1. Общие положения

Письменная экзаменационная работа – это один из видов аттестационных испытаний выпускников, завершающих обучение по основной профессиональной образовательной программе начального профессионального образования базового уровня.

Письменные экзаменационные работы призваны способствовать систематизации и закреплению знаний обучающегося по профессии при решении конкретных задач, а также выяснить уровень подготовки выпускника к самостоятельной работе.

Письменные экзаменационные работы выполняются в форме дипломной работы. Тематика письменных экзаменационных работ определяется техникумом. Обучающемуся предоставляется право выбора темы письменной экзаменационной работы вплоть до предложения своей тематики с обоснованием целесообразности ее разработки. При подготовке письменной экзаменационной работы каждому обучающемуся назначается руководитель.

Данные методические указания направлены на создание единых требований и подходов в процессе выполнения письменных экзаменационных работ в техникуме.

2. Требования к структуре письменной экзаменационной работы

Объем готовой работы без учета приложений составляет 25-30 страниц печатного текста с полуторным межстрочным интервалом.

Содержание письменной экзаменационной работы включает в себя:

1. Титульный лист

2. Содержание

3. Введение

4. Основная часть

4.1 Историческая справка

4.2 Назначение изделия

4.3 Композиционно-цветовое решение

4.4 Конструктивно-технологический раздел

4.5 Материально-техническое обеспечение

5. Охрана труда

6. Заключение

7. Список использованной литературы

8. Приложения

Письменная экзаменационная работа должна содержать:

- описание технологического процесса выполнения практической квалификационной работы;

- краткое описание используемого оборудования, инструментов, приборов, приспособлений, видов применяемых материалов;

- экономический аспект;

- вопросы организации рабочего места и охраны труда.

Во введение должна быть показана актуальность темы, приведены цель и задачи письменной экзаменационной работы.

Сформулированы: научная новизна и практическая значимость полученных автором результатов.

Цель письменной экзаменационной работы – это конечный результат, и как правило, сопряжена с темой.

Задачи - это логическая цепочка последовательности достижения цели, их должно быть 3-4. Их формулировка начинается с глагола (проанализировать, изучить, создать, дать характеристику, выявить и др.), (Приложение 4).

Методы – это путь, способ познания. При выполнении письменной экзаменационной работы используются – наблюдение, анкетирование, интервью, анализ результатов продуктов деятельности, документации, методы теоретического анализа и синтеза, анализа литературы, сравнение теоретической позиций, моделирование и другие.

Объем данной части 5%, всей работы, 2-3 страницы.

Содержание основной части наиболее важно, так как при работе над данным разделом наиболее четко проявляется профессиональная подготовленность студентов, их творческие способности. Данный раздел показывает насколько усвоен студентами материал по специальным предметам профессии Контролер сберегательного банка, кассир.

В практической части дается теоретическое освещение темы на основе анализа имеющейся литературы. Объем теоретической части – 30% от объема всей работы.

Охрана труда

Этот раздел содержит информацию по характеристикам помещения, его подготовке и уборке, организацию труда и рабочего места, исходя из специфики трудовых процессов. Особое внимание следует уделить опасностям в работе и мерах по предотвращению травматизма. Так же раздел может содержать информацию по оказанию первой медицинской помощи.

Заключение должно содержать краткие выводы по поставленным во введении задачам, итоговые результаты и практические рекомендации. Заключение должно быть кратким, обстоятельным и соответствовать поставленным задачам и в нем не следует повторять содержание введения и основной части работы. Список использованной литературы оформляется в виде списка использованной литературы строго по алфавиту и в соответствии с ГОСТом.

Приложение или приложения. Не вошедшие в основной текст материалы приводятся в конце работы в виде приложений.

Заключение должно содержать:

- краткие выводы по результатам работы;

- оценку полноты решений поставленных задач;

- оценку технико-экономической эффективности внедрения;

- оценку научно-технического уровня результатов выполненного исследования в сравнении с лучшими отечественными и мировыми достижениями в данной области;

- рекомендации по конкретному использованию результатов работы.

Объем заключения должен составлять 10% от общего объема работы.

Список используемой литературы должен содержать сведения об источниках, использованных при выполнении работы.

Список используемой литературы можно разделить на две части, в которых отдельно указываются: 1) нормативно-правовые акты; 2) научная, учебная и иная литература. Все разделы должны быть представлены определенным количеством источников, количество которых зависит от степени разработанности темы, ее актуальности, сложности и иных подобных причин. При работе над письменной экзаменационной работой необходимо использовать и, соответственно, отразить этот факт в списке используемой литературы, не менее 15 источников литературы. Среди них не менее 3-4 источников должны быть издано в год предшествующий выполнению работы (например, для работы, выполненной в 2014 г. должно быть использовано минимум 3 источника 2013 г. издания). Кроме этого, не менее 3 источников должны являть собой журнальные статьи (рекомендуется использовать статьи специальных журналов, в том числе их Интернет - версий). Допускается также использование газетных статей. Можно использовать 3 журнальные статьи 2013 г. издания и выполнить одновременно оба требования. Обычно во всех трех разделах объединяется не менее пятнадцати, а чаще – около двадцати – тридцати источников. Список оформляется в алфавитном порядке фамилий авторов. (Приложение 3).

В приложение выносятся материалы, которые необходимы для раскрытия темы, проведения анализа, облегчения восприятия основной части работы, не перегружая ее. Это могут быть таблицы, схемы, графики, тексты тестов, на которые автор ссылается в тексте работы, указывая номер приложения в круглых скобках.

После согласования с руководителем плана работы необходимо изучить доступную информацию по избранной теме. При этом следует использовать не только возможности личной библиотеки, но и книжные фонды библиотеки техникума, а также городских публичных библиотек.

Информация, дословно заимствования из учебной литературы и иных источников, не может рассматриваться в качестве творческого, самостоятельного исследования. Работы, основанные только на указанной информации, к защите не допускаются.

Работая над источниками, следует иметь в виду, что помимо учебной литературы, необходимую информацию по теме работы можно получить из периодических изданий соответствующего характера, тематических сайтов в сети Интернет.

В ходе изучения материалов обучающемуся следует обращать внимание на научные взгляды ученых и практиков по изучаемой проблеме, а также сопоставлению их мнений по наиболее важным вопросам избранной темы. В этой связи по ходу работы обучающемуся следует делать ссылки на используемые источники путем указания № источника в его списке литературе в квадратных скобках [ ].

Самостоятельная работа обучающегося по выполнению письменной экзаменационной работы должна подтверждать не только хороший теоретический уровень автора, но и быть ориентированной на использование теоретических знаний применительно к конкретным практическим ситуациям.

Письменная экзаменационная работа это самостоятельное научное исследование, и оно не должно представлять собой только реферирование материала. В работе должны выражаться самостоятельные выводы и заключения автора как по теме исследования в целом, так и по отдельным, раскрываемым в работе вопросам.

Письменная экзаменационная работа должна быть представлена руководителю работы в окончательном варианте (с приложенной рецензией) за неделю до защиты работ, для оформления приказа на допуск к защите в соответствии с утвержденным графиком.

Списки фамилий обучающихся, тем письменных экзаменационных работ, фамилии руководителей утверждаются приказом директора техникума. При необходимости назначаются консультанты из преподавательского состава техникума. Обязанность консультантов – консультирование обучающихся по специальным вопросам.

После издания приказа об утверждении тем письменных экзаменационных работ и руководителей, каждому обучающемуся выдается задание по работе (Приложение 5).

Содержание работы должно отражать творческий, самостоятельный подход обучающегося к исследованию избранной им темы, характеризоваться полным и глубоким осмыслением вопросов, отраженных в плане работы.

Структура исследования должна быть представлена логичным планом, четко определяющим направленность и объем необходимой к исполнению работы.

В ходе изложения материала необходимо приводить анализ основополагающих проблем в области темы работы, на основе которого необходимо сформулировать собственные выводы по наиболее значимым вопросам темы.

В работе должны использоваться понятия и термины, необходимые для более точного и квалифицированного выражения основных положений исследования. При написании текста не допускается применять:

- обороты разговорной речи, произвольные словообразования, профессионализмы (например, «платежка» - вместо «платежное поручение»);

- различные научные термины, близкие по смыслу, для обозначения одного и того же понятия;

- иностранные слова и термины при наличии равнозначных слов и терминов в русском языке;

- сокращения обозначений единиц физических величин, если они употребляются без цифр;

- математический знак минус (-) перед отрицательными значениями величин (необходимо писать слово «минус»);

- математические знаки без цифр;

- дословное переписывание учебников, статей из Интернета и других источников.

Повреждения листов, помарки и следы неполного удаления прежнего текста не допускаются.