32

ЗМІСТ

ВСТУП……….…………………………………………………….......………….4

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНЕ ОБГРУНТУВАННЯ ПОНЯТТЯ КОЛЕКТИВУ.. ……........………........…….....................................……….........7

1.1. Колектив як соціальна група.............................…………………………......7

1.2. Етапи створення та розвитку колективу..…...............................………......15

Розділ 2. Соціально-психологічні особливості колективу як обєкту управління..................................................20

2.1.Психологічні характеристики колективу .....................................................20

2.2. Ролі та відносини в колективі та їх вплив на виробничий процес............26

ВИСНОВКИ…………………………………………..…………........................30

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ....... …………………………….....32

ВСТУП

Актуальність. Колектив відіграє важливу роль у житті людини, даючи їй змогу задовольнити соціальні потреби — у спілкуванні, взаємодії, причетності до певного соціуму і беручи на себе частину її турбот про безпеку та благополуччя. Він впливає і на розвиток та становлення людини як особистості, формування її світогляду, системи цінностей тощо.

За сучасних умов складі колективу спільно працюють соціально неоднорідні групи працівників і розумової, і фізичної праці, які виконують організаторські й виконавські функції, кваліфіковану й некваліфіковану роботу.

Трудові колективи функціонують у всіх сферах суспільства, що накладає певну специфіку на їхню діяльність і враховується при класифікації.

Давно відомо, що колектив - щось більше, ніж просте логічне впорядкування працівників, що виконують взаємозв'язані задачі. Теоретики і практики управління зрозуміли, що колектив є також і соціальною системою, де взаємодіють окремі особи і формальні і неформальні групи. Від психологічного клімату, від настрою кожного працівника залежить і виробничий процес, і здоров'я працівників і багато що інше.

Впливаючи на поведінку людини, колектив багато в чому сприяє її зміні. У колективі людина має можливість по-новому глянути на себе з боку, оцінити себе і свою роль у суспільстві; вона вчиться жити і працювати в оточенні інших людей, пристосовувати до них свої бажання, прагнення, інтереси; колектив значною мірою стимулює творчу активність більшості людей, формує у них прагнення до удосконалення, до першості у змаганні.

Однак, потрібно мати на увазі, що у залежності від характеру самого колективу його вплив на особистість може бути як позитивним, так і негативним. Так, згуртований, але не націлений на конструктивну поведінку колектив, може негативно впливати на людину, змушувати її до антисоціальної поведінки.

У свою чергу, людина також намагається впливати на колектив, робити його більш "зручним" для себе. Результативність такого впливу залежить від сили обох сторін. Сильна особистість може підкорити собі колектив, зокрема, в результаті конфлікту з ним; слабка, навпаки, сама підкоряється колективу.

Питання сучасного трудового колективу потребує вдумливого підходу до вивчення наукових і навчальних джерел з даної теми.

Отже, все вищесказане підтверджує актуальність обраної теми дипломної роботи.

Об’єктом дипломної роботи є поняття колективу та його роль у виробничому процесі.

Предметом є соціально – психологічні особливості колективу як об’єкту управління.

Мета роботи – ознайомитися з поняттям колективу, його видами, етапами створення, розвитком та його впливом на виробничий процес в організації.

Мета роботи визначає її завдання:

1.Проаналізувати визначення колективу;

2.Охарактеризувати особливості його формування та розвитку;

3.Проаналізувати роль колективу в ефективній діяльності організації;

Практичне значення дипломної роботи полягає в тому, підібраний матеріал буде корисним як для студентів у написанні курсових, дипломних робіт, підготовці до семінарів так і для викладачів у підготовці до лекцій.

Щодо теоретичного значення, то воно полягає в розширенні знань про колектив, його значення для організації та вплив на виробничий процес.

Методи дослідження. Для розв’язання поставлених завдань використовувався комплекс методів, які зумовлені об’єктом, предметом, метою та завданнями дослідження. Серед теоретичних методів – аналіз, систематизація та узагальнення наукової літератури;