
- •Клиническая психология как наука. Объект, предмет и задачи клинической психологии.
- •Ведущие разделы (области) клинической психологии.
- •Социальная значимость и межотраслевой характер клинической психологии.
- •История клинической психологии и интеграция ее областей (направлений).
- •Методы исследования в клинической психологии
- •Клиническое интервьюирование
- •Патопсихологический эксперимент. Основные принципы построения патопсихологического эксперимента.
- •Категории «фактора» и «синдрома» в клинической психологии. Их связи, проявления в разных областях клинической психологии.
- •Категория психологических «факторов». Типы факторов.
- •Синдромный анализ в клинической психологии.
- •Представление о системном строении дефекта.
- •Дихотомия «норма – патология» в клинической психологии.
- •Понятия «здоровье» и «болезнь» как уровень нормы и патологии. Проблема критериев здоровья и нормы.
- •Психическое здоровье. Критерии психического здоровья.
- •Нейропсихология: предмет, объект, задачи. Основные направления нейропсихологии.
- •Проблема локализации высших психических функций. Теория системной динамической локализации высших психических функций
- •Проблема межполушарной асимметрии мозга и межполушарного взаимодействия
- •Луриевская классификация нейропсихологических синдромов.
- •Функциональные блоки головного мозга.
- •Патопсихология: предмет, задачи, теоретические основы и актуальные проблемы.
- •Основные патопсихологические регистр-синдромы
- •Патопсихологические исследования шизофрении. Патопсихологический синдром шизофрении.
- •Патопсихологические исследования эпилепсии. Патопсихологический синдром при эпилепсии.
- •Психосоматика как психологическая дисциплина. Предмет и задачи психологического изучения психосоматических явлений.
- •Факторы возникновения и симптомы психосоматических патологий.
- •Классификация психосоматических заболеваний.
- •Внутренняя картина болезни (вкб). Факторы, влияющие на формирование и динамику внутренней картины болезни.
- •Психологические (поведенческие) реакции больных на заболевание.
- •Типы отношения к болезни и их связь с ее преодолением.
- •Аномалии развития и основные виды психического дизонтогенеза.
- •Концепция о пограничной аномальной личности (и.В. Боев).
- •Акцентуации характера и личности как крайний вариант психологической нормы
- •Понятие специфического расстройства личности (психопатии). Критерии психопатий.
- •Диагностические критерии[править | править исходный текст]
- •Диагноз по мкб-10[править | править исходный текст]
- •Диагноз по dsm-IV[править | править исходный текст]
- •Классификация специфических расстройств личности. Личностные расстройства в мкб-10 и dsm-IV. Классификация по мкб-10
- •Классификация по dsm-IV
- •Классификация по п. Б. Ганнушкину
- •Расстройства ощущений: клиническая и психологическая феноменология нарушений
- •Патология восприятия и представлений (клиническая и психологическая феноменология нарушений; проблема агнозий).
- •1) Нарушения чувствительности вообще:
- •3) Патологии, не связанные с локальными поражениями мозга.
- •4) Психосенсорные расстройства.
- •Нарушения произвольных движений и действий (клиническая и психологическая феноменология нарушений; проблема апраксий).
- •2) Кататонические расстройства.
- •3) Насильственные действия.
- •Расстройства памяти (клиническая и психологическая феноменология нарушений; нарушения памяти при локальных поражениях мозга).
- •Нарушения мышления: клиническая и психологическая феноменология нарушений
- •Аномалии онтогенетического развития мышления
- •Нарушения речи (клиническая и психологическая феноменология нарушений; проблема афазий).
- •Нарушения внимания: клиническая и психологическая феноменология нарушений
- •Нарушения сознания (клиническая и психологическая феноменология нарушений).
- •Расстройства эмоциональной сферы (клиническая и психологическая феноменология нарушений; нарушение эмоций при локальных поражениях мозга).
- •Психологическая характеристика изменений мотивационной сферы.
Концепция о пограничной аномальной личности (и.В. Боев).
Работами Боева, Ахвердовой, сформирована концепция ПАЛ, выделившая статистически вероятностный диапазон, располагающийся между П нормой - акцентуированными личностями и различн степенью выраженности патологич ПХ конституциями (диапазон психопатий).ПАЛ- особый промежуток выраженности и представленности ПХтипологич, личностных, психофизиологич, антропологич и ПХпатологич качеств градаций аномальной личност изменчивости, отличающихся на системном ур-не как от акцентуации, так и от психопатии.
ПАЛ подразумевает не только отличную от П нормы - акцентуации и патологической ПХ конструкции-психопатии особую П,но и ПХфизиологич структуру личности.ПАЛ хар-ся взаимосочетанием черт хар-ра и личности, кот опред-ет ведущие ПХтипологические особ-ти психотипов, имеющих устойчивую конституц детерминированность. У представителей ПАЛ характерологич черты доминируют над личностными, что выраж-ся формулой преобладания «хочу над надо». В противоположность этому у акцентуантов аналогичное взаимоотношение определяется формулой «надо над хочу». Функционирование индивид барьера П и ПХ адаптации представителей диапазона ПАЛ отличается отсутствием стабильности, неполноценностью и дисгармоничностью ПХбиологич резерва личности, что объясняется конституционально-ПХтипологической предиспозицией личности. Конституционально-ПХтипологич предиспозиция подразумевает слабость компенсаторных и адаптационных мех-мов, кот не в состоянии постоянно укреплять «места наименьшего сопротивления» в личностно-характерологич структуре субъекта.
У акцентуантов конституц обусловленность нормы реакций составляет 1/3, а на 2/3 имеется зависимость от внешних макро- и микросоц факторов; у представителей ПАЛ конституц зависимость нормы реакций составляет 2/3 и 1/3 приходится на внеш факторы.
Для ПАЛ не требуется патогенетически значимых психотравмирующих ситуаций или иных экзогенных влияний, чтобы произошел "сдвиг" в сторону проявления личност, поведенческих девиаций и/или пограничных ПХ нар-й. Длительные, непрерывные соц нестабильные усл-я общ-ва повышают вероятность нарастания процесса аномальной изменчивости качеств и количеств ПХтипологич особ-тей в диапазоне ПАЛ и дрейфа в сторону границ диапазона психопатии.
Акцентуации характера и личности как крайний вариант психологической нормы
Акцентуация по Личко- чрезмерное усиление отдельных черт хар-ра, при кот наблюдаются не выходящие за пределы нормы отклонения в П и поведении человека, граничащие с патологией. Такие акцентуации как временные состояния психики чаще всего наблюдаются в подростковом и раннем юношеском возрасте.
У подростков от типа акцентуации характера зависит многое - особенности транзиторных нарушений поведения ("пубертатных кризов"), острых аффективных реакций и неврозов (как в их к картине, так и в отношении вызывающих их причин). Тип акцентуации также в значительной мере определяет отношение подростка к соматическим заболеваниям, особенно длительным. Акцентуация характера выступает как важный фактор фона при эндогенных психических заболеваниях и как фактор предрасполагающий при реактивных нервно-психических расстройствах. С типом акцентуации характера необходимо считаться при разработке реабилитационных программ для подростков. Этот тип служит одним из главных ориентиров для медико-психологических рекомендаций, для советов в отношении будущей профессии и трудоустройства, а последнее же весьма существенно для устойчивой социальной адаптации. Знание типа акцентуации характера важно при составлении психотерапевтических программ в целях наиболее, эффективного использования разных видов психотерапии (индивидуальной или групповой, дискуссионной, директивной и др.). Тип акцентуации указывает на слабые места характера и тем самым позволяет предвидеть факторы, способные вызвать психогенные реакции, ведущие к дезадаптации, - тем самым открываются перспективы для психопрофилактики. Обычно акцентуации развиваются в период становления характера и сглаживаются с повзрослением человека. Особенности характера при акцентуациях могут проявляться не постоянно, а лишь в некоторых ситуациях, в определенной обстановке, и почти не обнаруживаться в обычных условиях. Социальная дезадаптация при акцентуациях либо вовсе отсутствует, либо бывает непродолжительной. В зависимости от степени выраженности выделяют две степени акцентуации характера: явная и скрытая. Явная акцентуация. Эта степень акцентуации относится к крайним вариантам нормы. Она отличается наличием довольно постоянных черт определенного типа характера. Выраженность черт определенного типа не препятствует возможности удовлетворительной социальной адаптации. Занимаемое положение обычно соответствует способностям и возможностям. В подростковом возрасте особенности характера часто заостряются, а при действии психогенных факторов, адресующихся к "месту наименьшего сопротивления", могут наступать временные нарушения адаптации, отклонения в поведении. При повзрослении особенности характера остаются достаточно выраженными, но компенсируются и обычно не мешают адаптации. Скрытая акцентуация. Эта степень, видимо, должна быть отнесена не к крайним, а к обычным вариантам нормы. В обыденных, привычных условиях, черты определенного типа характера выражены слабо или не проявляются совсем. Однако черты этого типа могут ярко, порой неожиданно, выявиться под влиянием тех ситуаций и психических травм, которые предъявляют повышенные требования к "месту наименьшего сопротивления". Существует две классификации типов акцентуаций - первая предложена К. Леонгардом (1968), а вторая А.Е. Личко (1977). Сопоставление этих классификаций приводится ниже.
Тип акцентуации (по К. Леонгарду) |
Соответствие типов А. Личко классификации К. Леонгарда (по мнению А. Личко) |
Анализ соответствия двух классификаций (по А. Реану) |
Демонстративный |
Истероидный |
Истероидный |
Педантичный |
Психастенический |
Нет прямого соответствия. Частично психастенический и сенситивный. Неосновные элементы эпилептоидного. |
Застревающий |
- |
Соответствия нет. Частично эпилептоидный. |
Возбудимый |
Эпилептоидный |
Эпилептоидный (неполное соответствие) |
Гипертимический |
Гипертимный |
Гипертимный |
Дистимический |
- |
- |
Циклотимический |
Циклоидный |
Циклоидный. Частично лабильный |
Экзальтированный |
Лабильный |
Нет прямого соответствия. Частично лабильный |
Эмотивный |
Лабильный |
Непрямое соответствие - лабильный и сенситивный |
Тревожный |
Сенситивный |
Непрямое соответствие - сенситивный и психастенический. |