literacy Education, Iowa Law Review, Issue 94 (1), http://papers.ssrn.com/abstract= 1105384; Cole, Shawn and Gauri Kartini Shastry, 2007: If You Are So Smart, Why Aren’t You Rich? The Effects of Education, Financial Literacy, and Cognitive Ability on Financial Market Participation; Mundy, Shaun, 2008: Financial Education in Schools: Analysis of Selected Current Programmes and Literature – Draft Recommendations for Good Practices, published in proceedings of OECD-US Treasury International Conference on Financial Education, Washington DC; Lopez-Fernandini, A., Karen Murrell, 2008: New America Foundation New America Foundation & Citi Foundation.

      21. Polak, Marcin, 2009: www.thinkpoint.pl; Financial education programs in Poland, www.kroeneberg.org.pl (Программы финансового образования в Польше).

      22. Fits fur Geld, 2006: Driving License for Finance, Evaluation Report, Internal document.

      23. OECD, 2006: The importance of Financial Education.

      24. Danes, S. and H. Haberman, 2007: Teen Financial Knowledge, Self-Efficacy, and Behavior: A Gendered View, Financial Counseling and Planning 18.

      25. Organisation for Economic Co-operation and Development, Improving Financial Literacy: Analysis of Issues and Policies, November 2005 (ОЭСР, Повышение финансовой грамотности, анализ проблем и политики).

      26. Financial Capability in the UK: Delivering Change.

      27. http://www.mymoney.gov/

      28. http://www.consumerfinance.gov/the-bureau/

      29. http://www.financial-education.org

      30. Financial literacy: Women understanding money (Commonwealth of Australia), 2008.

      31. http://www.dolceta.eu/malta/

      32. http://www.fsa.gov.uk/Pages/About/Who/index.shtml

      33. Survey of financial literacy schemes in the eu27.

      34. National Endowment For Financial Education. Young Adults’ Finances Poll.

      35. Financial Education Clearinghouse.

      36. http://www.bankers.asn.au/About-ABA/default.aspx

      37. Financing your farm: a practical guide to financial growth / [Alan Blackburn, Rod Ashby], [Sydney]: Australian Bankers’ Association, 2006.

      38. http://www.childrensfinancialnetwork.com/

      39. http://finposter.ru/mir-economiki/ssha_pravitjelstvo_zabotitsja_o_finansovoj_gramotnosti_nasjeljenija.php

      40. http://www.independentmeans.com/

      41. Microfinance Opportunities (www. microfinanceopportunities.org)

      42. Freedom from Hunger (www.ffhresource.org)

      43. www.mfc.org.pl/research/

      44. www.microfinanceopportunities.org

      45. http://www.financiallit.org/

      46. «Attitudes to Saving in Poland» – report of the Leopold Kronenberg Foundation and the Financial Supervision Authority, Pentor, October 2008.

      47. www.kronenberg.org.pl

      48. http://www. wyd awn i ctwo porta I. pI/

      Международные информационные ресурсы, посвященные вопросам ФГ

      Сайты, посвященные вопросам финансовой грамотности и личным финансам:

      • www.mymoney.gov

      • www.financial-education.org

      • www.mymoneyskiiis.com

      • www.doicheta.eu

      • www.chiidrenfinanciainetwork.com

      • http://www.jumpstart.org/ – на этом сайте даны ссылки на огромное количество сайтов по финансовой грамотности

      • http://finance.yahoo.com

      • http://www.practicaimoneyskiils.com/index.php

      • www.moneycentrai.msn.com

      • http://money.cnn.com/pf/101

      • www.NTRBoniine.org

      • www.usatoday.com/money/front.htm

      • www.independantmeans.com

      Сайты, посвященные вопросам инвестирования:

      • www.bioomberg.com

      • www.invest-faq.com

      • www.investorwords.com

      • www.younginvestor.com

      

      БИБЛИОТЕКА ЦЕНТРА ИССЛЕДОВАНИЙ ПЛАТЕЖНЫХ СИСТЕМ И РАСЧЕТОВ

      Платежные карты: бизнес-энциклопедия

      

      Бизнес-энциклопедия «Платежные карты» – уникальное издание по широте охвата темы, глубине подачи материала, профессионализму подхода ко всем рассматриваемым вопросам жизненного цикла платежных пластиковых карт – экономика бизнеса, производство, выпуск, обращение. В книге отражен качественно новый подход к освещению тематики карточного бизнеса в различных сферах (банковской, социальной, на транспорте). Этот подход предполагает главенство целей бизнеса (экономика, эффективность, прибыльность) над технологическими аспектами его поддержки и ведения. Вместе с тем в энциклопедии уделено огромное внимание современным технологиям, вопросам правового регулирования карточных платежей, зарубежному опыту и многим другим аспектам, без которых невозможно функционирование и успешное развитие карточных платежей.

      ISBN 978-5-7958-0237-4. Издательства: Маркет ДС, ЦИПСиР, 2008 г. Переплет, 764 с. Тираж: 3000 экз. Формат: 70x90/16(170x215 мм)

      Управление карточным бизнесом в коммерческом банке

      

      Книга представляет собой обобщение управленческого опыта в области банковских карт. Главное внимание уделено вопросам экономической оценки бизнес-шагов, а также выстраиванию экономически эффективной стратегии и тактики ведения бизнеса. Рассматриваются вопросы организации взаимодействия Банка с клиентами, платежными системами, процессинговыми компаниями, банками-спонсорами и расчетными агентами. Серьезное внимание уделено анализу технологического оснащения, экономической «эволюции» применяемых Банком технологий, а также различных технологических альтернатив. В качестве наиболее наглядных примеров развернуто рассматриваются разработка банком зарплатного проекта и проекта выпуска кредитных карт. Проектируются управленческие и экономические модели начала банком эмиссии, торгового эквайринга и выдачи наличных. Освещен целый ряд управленческих проблем, связанных с возникновением, развитием и позиционированием картподразделения в Банке. Рассматриваются вопросы управленческих и экономических отношений картбизнеса и розничного бизнеса в Банке в целом.

ISBN 978-5-94416-053-9. Издательства: Маркет ДС, ЦИПСиР, 2009 г. Обложка, 248 с. Тираж: 1500 экз. Формат: 60x90/16(145x215 мм)

      Предоплаченные инструменты розничных платежей – от дорожного чека до электронных денег

      

      Издание дает читателю системное описание развития и текущего состояния на рынке предоплаченных инструментов розничных платежей. В издании представлены как традиционные предоплаченные продукты, такие как дорожные чеки, так и инновационные продукты, например электронные деньги. Широко освещен международный опыт использования инновационных платежных продуктов. Также приведены примеры регулирования этих систем в разных странах как ближнего, так и дальнего зарубежья, а также юридические основы использования систем предоплаченных платежных продуктов. Важным направлением издания являются исследования систем мониторинга и предотвращение рисков, присущих системам электронных денег.

ISBN 978-5-7958-0188-9. Издательства: Маркет ДС, ЦИПСиР, 2008 г. Переплет, 304 с. Тираж: 2000 экз. Формат: 70x90/16(170x215 мм)

      Электронные деньги и мобильные платежи. Энциклопедия

      

      В издании уделено внимание очень широкому кругу вопросов в сфере расчетов электронными деньгами и мобильных платежей – дана терминология, представлена классификация действующих платежных систем на основе электронных денег, даны их описания и краткая история становления, параметры функционирования, высказаны экспертные оценки текущего состояния и перспектив такой важной сферы как платежи с использованием мобильных телефонов. В книге проанализирован как российский, так и международный опыт использования инновационных платежных продуктов, также приведены примеры регулирования этих инновационных систем в разных странах как ближнего, так и дальнего зарубежья, а также юридические основы их функционирования.

ISBN 978-5-390-00511-8. Издательства: КИОРУС, ЦИПСиР, 2009 г. Переплет, 382 с. Тираж: 2000 экз. Формат: 70x90/16 (170x215 мм)

      Методология и бухгалтерский учет банковских розничных платежей: карты, переводы, чеки

      

      В издании подробно описана методология и учет основных розничных банковских операций. Также здесь рассмотрены такие вопросы, как порядок отражения основных операций в бухгалтерском учете кредитных организаций при совершении операций с использованием банковских карт, дорожных и коммерческих чеков, валютообменных операций переводов и платежей физических лиц со счета и без открытия счета, включая работу с системами денежных переводов. Важную часть книги составляют примеры и рекомендации по построению методологии операционной работы в коммерческом банке.

ISBN 5-902148-14-6. Издательства: Парфенов. ру, ЦИПСиР, 2008 г. Обложка, 130 с. Тираж: 1500 экз. Формат: 84x108/32 (130x200 мм)

      Кредитная работа в банке: методология и учет

      

      В данном издании рассматриваются как теоретические основы процесса кредитования в коммерческом банке, так и практические подходы к его организации. Освещаются проблемы, связанные с возникающими при кредитовании рисками, и предлагаются варианты их решения. Анализируются сложные вопросы, связанные с формированием резервов на возможные потери по ссудам, приводятся образцы внутрибанковских нормативных документов.

ISBN 978-5-406-01801-9. Издательства: КНОРУС, ЦИПСиР, 2012 г. Обложка, 240 с. Тираж: 1500 экз. Формат 60x90/16(140x205)

      Банковский план счетов

      

      Сборник подготовлен Президентом НП «Клуб банковских бухгалтеров» К.Г. Парфеновым по нормативным документам Банка России. Тринадцатое издание потребовалось в связи с дополнениями и изменениями, внесенными Банком России в План счетов и Правила ведения бухгалтерского учета.

      Данная книга поможет разобраться в проблемах учета и является своеобразным путеводителем как для тех, кто хочет получить целостное представление о системе учета в банках, так и для тех, кому нужно быстро найти ответы на неизбежно возникающие в работе практические вопросы.

ISBN 978-5-406-01726-5. Издательства: КНОРУС, ЦИПСиР, 2012 г. Обложка, 432 с. Тираж: 2000 экз. Формат 60x90/16(140x205)

      Уважаемые представители банковского сообщества!

      

      Предлагаем вам оформить подписку на журнал «МикроАпапсе+» – ежеквартальное методологическое издание о доступных финансах, развитии рынка микрофинансовых услуг, электронных деньгах и не только.

      Почему для вас важно быть в курсе событий, которые происходят на небанковском рынке? С принятием Закона «О микро-финансовой деятельности и микрофинансовых организациях» деятельность небанковских институтов микрофинансирования стала намного более привлекательным объектом для банковских инвестиций.

      Микрофинансовые организации (МФО) могут быть как партнерами банков, так и их дочерними структурами. При этом МФО являются не только активными потребителями банковских услуг (РКО, кредитование), но и «растят» для банков клиентов – представителей малого и среднего бизнеса. Взаимодействие с небанковскими структурами микрофинансирования может напрямую повлиять на доходность вашего бизнеса.

      Также в журнале широко освещается тема электронных денег. Эта отрасль активно развивается и взаимодействует с банками в части перевода денег, служит дополнением к банковскому сервису. Многие банки уже сотрудничают с крупнейшими электронными платежными системами в России, станьте и вы успешным игроком на этом рынке.

Информация, которую вы найдете в журнале «Микройпапсе+», эксклюзивна, интересна, полезна. Это авторские статьи представителей как самой отрасли, так и регулирующих органов. Из них вы узнаете обо всем, что происходит на рынке небанковских организаций, в какую сторону они развиваются, какие изменения вносятся в законодательство для повышения их прозрачности и как все это может повлиять на ваш бизнес. Вот почему вам так важно быть в курсе всех событий!

      Стоимость годовой подписки всего 4900 рублей

      Подписка на журнал «МикроАпапсе+» по каталогу «Пресса России»,

      индекс: 42442.

      Любые вопросы, связанные с подпиской, можно обсудить по телефонам:

      +7 (495) 258-87-05; +7 (495) 258-68-31

      Заявки на подписку присылайте на электронные адреса: magazine@rmcenter.ru или info@paysyscenter.ru

      Полную информацию по условиям подписки можно получить, следуя по ссылке: http://www.rmcenter.ru/projects/magazinemf/

      

      ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ источник КОМИССИОННОГО ДОХОДА ДЛЯ БАНКОВСКИХ ОФИСОВ

      Все люди куда-нибудь ездят или летают

      Всем приходится покупать билет на поезд или самолет

      Теперь оформить железнодорожный и авиабилет можно прямо в офисе Банка

При этом Банк заработает дополнительный доход от 3 % за операцию

      ВСЕГО ТРИ ШАГА В ОФИСЕ БАНКА

      1. Клиент делает перевод без открытия счета в пользу оператора по оформлению билетов

      2. Сотрудник банка оформляет в электронной системе билет

3. Банк перечисляет деньги оператору по оформлению билетов

      ЧТО ДЛЯ ЭТОГО НУЖНО?

      Заключить договор с Центром универсальных клиентских технологий (UCTCentre) на прием платежей за билеты

      Получить логин и пароль для доступа в личный кабинет для каждого офиса (сотрудника) банка

      Иметь в офисе доступ в Интернет

Начать работать

      РАДЫ ОТВЕТИТЬ НА ЛЮБЫЕ ВОПРОСЫ!

      Генеральный директор Центра универсальных клиентских технологий (UCTCentre)

      Волконская Мария Владимировна Тел.: +7 (495) 979 91 21 E-mail: uctcentre@gmail.com

      

      Компания «Центр Исследований Платежных Систем и Расчетов» (www.paysyscenter.ru), представляет уникальный интернет-проект

      Справочная система для банкиров «Банк законов»

www.bankzakon.ru

      О проекте

      Удобно и достоверно.

      Банк законов – это справочная система, предназначенная для накопления и предоставления информации и сведений сотрудникам кредитных организаций, а также другим заинтересованным лицам. Справочная система представляет собой банк данных, содержащий вопросы и ответы практически во всех областях деятельности кредитных организаций на территории Российской Федерации.

Ценность справочной системы состоит в том, что вопросы формулировались непосредственно самими сотрудниками банков при возникновении у них сложностей в трактовании или применении нормативных документов регулирующих органов, а ответы давались нашими авторами.

      Предыстория создания проекта

      Работая в банке, каждый сотрудник обладает множеством источников информации. Это и правовые системы «Консультант», «Гарант», и информация из локальной сети банка, и собственные наработки сотрудника или подразделения, и наконец, бумажные источники информации – письма, положения, периодика и др.

      Для того чтобы провести анализ данных из разных источников даже в одной узкоспециализированной области (например, переводы без открытия счета через «терминалы самооплаты»), каждому из нас необходимо потратить значительное время и ресурсы. Ведь нужно ознакомиться с нормативной базой Банка России, документами, которые есть по данной теме в «Консультанте», почитать форумы, пообщаться с коллегами, и наконец, посмотреть переписку с регуляторами поданной теме, которая накоплена в банке.

      А ведь самое обидное, что данный алгоритм необходимо пройти каждый раз, когда возникает какая-нибудь ситуация, однозначного ответа на которую традиционные источники информации дать не способны. Что мы тогда делаем – мы принимаем решение самостоятельно, руководствуясь логикой нормативных актов и собственным опытом. Хотя остается еще один небольшой шанс, получить прямой ответ на прямой вопрос непосредственно от регулятора деятельности банков, т. е. из Банка России. Естественно, желательно в письменном виде, хотя посоветоваться устно по телефону также в этой ситуации будет не лишним и, во всяком случае, быстрее.

Так и возник данный проект, который будет полезен, ибо аккумулирует вопросы и ответы, обращенные сотрудниками кредитных организаций непосредственно в регулирующие органы. Как показывает опыт, на чужих ошибках тоже можно чему-нибудь научиться.

      Авторы, участвующие в проекте Ответы подготовлены авторами многочисленных публикаций и книг, обладателями экспертных знаний и опытом в области банковской деятельности на территории Российской Федерации. Это не просто люди, которые любят и могут писать статьи и книги, это реальные «монстры» в своей области, которые можно объединить одним выражением «БАНКОВСКОЕ ДЕЛО В РОССИИ».

      Примечания

      1

      Из Концепции проекта «Содействие повышению уровня финансовой грамотности и развитию финансового образования», 2010.

      2

      Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. № 1662-р.

      3

      Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2008 г. № 2043-р.

      4

      Утверждена на заседании Правительства Российской Федерации от 5 февраля 2009 г. (протокол № 4). План мероприятий по реализации Концепции утвержден распоряжением Правительства Российской Федерации от 11 июля 2009 г. № 911-р.

      5

      Проект ОЭСР по вопросам финансового образования, http://www.oecd.org/dataoecd/61/47/46238943.pdf

      6

      http://www. buffett.ru/investments/?! D=4245

      7

      Овчинников М. Обзор международной практики реализации стратегий и программ в области финансовой грамотности. М., 2008.

      8

      Financial Capability in the UK: Establishing a Baseline.

      9

      http://www.mymoney.gov/

      10

      http://www.treasury.gov/offices/domestic-finance/financial-institution/fin-education/docs/PACFL_ANNUAL_REPORT_l-16-09.pdf

      11

      National Standards in К– 12 Personal Finance Education / With Benchmarks, Knowledge Statements, and Glossary, 2007.

      12

      Goodbye to Complacency / Financial Literacy Education in the U. S. 2000–2005.

      13

      Компетенция – это способность применять знания, умения, успешно действовать на основе практического опыта при решении задач общего рода, также в определенной широкой области.

      14

      Гид по финансовой грамотности / Коллектив авторов. М.: КНОРУС; ЦИПСиР, 2010.

      15

      «Влияние кризиса 2008–2009 гг. на изменение экономического положения, сберегательного и кредитного поведения населения». Отчет о проведении маркетингового исследования. М., 2010.

      16

      Курс «Эффективное управление личными финансами» (АНО «Институт финансового планирования»),

      17

      «Влияние кризиса 2008–2009 гг. на изменение экономического положения, сберегательного и кредитного поведения населения». Отчет о проведении маркетингового исследования. М., 2010.

      18

      «Влияние кризиса 2008–2009 гг. на изменение экономического положения, сберегательного и кредитного поведения населения». Отчет о проведении маркетингового исследования. М., 2010.

      19

      Здесь понятие «домохозяйства» используется достаточно широко как при описании отдельного, экономически обособленного индивида, так и домашнего хозяйства, в состав которого может входить несколько семей. С точки зрения методологии правильнее разделять такие понятия, как финансы домашних хозяйств, финансы семьи, финансы индивидов, в рамках целого, объединяющего понятия – личные финансы.

      20

      Курс «Эффективное управление личными финансами» (АНО «Институт финансового планирования»).

      21

      Овчинников М. Обзор международной практики реализации стратегий и программ в области финансовой грамотности. М., 2008.

      22

      Здесь и далее используются данные и выводы оценки проекта для предлагаемого займа Российской Федерации на реализацию проекта «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации» (публичный документ, размещенный на сайте Всемирного банка).

      23

      http://www.oecd.org/dataoecd/7/17/35108560.pdf

      24

      Taking Ownership of The Future. The National Strategy for Financial Literacy, 2006.

      25

      Гид по финансовой грамотности / Коллектив авторов. М.: КНОРУС; ЦИПСиР, 2010.

      26

      Гид по финансовой грамотности / Коллектив авторов. М.: КНОРУС; ЦИПСиР, 2010.

      27

      Исследование Национального агентства финансовых исследований (2008 г.) было проведено при поддержке Всемирного банка.

      28

      ММВБ, «Социологическое исследование инвестиционной культуры населения», ноябрь 2007 г.

      29

      Результаты социологического исследования НАФИ (по заказу Всемирного банка), 2008 г.

      30

      Результаты более ранних исследований (2007) указывали на более высокий уровень использования потребительских кредитов населением.

      31

      «Влияние кризиса 2008–2009 гг. на изменение экономического положения, сберегательного и кредитного поведения населения». Отчет о проведении маркетингового исследования, AHO НИСП. М., 2010.

      32

      НАФИ. Критерии финансовой грамотности населения и пути ее повышения. Отчет по результатам исследования. М., 2008.

      33

      Habschick, Seidl, and Evers, 2007: Survey of Financial Literacy Schemes in the EU27 (Обследование программ повышения финансовой грамотности в 27 странах ЕС), VT Market Final Report, Evers Jung (отчет подготовлен для Комиссии ЕС).

      34

      Там же.

      35

      FDIC, 2007: А Longitudinal Evaluation of the Intermediate-term Impact of the «Money Smart» Financial Education Curriculum upon Consumers’ Behavior and Confidence; Mandell, Lewis, 2008: JumpStart Financial Literacy Surveys of High School Seniors, 1997–2008, http://www.jumpstart.org; Varcoe, K., A. Martin, Z. Devitto, and C. Go, 2005: Using a Financial Education Curriculum for Teens, Financial Counseling and Planning 16 (1); National Council of Economic Education, 2007: Financial Fitness for Life; Lopez-Fernandini, A., and K. Murrell, 2008: New America Foundation New America Foundation & Citi Foundation, http://www. newa merica. net/pu bl ications/pol icy/

      36

      Willis, Lauren E.,2008: AgainstFinancial-LiteracyEducation, Iowa LawReview,lssue94(l), http://papers.ssrn.com/abstract= 1105384; Cole, Shawn and Gauri Kartini Shastry, 2007: If You Are So Smart, Why Aren’t You Rich? The Effects of Education, Financial Literacy, and Cognitive Ability on Financial Market Participation; Mundy, Shaun, 2008: Financial Education in Schools: Analysis of Selected Current Programmes and Literature – Draft Recommendations for Good Practices, published in proceedings of OECD-US Treasury International Conference on Financial Education, Washington DC; Lopez-Fernandini, A., Karen Murrell, 2008: New America Foundation New America Foundation & Citi Foundation.

      37

      Polak, Marcin, 2009: www.thinkpoint.pl; Financial education programs in Poland, www.kroeneberg.org.pl (Программы финансового образования в Польше).

      38

      Fits fur Geld, 2006: Driving License for Finance, Evaluation Report, Internal document.

      39

      OECD, 2006: The importance of Financial Education.

      40

      Danes, S. and H. Haberman, 2007: Teen Financial Knowledge, Self-Efficacy, and Behavior: A Gendered View, Financial Counseling and Planning 18.

      41

      Organisation for Economic Co-operation and Development, Improving Financial Literacy: Analysis of Issues and Policies, November 2005 (ОЭСР, Повышение финансовой грамотности, анализ проблем и политики).

      42

      Financial Capability in the UK: Delivering Change.

      43

      http://www.mymoney.gov/

      44

      http://www.consumerfinance.gov/the-bureau/

      45

      http://www.financial-education.org

      46

      Разработка инфраструктуры небанковских платежных агентов для повышения доступности финансовых услуг. «Экономика, предпринимательство и право». № 3 (3). 2011.

      47

      Financial literacy: Women understanding money (Commonwealth of Australia), 2008.

      48

      http://www.dolceta.eu/malta/

      49

      http://www.fsa.gov.uk/Pages/About/Who/index.shtml

      50

      Survey of financial literacy schemes in the EU27.

      51

      http://www.citigroup.com/citigroup/corporate/foundation/

      52

      http://www.sife.org/Pages/Default.aspx

      53

      Merrill Lynch – до 2008 г. крупный американский инвестиционный банк (штаб-квартира – в Нью-Йорке), впоследствии был приобретен Bank of America и сейчас представляет собой подразделение данного банка (Bank of America Merrill Lynch).

      54

      Подробнее об Investing Pays Off (IPO) см.: http://www.greenlining.org/resources/pdfs/1-IPOFactSheetwith2011.pdf

      55

      http://www.mymoneyskills.com/

      56

      Российский вариант– Раздел «Мои Умные Деньги» – http://www.visa.com.ru/?id = 234, созданный VISA для самого широкого круга пользователей Интернета, желающих повысить свою финансовую грамотность.

      57

      Более подробную информацию об этой программе вы можете найти на сайте Currency of Progress http://www.currency 0 fpr 0 gress.c 0 m/#/FinancialLiteracy

      58

      National Endowment For Financial Education. Young Adults\' Finances Poll.

      59

      Financial Education Clearinghouse.

      60

      http://www.bankers.asn.au/About-ABA/default.aspx

      61

      Financing your farm: a practical guide to financial growth / [Alan Blackburn, Rod Ashby], [Sydney]: Australian Bankers\'Association, 2006.

      62

      http://www.financialliteracy.gov.au/media/209293/australians-understanding-money.pdf

      63

      http://finances-pedagogie.fr

      64

      http://www.childrensfinancialnetwork.com/

      65

      Материалы сайта: http://finposter.ru/mir-economiki/ssha_pravitjelstvo_zabotitsja_o_finansovoj_gramotnosti_nasjeljenija.php

      66

      http://www.independentmeans.com/

      67

      Microfinance Opportunities (www. microfinanceopportunities.org)

      68

      Freedom from Hunger (www.ffhresource.org)

      69

      Pro Mujer (Боливия), Teba Bank (Южная Африка), AI Amana (Марокко), Equity Building Society (Кения), SEWA Bank (Индия), CARD Bank (Филлипины) и Центр Микрофинансирования (Польша).

      70

      www.mfc.org.pl/research/

      71

      www.microfinanceopportunities.org

      72

      Более подробная информация см.: «Обзор МФЦ». Михал Матуль и Катаржина Павляк, ноябрь 2005 г.

      73

      http://www.financiallit.org/

      74

      «Attitudes to Saving in Poland» – report of the Leopold Kronenberg Foundation and the Financial Supervision Authority, Pentor, October 2008.

      75

      Под «финансовым исключением» здесь понимается недоступность финансовых продуктов.

      76

      TVN – популярный частный TB-канал Польши.

      77

      www.kronenberg.org.pl

      78

      http://www.nbportal.pl/pl/np

      79

      http://www.occd.org/dataoccd/61/47/46238948.pdf

      80

      Эти тенденции включают: гиперинфляцию и обесценивание сбережений, сформированных в советское время; появление финансовых пирамид, повлекшее масштабные убытки и разочарование потребителей; банковский кризис 1995 г. и финансовый кризис 1998 г., которые привели к краху всей финансовой системы; коммерциализацию большинства услуг, до 1990-х гг. бывших бесплатными или предоставлявшихся с существенными скидками (медицинское обслуживание, образование, жилье).

      81

      Во время финансового кризиса 2008–2009 гг. некоторые издания столкнулись с финансовыми трудностями и прекратили свою деятельность.

      82

      «Наши деньги», «Семейный бюджет», «D\'», «Личные деньги», «Деньги&Я», «Популярные финансы» издаются издательствами «Росбизнесконсалтинг», «Эксперт», «Бюджет» и пр.

      83

      https: //sites.google.com/site/infinliteracy2/baza-znanij

      84

      Межрегиональная общественная организация (МОО) «Достижения молодых» – Junior Achievement.

      85

      http://www.victoriacf.ru/about/our_programms/index.wbp

      86

      http://shbdm.ru/shbdm/business/vse-o-lagere/o-programme.html

      87

      http://ecring. ru/blog/nedelja_f i na nsovogoprosvesh hen ija/1 -0-1

      88

      http://www.infinplan.ru/

      89

      Вебинар – это особый тип веб-конференций с использованием VolP-аудиотехнологий, что обеспечивает полноценную аудио– и видеосвязь через Интернет Вебинары могут быть групповыми и включать в себя сеансы голосований и опросов, что обеспечивает полное взаимодействие между аудиторией и ведущим. Ведущий говорит через микрофон, комментируя информацию, отображаемую на экране, а слушатели могут ему отвечать, задавать вопросы в чате.

      90

      http://infinplan.ru/about/smi

      91

      http://www. rmcenter. ru/tra ining/fi n_ed/i ndex. ph p?sph raseid = 13448

      92

      Pro Mujer (Боливия), Teba Bank (Южная Африка), AI Amana (Марокко), Equity Building Society (Кения), SEWA Bank (Индия), CARD Bank (Филлипины) и Центр микрофинансирования (Польша).

      93

      https://sites.google.com/site/infinliteracy2/baza-znanij

      94

      Microfinance Opportunities – MFO (www.microfinanceopportunities.org).

      95

      Freedom from Hunger– FFH (www.ffhresource.org).

      96

      Дополнительную информацию об инструментарии, процессе разработки и оценке пилотного теста см. на сайте www.mfc.org.pl/finedu

      97

      Финансовая грамотность и защита потребителей: Незамеченные аспекты кризиса. Рекомендации ОЭСР относительно надлежащей практики финансового образования и знания о кредитах. Июнь 2009 г.

      98

      http://finpotrebsouz.ru/

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]