
- •Клиническая психология как наука. Объект, предмет и задачи клинической психологии.
- •Ведущие разделы (области) клинической психологии.
- •Социальная значимость и межотраслевой характер клинической психологии.
- •История клинической психологии и интеграция ее областей (направлений).
- •Методы исследования в клинической психологии
- •Клиническое интервьюирование
- •Патопсихологический эксперимент. Основные принципы построения патопсихологического эксперимента.
- •Категории «фактора» и «синдрома» в клинической психологии. Их связи, проявления в разных областях клинической психологии.
- •Категория психологических «факторов». Типы факторов.
- •Синдромный анализ в клинической психологии.
- •Представление о системном строении дефекта.
- •Дихотомия «норма – патология» в клинической психологии.
- •Понятия «здоровье» и «болезнь» как уровень нормы и патологии. Проблема критериев здоровья и нормы.
- •Психическое здоровье. Критерии психического здоровья.
- •Нейропсихология: предмет, объект, задачи. Основные направления нейропсихологии.
- •Проблема локализации высших психических функций. Теория системной динамической локализации высших психических функций
- •Проблема межполушарной асимметрии мозга и межполушарного взаимодействия
- •Луриевская классификация нейропсихологических синдромов.
- •Функциональные блоки головного мозга.
- •Патопсихология: предмет, задачи, теоретические основы и актуальные проблемы.
- •Основные патопсихологические регистр-синдромы
- •Патопсихологические исследования шизофрении. Патопсихологический синдром шизофрении.
- •Патопсихологические исследования эпилепсии. Патопсихологический синдром при эпилепсии.
- •Психосоматика как психологическая дисциплина. Предмет и задачи психологического изучения психосоматических явлений.
- •Факторы возникновения и симптомы психосоматических патологий.
- •Классификация психосоматических заболеваний.
- •Внутренняя картина болезни (вкб). Факторы, влияющие на формирование и динамику внутренней картины болезни.
- •Психологические (поведенческие) реакции больных на заболевание.
- •Типы отношения к болезни и их связь с ее преодолением.
- •Аномалии развития и основные виды психического дизонтогенеза.
- •Концепция о пограничной аномальной личности (и.В. Боев).
- •Акцентуации характера и личности как крайний вариант психологической нормы
- •Понятие специфического расстройства личности (психопатии). Критерии психопатий.
- •Диагностические критерии[править | править исходный текст]
- •Диагноз по мкб-10[править | править исходный текст]
- •Диагноз по dsm-IV[править | править исходный текст]
- •Классификация специфических расстройств личности. Личностные расстройства в мкб-10 и dsm-IV. Классификация по мкб-10
- •Классификация по dsm-IV
- •Классификация по п. Б. Ганнушкину
- •Расстройства ощущений: клиническая и психологическая феноменология нарушений
- •Патология восприятия и представлений (клиническая и психологическая феноменология нарушений; проблема агнозий).
- •1) Нарушения чувствительности вообще:
- •3) Патологии, не связанные с локальными поражениями мозга.
- •4) Психосенсорные расстройства.
- •Нарушения произвольных движений и действий (клиническая и психологическая феноменология нарушений; проблема апраксий).
- •2) Кататонические расстройства.
- •3) Насильственные действия.
- •Расстройства памяти (клиническая и психологическая феноменология нарушений; нарушения памяти при локальных поражениях мозга).
- •Нарушения мышления: клиническая и психологическая феноменология нарушений
- •Аномалии онтогенетического развития мышления
- •Нарушения речи (клиническая и психологическая феноменология нарушений; проблема афазий).
- •Нарушения внимания: клиническая и психологическая феноменология нарушений
- •Нарушения сознания (клиническая и психологическая феноменология нарушений).
- •Расстройства эмоциональной сферы (клиническая и психологическая феноменология нарушений; нарушение эмоций при локальных поражениях мозга).
- •Психологическая характеристика изменений мотивационной сферы.
Функциональные блоки головного мозга.
Лурия-структурно-функц модель мозга как субстрата ПХ Д. Работа мозга как ед целого и объясняет его интегративную ф-цию. Мозг-3 структурно-функц блока.Любая ВПФ осущ-ся при участии всех 3 блоков. Каждый блок хар-тся особенностями строения, физиологич принципами, лежащими в основе его работы, и той ролью, кот он играет в обеспечении ПФ.
1 блок -блок рег-ции энергетич тонуса и бодрствования. Аппараты, обеспечивающие и регулирующие тонус коры, находятся не в самой коре, а в лежащих ниже стволовых и корковых отделах мозга- РФ, неспецифичструктуры ср мозга, лимбич система, область гиппокампа.Источники активности: обмен процессы орг-ма, лежащие в основе гомеостаза;непосредств приток инф-ции, поступающей в орг-м из внеш мира. Планамы, намерения, программы, они явл-ся соц и осущ-ся при участии сначала внеш, а потом внутр речи.Ф-ии: рег-ция процессов активации, в поддержании общего тонуса ЦНС, передача регулирующего влияния мозговой коры на нижележащие стволовые образ-я.
При пор-ии РФ снижается продуктивность всех ВПФ, нарушается активность, сон, страдает ориентировка во времени и месте, снижение продуктивности всех ПХ процессов.1 блок мозга участвует в обеспечении ПХ Д: орг-ции внимания, памяти, эмоц сост-я и сознания. Лимбические структуры занимают центр место в орг-ции эмоц и мотивац сост-й. 1 блок воспринимает и перерабатывает разнообразную интероцептивную инф-цию о состоянии внутр орг-в и регулирует эти состояния.
2 – блок-приема, переработки и хранения инф-ции расп в наружных отделах новой коры и занимает ее задние отделы, вкл аппараты затыл, височ и теменной коры, 6слойное строение коры. Она вкл первич, вторич и третич зоны.Модальная специфичность.Лурия - осн законы построения коры, входящей в состав 2 блока мозга:Закон иерархического строения корковых зон. Соотн-е первичных, вторичных и третичных зон коры осуществляет все более сложный синтез инф-ции. Более сложно орг-ые зоны коры обеспечивают более сложные ф-ции. Закон убывающей модальной специфичности иерархически построенных корковых зон -по мере перехода от первич зон к третич снижается проявление их модальной специфичности. Закон прогрессивной латерализации ф-ций объясняет связь ф-ций с опред полушарием. Первич обоих полушарий равноценны. На ур-не вторич зон часть ф-ций, выполняемых разными пол-ями, остаются одинаковыми, но часть ф-ций уже отличаются от ф-ций, выполняемых правым пол-ем мозга. Ф-ции третич зон левого пол-я отличаются от ф-ций аналогичных зон правого пол-я.
3 блок - программирования, рег-ции и контроля сложных форм Д. Связан с орг-цией целенаправленной, сознательной ПХ активности, кот вкл мотив, программу действий по достижению цели, выбор ср-в, контроль за выполнением действий, коррекцию полученного рез-та. Моторная кора относится к первич, премоторная - к вторич, а префронтальная - к третич зонам коры БП.
Аппараты 1 блока мозга обеспечивают необходимый ур-нь активации остальных блоков, 2 блок отвечает за инф-цию из внеш среды,кот сост основу для интегративной Д 3 блока и явл-ся одним из источников активности 1 блока. Роль 3 блока -в его интегрирующей, регулирующей, модулирующей ф-ции.1 блок -формир-е мотивов любой сознательной Д, 2 - операц сторона Д, 3 – формир-е целей и программ Д.