
- •Клиническая психология как наука. Объект, предмет и задачи клинической психологии.
- •Ведущие разделы (области) клинической психологии.
- •Социальная значимость и межотраслевой характер клинической психологии.
- •История клинической психологии и интеграция ее областей (направлений).
- •Методы исследования в клинической психологии
- •Клиническое интервьюирование
- •Патопсихологический эксперимент. Основные принципы построения патопсихологического эксперимента.
- •Категории «фактора» и «синдрома» в клинической психологии. Их связи, проявления в разных областях клинической психологии.
- •Категория психологических «факторов». Типы факторов.
- •Синдромный анализ в клинической психологии.
- •Представление о системном строении дефекта.
- •Дихотомия «норма – патология» в клинической психологии.
- •Понятия «здоровье» и «болезнь» как уровень нормы и патологии. Проблема критериев здоровья и нормы.
- •Психическое здоровье. Критерии психического здоровья.
- •Нейропсихология: предмет, объект, задачи. Основные направления нейропсихологии.
- •Проблема локализации высших психических функций. Теория системной динамической локализации высших психических функций
- •Проблема межполушарной асимметрии мозга и межполушарного взаимодействия
- •Луриевская классификация нейропсихологических синдромов.
- •Функциональные блоки головного мозга.
- •Патопсихология: предмет, задачи, теоретические основы и актуальные проблемы.
- •Основные патопсихологические регистр-синдромы
- •Патопсихологические исследования шизофрении. Патопсихологический синдром шизофрении.
- •Патопсихологические исследования эпилепсии. Патопсихологический синдром при эпилепсии.
- •Психосоматика как психологическая дисциплина. Предмет и задачи психологического изучения психосоматических явлений.
- •Факторы возникновения и симптомы психосоматических патологий.
- •Классификация психосоматических заболеваний.
- •Внутренняя картина болезни (вкб). Факторы, влияющие на формирование и динамику внутренней картины болезни.
- •Психологические (поведенческие) реакции больных на заболевание.
- •Типы отношения к болезни и их связь с ее преодолением.
- •Аномалии развития и основные виды психического дизонтогенеза.
- •Концепция о пограничной аномальной личности (и.В. Боев).
- •Акцентуации характера и личности как крайний вариант психологической нормы
- •Понятие специфического расстройства личности (психопатии). Критерии психопатий.
- •Диагностические критерии[править | править исходный текст]
- •Диагноз по мкб-10[править | править исходный текст]
- •Диагноз по dsm-IV[править | править исходный текст]
- •Классификация специфических расстройств личности. Личностные расстройства в мкб-10 и dsm-IV. Классификация по мкб-10
- •Классификация по dsm-IV
- •Классификация по п. Б. Ганнушкину
- •Расстройства ощущений: клиническая и психологическая феноменология нарушений
- •Патология восприятия и представлений (клиническая и психологическая феноменология нарушений; проблема агнозий).
- •1) Нарушения чувствительности вообще:
- •3) Патологии, не связанные с локальными поражениями мозга.
- •4) Психосенсорные расстройства.
- •Нарушения произвольных движений и действий (клиническая и психологическая феноменология нарушений; проблема апраксий).
- •2) Кататонические расстройства.
- •3) Насильственные действия.
- •Расстройства памяти (клиническая и психологическая феноменология нарушений; нарушения памяти при локальных поражениях мозга).
- •Нарушения мышления: клиническая и психологическая феноменология нарушений
- •Аномалии онтогенетического развития мышления
- •Нарушения речи (клиническая и психологическая феноменология нарушений; проблема афазий).
- •Нарушения внимания: клиническая и психологическая феноменология нарушений
- •Нарушения сознания (клиническая и психологическая феноменология нарушений).
- •Расстройства эмоциональной сферы (клиническая и психологическая феноменология нарушений; нарушение эмоций при локальных поражениях мозга).
- •Психологическая характеристика изменений мотивационной сферы.
Клиническая психология как наука. Объект, предмет и задачи клинической психологии.
КП - это отрасль П, гл задачами кот явл-ся реш-е вопросов, относящихся к предупреждению, диагностике заболеваний и патологических сост-й, а также к психокоррекционными формами возД на процесс выздоровления, реабилитации, реш-ем различных экспериментальных вопросов и изучению возД различных ПХ факторов на форму и течение различных заболеваний.
КП- специальность широкого профиля, имеющая межотраслевой хар-р и участвующая в реш-ии комплекса задач в системе здравоохранения, народного образ-я и соц помощи населению. Работа клинического КПга направлена на повышение П ресурсов и адаптационных возможностей чел-а, гармонизацию ПХ разв-я, охрану здоровья, профилактику и преодоление недугов, П реабилитацию.
Предмет КП как научно-практической дисциплины: ПХ проявления различных рас-в.Роль психики в возникновении, течении и предупреждении рас-в. Влияние различных рас-в на психику. Наруш-я разв-я психики. Разработка принципов и методов исслед-я в клинике. ПХтерапия, проведение и разработка методов.
Создание П методов воздействия на психику чел-а в лечебных и профилактических целях.
Клинические психологи занимаются исследованием ОП проблем, а также проблемы определения нормы и патологии, определением соотн-я соц и биологич в чел-е и роли сознательного и бессознательного, а также реш-ем проблем разв-я и распада психики.
Предметом КП явл-ся изуч-е мех-мов и закономерностей возникновения стойких дезадаптивных состояний. Т.о., можно сказать, что КП занимается диагностикой, коррекцией и восстановлением равновесного соотн-я индивида и его жизни, на основе знаний о возникающих дезадаптациях.
КП рассматривается Поляковым как междисциплинарная область, связанная с К практикой, физиологией, анатомией, биохимией, психофармакологией, генетикой, педагогикой, юриспруденцией и др. Он определяет ее как «область П науки, изучающая частные и общие закономерности изменений и восстан-я ПХ Д при разных патологич сост-ях и аномалиях развития, а также закономерности влияния ПХ факторов на укрепление здоровья, на возникновение и преодоление болезней, на успешную реабилитацию, соц-труд адаптацию»
1Область проф Д Пов.КП направлена на охрану и укрепление здоровья населения преодоление болезней, восстан-е здоровья и соц-труд адаптации больных . Предметом КП как области профессиональной Д Пов явл-ся особенности психики чел-а в их отн-ии к здоровью и болезни. КП участвует в реш-ии прикладных проблем, связанных с предупреждением и возникновением заболеваний, диагностикой болезней и патологич состояний, психокоррекционными формами влияния, участвует в реш-ии экспертных вопросов, в соц и трудреабилитации больных.
2 Область П науки. КП изучает частные и общие закономерности наруш-я и восстан-я ПХ Д при разных патологических состояниях и аномалиях развития. Это область теоретической П, решающая фундаментальные П проблемы на моделях патологии психики.
В центре внимания КП - чел с душевными «болями» и проблемами, с трудностями адаптации и самореализации, связанными с его физическим, соц и духовным благополучием,с его физическим и ПХ здоровьем. В сферу Д КПга входит П диагностика, реабилитация и консультирование, различные формы поддержки людей, испытывающих проблемы с адаптацией.
Задачи КП:
1 Развитие нейроП взглядов на мозговые основы П ф-ий. Накопление большого кол-ва фактов, свидетельствующих о неясных ранее различиях ф-ий полушарий ГМ в организации ПХ Д чел-а, заставляет нейроПов многое переосмыслить. О серьезном пересмотре привычных взглядов на структуру ВПФ и их мозговую орг-цию. 2 более масштабная задача обусловлена всем ходом развития отечественной КП, успешной разработкой широкого круга проблем, связанных с нар-ями ПХ Д при разных видах патологии ЦНС, как в клинике локальных поражений ГМ, так и в ПХ клинике. Рез-ты этой работы дают возможность предпринять попытку построения теории общей патоП как науки о наиболее общих закономерностях наруш-я изменения ПХ Д при всех частных видах патологии чел орг-ма. Эти закономерности должны охватывать явл-я, наблюдающиеся в различных типах клиник, должны обобщать все виды прижизненно приобретенных недугов, ведущих к изменениям психики, и разные варианты аномалий развития психики олигофрении, психопатии и т. д