- •Клиническая психология как наука. Объект, предмет и задачи клинической психологии.
- •Ведущие разделы (области) клинической психологии.
- •Социальная значимость и межотраслевой характер клинической психологии.
- •История клинической психологии и интеграция ее областей (направлений).
- •Методы исследования в клинической психологии
- •Клиническое интервьюирование
- •Патопсихологический эксперимент. Основные принципы построения патопсихологического эксперимента.
- •Категории «фактора» и «синдрома» в клинической психологии. Их связи, проявления в разных областях клинической психологии.
- •Категория психологических «факторов». Типы факторов.
- •Синдромный анализ в клинической психологии.
- •Представление о системном строении дефекта.
- •Дихотомия «норма – патология» в клинической психологии.
- •Понятия «здоровье» и «болезнь» как уровень нормы и патологии. Проблема критериев здоровья и нормы.
- •Психическое здоровье. Критерии психического здоровья.
- •Нейропсихология: предмет, объект, задачи. Основные направления нейропсихологии.
- •Проблема локализации высших психических функций. Теория системной динамической локализации высших психических функций
- •Проблема межполушарной асимметрии мозга и межполушарного взаимодействия
- •Луриевская классификация нейропсихологических синдромов.
- •Функциональные блоки головного мозга.
- •Патопсихология: предмет, задачи, теоретические основы и актуальные проблемы.
- •Основные патопсихологические регистр-синдромы
- •Патопсихологические исследования шизофрении. Патопсихологический синдром шизофрении.
- •Патопсихологические исследования эпилепсии. Патопсихологический синдром при эпилепсии.
- •Психосоматика как психологическая дисциплина. Предмет и задачи психологического изучения психосоматических явлений.
- •Факторы возникновения и симптомы психосоматических патологий.
- •Классификация психосоматических заболеваний.
- •Внутренняя картина болезни (вкб). Факторы, влияющие на формирование и динамику внутренней картины болезни.
- •Психологические (поведенческие) реакции больных на заболевание.
- •Типы отношения к болезни и их связь с ее преодолением.
- •Аномалии развития и основные виды психического дизонтогенеза.
- •Концепция о пограничной аномальной личности (и.В. Боев).
- •Акцентуации характера и личности как крайний вариант психологической нормы
- •Понятие специфического расстройства личности (психопатии). Критерии психопатий.
- •Диагностические критерии[править | править исходный текст]
- •Диагноз по мкб-10[править | править исходный текст]
- •Диагноз по dsm-IV[править | править исходный текст]
- •Классификация специфических расстройств личности. Личностные расстройства в мкб-10 и dsm-IV. Классификация по мкб-10
- •Классификация по dsm-IV
- •Классификация по п. Б. Ганнушкину
- •Расстройства ощущений: клиническая и психологическая феноменология нарушений
- •Патология восприятия и представлений (клиническая и психологическая феноменология нарушений; проблема агнозий).
- •1) Нарушения чувствительности вообще:
- •3) Патологии, не связанные с локальными поражениями мозга.
- •4) Психосенсорные расстройства.
- •Нарушения произвольных движений и действий (клиническая и психологическая феноменология нарушений; проблема апраксий).
- •2) Кататонические расстройства.
- •3) Насильственные действия.
- •Расстройства памяти (клиническая и психологическая феноменология нарушений; нарушения памяти при локальных поражениях мозга).
- •Нарушения мышления: клиническая и психологическая феноменология нарушений
- •Аномалии онтогенетического развития мышления
- •Нарушения речи (клиническая и психологическая феноменология нарушений; проблема афазий).
- •Нарушения внимания: клиническая и психологическая феноменология нарушений
- •Нарушения сознания (клиническая и психологическая феноменология нарушений).
- •Расстройства эмоциональной сферы (клиническая и психологическая феноменология нарушений; нарушение эмоций при локальных поражениях мозга).
- •Психологическая характеристика изменений мотивационной сферы.
Классификация психосоматических заболеваний.
Психосомати́ч заболева́ния - группа болезненных сост-й, появляющихся в рез-те взаимодействия ПХ и физиологич факторов, ПХ рас-ва, проявляющиеся на физиологич ур-не, физиологич рас-ва, проявляющиеся на ПХ ур-не, или физиологич патологии, развивающиеся под влиянием психогенных факторов.
Классификация о группировке соматич рас-в, тесно связанных с П трудностями.1 группа ПХсоматич функц нар-я, т.е. соматич синдромы, при кот не обнаруживаются органич пор-я органов и систем: психогенные нар-я у грудных детей и детей раннего возраста; нар-я сна; энурез; энкопрез; запор; конверсионные неврозы. 2 группа -ПХсоматич болезни: бронхиальная астма, нейродермит, язвенный колит, болезнь Крона, язва желудка, анорексия, булимия, ожирение.3 группа -те хронич больные, у кот возникают серьезные переживания: сахарный диабет, хронич почечная недостаточность, злокачественные новообразования.
Классификация ПХсоматич рас-в у детей.Среди этих рас-в выделены ПХсоматич реакции, функц нар-я, ПХсоматич заболевания с органич манифестацией, специфич Пхсоматозы.Эти заболевания объединены общим терапевтическим подходом, сочетающим медикаментозное лечение и психотерапию.
Старк, Блум. Конверсионные рас-ва понимают как потерю или нар-е физиологич ф-ций, утрачивающих произвольное управление вследствие П проблем. Распространены среди обоих полов. Образовавшийся патологич комплекс приносит индивиду выгоду, что заставляет его удерживать П конфликт от осознавания и тем самым оберегать от возможных воздействий на него. Болевой синдром- жалобы на боль в отсутствие физич рас-в или жалобы на боль, которая намного сильнее, чем это могло бы быть обусловлено физич сост-ем. Соматизация - множественные соматические жалобы, кот не могут быть объяснены никакой физич причиной. Способ преодоления П стресса, появл-ся в пубертатном периоде и часто течет хронически, приступообразно, с ремиссиями. Ипохондрия: убежденнность в наличии болезни, сосредоточенность на своем здоровье, боязнь болезни, злоупотребление М помощью. Симуляция - притворство/исп-е болезни, чтобы избежать нежелательной ситуации, работы или др обязанностей. Искусств продуцируемое рас-во - заболевание, кот вызывают обдуманные действия пациента вне зависимости от того, желаема болезнь или нет. Хронич искусств рас-во (синдром Мюнхгаузена) – повторные госпитализации из-за симулируемого заболевания, часто приводящего к хирургическому вмешательству.
Большинство врачей группирует ПХсоматич рас-ва по возрастному признаку.В младенчестве - колики 3 месяца жизни, метеоризм, срыгивание, анорексия, остановка развития, ожирение, приступы нарушения дыхания, нар-я сна, ранняя бронхиальная астма, внезапная смерть младенца.В дошкольном возрасте - запор, понос, «раздраженный кишечник», боли в животе, циклическая рвота, отказ от жевания, анорексия и булимия, энурез, ожирение, нар-е сна, лихорадка.У детей школьного возраста и подростков - мигрень, «ростовые боли», боли меняющейся локализации, нар-я сна, гипервентиляция, обмороки, вегетососудистая дистония, бронхиальная астма, анорексию, булимия, ожирение, язвенная болезнь желудка, язвенный колит, энурез.
Разные авторы приводят различ число таких симптомов и синдромов. Неодинаково трактуется этиология этих рас-в. В их патогенезе значительное участие принимают психоэмоц факторы.
