
- •901000 - «Общая медицина»
- •Кровеносные сосуды
- •901000 - «Общая медицина»
- •Борьба организма с кровотечением
- •901000 - «Общая медицина»
- •Кровеносные сосуды
- •901000 - «Общая медицина»
- •5В130100 - «Общая медицина»
- •Внутренние органы Печень
- •5В130100 - «Общая медицина»
- •Строение нервной системы
- •Кора головного мозга
- •Сотрясение мозга
- •Иммунный процесс и орган иммунитета
5В130100 - «Общая медицина»
Курс _2_
БИЛЕТ № 5
Задание 1. Краткая характеристика научно-информативного подстиля и его жанров
Задание 2. Составьте назывной план предложенного текста, озаглавьте его.
Внутренние органы Печень
В брюшной полости рядом с двенадцатиперстной кишкой расположены две самые крупные железы пищеварительного тракта – печень и поджелудочная железа.
Печень, вес которой у взрослого человека достигает 1500 граммов, занимает пространство под диафрагмой в правом подреберье.
По форме печень напоминает каравай. В ней различают верхнюю и нижнюю поверхности. Печень обильно снабжается кровью. В нее направляются два потока крови. Печеночная артерия приносит кровь для питания ткани органа. Воротная вена доставляет в печень вещества, которые необходимы для синтеза в ней гликогена, белков, липидов, мочевины, витаминов и гормонов.
Печень почти полностью окутана брюшиной, которая переходит в желудок, образуя малый сальник.
Печень, построенная из железистых эпителиальных клеток, функционирует как железа, которая вырабатывает желчь. Собирается и концентрируется желчь в желчном пузыре, а из него поступает в кишечник, когда сразу требуется большое ее количество для переваривания жиров.
Вырабатывая желчь, печень играет важную роль в процессах пищеварения. Выполняет печень и защитную функцию, обезвреживая ядовитые вещества, которые образуются в организме.
Печень называют главной химической лабораторией организма. Почти все вещества, всосавшиеся из пищеварительного тракта в кровь, по воротной вене попадают в печень, где используются для построения сложных, необходимых организму веществ или расщепляются. Оттекающая из печени венозная кровь очищена от ненужных примесей из печеночного депо.
Задание 3. Определите подстиль и жанровую принадлежность текста. Аргументируйте свой ответ.
Задание 4. Поставьте ударения в следующих медицинских терминах: энтероскопия, гастроскопия, эмбриотомия, нефрэктомия, термофилия, гидрофилия, микроцефалия, макроцефалия.
Зав.кафедрой русского языка ________________ Айкенова Р.А.
Карагандинский государственный медицинский университет
Кафедра __русского языка__
Дисциплина _____профессиональный русский язык_____
5В130100 - «Общая медицина»
Курс _2_
БИЛЕТ № 6
Задание 1. Краткая характеристика научно-популярного подстиля и его жанров.
Задание 2. Перепишите текст. Расставьте знаки препинания. Запишите слова в скобках в нужной форме, вставьте пропущенные буквы.
В процессе обмена веществ в тканях и органах накапливаются ненужные и вредные для организма шлаки. Они попадают в кровь а (за) тем вместе с избытком воды выделяются из организма в виде мочи. Образуется моча в (почки) выполняющих функцию очищения крови и поддержания водного и солевого баланса.
Почки главный орган (мочевыделительная) системы. Они распол…жены по бокам позвоночного столба на высоте последнего грудного и трех верхних поясничных позвонков под диафрагмой. Правая почка помещается обычно на 2 – 3 (сантиметр) ниже левой.
Каждая почка имеет бобовидную форму. Длина почки у взрослого человека 10 – 12 (сантиметр) ширина – 5 – 6 (сантиметр) толщина – 3 – 4 (сантиметр). Вес колеблется от 120 до 200 граммов.
Почки очень щедро снабжаются (кровь): за сутки через них прот…кает 600 – 700 (литр) крови!
Образование мочи начинается в почечных тельцах. По соб…рающим протокам она поступает в почечные чашечки а (за) тем в лоханку – основной пр…емник мочи.
От лоханки начина…тся мочеточник - проток по которому моча оттекает в мочевой пузырь. Длина каждого мочеточника в среднем 30 – 35 (сантиметр).
В процессе обмена веществ в тканях и органах накапливаются ненужные и вредные для организма шлаки. Они попадают в кровь а (за) тем вместе с избытком воды выделяются из организма в виде мочи. Образуется моча в (почки) выполняющих функцию очищения крови и поддержания водного и солевого баланса.
Почки главный орган (мочевыделительная) системы. Они распол…жены по бокам позвоночного столба на высоте последнего грудного и трех верхних поясничных позвонков под диафрагмой. Правая почка помещается обычно на 2 – 3 (сантиметр) ниже левой.
Каждая почка имеет бобовидную форму. Длина почки у взрослого человека 10 – 12 (сантиметр) ширина – 5 – 6 (сантиметр) толщина – 3 – 4 (сантиметр). Вес колеблется от 120 до 200 граммов.
Почки очень щедро снабжаются (кровь): за сутки через них прот…кает 600 – 700 (литр) крови!
Образование мочи начинается в почечных тельцах. По соб…рающим протокам она поступает в почечные чашечки а (за) тем в лоханку – основной пр…емник мочи.
От лоханки начина…тся мочеточник - проток по которому моча оттекает в мочевой пузырь. Длина каждого мочеточника в среднем 30 – 35 (сантиметр).
Задание 3. Составьте вопросный план предложенного текста, озаглавьте его.
Задание 4. Поставьте ударения в следующих медицинских терминах: эндоскопия, колоноскопия, трахеотомия, остеотомия, артротомия, анемофилия, гидроцефалия, мезэнцефалия.
Зав.кафедрой русского языка ________________ Айкенова Р.А.
БИЛЕТ № 7
Задание 1. Общие стилевые черты научного стиля.
Задание 2. Прочитайте и перепишите 3 первых абзаца текста. Запишите слова в скобках в нужной форме, вставьте пропущенные буквы.
Легкие
Человек дышит легкими. К ним ведут воздухоносные пути – носовая полость носоглотка гортань трахея бронхи. Потребность в дыхании возникает потому что клетки нашего тела не могут существовать без кислород…
Легкие – правое и левое – занимают большую часть грудной полост… . По форме они напоминают две половины усеченного конуса. Словно панцир… защищены они грудной клеткой: сзади позвоночником спереди грудиной с боков ребрами.
Каждое легкое окружено плевральным мешком а в плевр… нет воздуха. Здесь накапливается лишь жидкость играющая роль смазки она облегчает скольжение легких при дыхательных движениях. Если в плевральную полость проникает воздух (например при ранении грудной клетки), легкое сдавливается и выключается из акта дыхания.
Бронхи, которые соединяют легкие с трахеей, представляют собой гибкие трубки, состоящие из растяжимой соединительной ткан… и хрящевых полуколец. Ветвясь в легких, они образуют бронхиальное дерево. Тот участок, где главный бронх проникает в глубину легочной ткани, называют воротами легкого. Здесь проходят кровеносные сосуды малого круга кровообращения, соединяющие легкие с сердцем, а также лимфатические пути и ветви нервов.
Высота легких у мужчин в среднем 27 – 30 (сантиметр), у женщин – 21 – 23 (сантиметр). Правое легкое превосходит по объему левое. Оно разделено на 3 (доля), между тем, как в левом легком 2 (доля). Каждое легкое включает в себя 10 (бронхо – легочные сегменты). Хотя сегменты не разделены перегородками, они имеют известную самостоятельность: у каждого свой сегментный бронх, своя артерия, свои нервы.
Сегментный бронх, продолжая ветвиться в легочной ткани, дает начало дольковым бронхам. В обоих легких около 1000 (дольки). Самая малая воздухоносная трубочка называется бронхиолой. В нее открываются альвеолярные ходы, увенчанные большим количеством альвеол, содержащих воздух. Поверхность альвеол покрыта густой сетью кровеносных капилляров. Границей между кровью и воздухом в легких служат только две клеточные мембраны. Толщина обеих мембран 2 – 3 (микрон). Именно здесь происходит газообмен: кровь освобождается от углекислоты забирая из воздуха кислород.
Цвет легких у детей бледно-розовый, а у взрослых он меняется становясь аспидно–синим с полосами и пятнами. Это объясняется накоплением в тканях легкого мелких пылевых частиц сажи.
При максимальном вдохе легкие вмещают около 5000 (миллилитр) воздуха.
Обычно в минуту человек делает в среднем 16 – 18 (вдох и выдох). За это время легкие «пропускают» примерно 8 (литр) воздуха обеспечивая столь важный и необходимый для жизни обмен газов.
Задание 3. Расставьте знаки препинания в 3 первых абзацах текста. Объясните их расстановку.
Задание 4. Определите стилевую принадлежность текста.
Зав.кафедрой русского языка ________________ Айкенова Р.А.
БИЛЕТ № 8
Задание 1. Правила компрессии научного текста. Виды вторичных текстов.
Задание 2. Составьте вопросный план предложенного текста, озаглавьте его.
Организм – это исторически сложившаяся целостная, все время меняющаяся система, имеющая свое строение и развитие, способная к обмену веществ с окружающей средой, к росту и размножению. Организм живет лишь в определенных условиях окружающей среды, к которым он приспособлен и вне которых он не может существовать. Постоянный обмен веществ с внешней средой является существенным моментом жизни организма, определяя его адаптацию к меняющимся условиям среды. С прекращением обмена прекращается и жизнь. Организм построен из отдельных частных структур: органов, тканей, клеток и клеточных структур, объединенных в единое целое.
В процессе эволюции живых существ возникли сначала неклеточные формы жизни (белковые «монеры», вирусы и т.п.), затем клеточные формы (одноклеточные и простейшие многоклеточные организмы). При дальнейшем усложнении организации отдельные части организмов стали специализироваться на выполнении отдельных функций, благодаря которым организм приспосабливался к условиям своего существования. В связи с этим из неклеточных и клеточных структур стали возникать специализированные комплексы этих структур: ткани, органы и, наконец, комплексы органов – системы. Отражая этот процесс дифференцировки, организм человека содержит все эти структуры. Клетка – наименьшая частица организма, на уровне которой осуществляется проявление свойств жизни, таких как обмен веществ, размножение и др., при непосредственном участии белков. Клетки в организме человека, как и всех многоклеточных животных, существуют только в составе тканей.
Задание 3. Определите основную мысль текста.
Задание 4. Подберите к терминам синонимы.
Адаптация – приспособление
Дезинфекция – обеззараживание
Инкубационный период – скрытый период
Анестезия – ….
Инъекция - …
Капсула - ….
Карантин - ….
Инкубационный - ….
Иммунитет - …
Индивидуальный - ….
Зав.кафедрой русского языка _______________ Айкенова Р.А.
БИЛЕТ № 9
Задание 1. Особенности лексики и фразеологии научного стиля.
Задание 2. Напишите конспект предложенного текста, используя общепринятые сокращения и символы.