- •Міністерство аграрної політики україни
- •Суми –2009 міністерство аграрної політики україни
- •Суми –2009
- •1. Загальні положення
- •2. Організація та керівництво практикою студентів
- •5.2.5. Додатки до звіту по комплексній виробничій практиці (іі частина після 4 курсу)
- •Додаток 1
- •Додаток 2
- •Тов агрофірма “Косівщинська” розташована в центральній частині Сумського району. Форма власності підприємства – колективна.
- •Склад та структура земельного фонду підприємства
- •Виробництво основних видів сільськогосподарських культур
- •Показники продуктивності тварин
- •Організація виробництва продукції рослинництва
- •Організація виробництва тваринництва
- •Висновки і пропозиції
- •Ланки технічного, культурно-побутового, інформаційного обслуговування
- •Розміщення культур на полях сівозмін бригади № 1
- •Підсумки проведення весняно-польових робіт
- •Розрахунок потреби у кормах
- •Розрахунок забезпечності кормами худоби
- •Спостережний лист
Міністерство аграрної політики україни
СУМСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ АГРАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
МЕТОДИЧНІ НАСТАНОВИ
щодо проходження комплексної виробничої практики
Суми –2009 міністерство аграрної політики україни
СУМСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ АГРАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра виробничого менеджменту та підприємництва
Кафедра менеджменту в галузях АПК
МЕТОДИЧНІ НАСТАНОВИ
щодо проходження комплексної виробничої практики
-
Для студентів 3-4 курсів напряму підготовки 0502 „Менеджмент” спеціальності “Менеджмент організацій” та „Менеджмент ЗЕД”.
Суми –2009
УДК 338.43:658.5.012.2
Укладачі: Дубовик С.Г. доцент кафедри «Менеджменту в галузях АПК»
Сергієнко В.О., старший викладач кафедри «Виробничого менеджменту та підприємництва»
Полтавський С.К., асистент кафедри «Виробничого менеджменту та підприємництва»
Методичні настанови щодо проходження комплексної виробничої практики./ Суми, 2009 рік
Програма спрямована на надання методичної допомоги студентам під час проходження виробничої практики. Містить загальні методичні рекомендації
Рецензенти: Костюк Ю.Б., заступник начальника головного управління агропромислового розвитку Сумської обласної державної адміністрації.
Гордієнко М.І, к.е.н., доцент, завідувач кафедри «Економічного контролю і аудиту» Сумського національного аграрного університету.
Відповідальний за випуск: Брюховецький І.М., професор кафедри «Виробничого менеджменту та підприємництва»
Рекомендовано до видання методичною радою Сумського національного аграрного університету. Протокол № ___ від ___ червня 2009 року.
© Сумський національний аграрний університет, 2009
ЗМІСТ
ПЕРЕДМОВА 1.ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ 2. ОРГАНІЗАЦІЯ ТА КЕРІВНИЦТВО ПРАКТИКОЮ СТУДЕНТІВ 2.1. Вимоги до об'єкта практики 2.2. Керівництво практикою та основні обов’язки керівників та студентів-практикантів 2.2.1. Керівництво практикою від СНАУ 2.2.2. Керівництво практикою від підприємства - об'єкта практики 2.2.3. Обов'язки студентів-практикантів 3. ОСНОВНИЙ ЗМІСТ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ 4. ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ 5. ВИМОГИ ДО ЗВІТУ 5.1. Оформлення щоденника студента - практиканта 5.2. Оформлення звіту по виробничій практиці 5.2.1. Загальні вимоги до оформлення звіту 5.2.2. Вимоги до змісту звіту з виробничої практики (І частина) після 3 курсу 5.2.3. Вимоги до змісту звіту з виробничої практики (ІІ частина) після 4 курсу 5.2.4. Додатки до звіту по комплексній виробничій практиці (І частина після 3 курсу) 5.2.5. Додатки до звіту по комплексній виробничій практиці (І частина після 3 курсу) 6. КОНТРОЛЬ ЗА ПРОХОДЖЕННЯМ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ 7. ПОРЯДОК ЗАХИСТУ ЗВІТУ ПО ВИРОБНИЧІЙ ПРАКТИЦІ 8. УЧАСТЬ У НАУКОВО-ПРАКТИЧНІЙ КОНФЕРЕНЦІЇ СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ДОДАТКИ
|
6 6 7 8
8
9 10 12 16 18 18 19 19
20
23
25
26 27 28 30 31 32 |
ПЕРЕДМОВА
У сучасних умовах становлення нової економічної системи України підвищуються вимоги до відповідності рівня підготовки фахівців у вищих навчальних закладах вимогам роботодавців, до забезпечення конкурентоспроможності випускників на ринку праці. Одним із напрямів вирішення цієї проблеми є впровадження в навчальний процес системи поетапної практичної підготовки майбутніх менеджерів із послідовним нарощуванням рівня професійних знань та практичних навичок.