
- •Серебряный век русской культуры: смена философской, научной, эстетической парадигмы.
- •Эволюция критического реализма начала XX века: позднее творчество а. П. Чехова и л. Н. Толстого.
- •Своеобразие реализма Ивана Шмелева.
- •Тема любви в повестях и рассказах а. И. Куприна.Социально-обличительные мотивы в прозе Куприна.
- •11. Становление соц. Реализма в творчестве Горького. Роман «Мать». Современные интерпретации
- •12. Творчество в.Г. Короленко. Анализ 1-2 произведений (по выбору студента)
- •13. Символизм в русской поэзии. Философия и поэзия Вл. Соловьёва и его роль в истории русского символизма. Чтение 2-х стихотворений наизусть.
- •14. Манифесты русского символизма. Основные черты символизма. Чтение 2-х стихотворений наизусть.
- •15. Символизм и декаданс: соотношение понятий. Поэзия и проза ф. Сологуба.
- •16. Раннее творчество а.Блока. «Стихи о Прекрасной Даме»: философия и поэтика. Система образов. Чтение 1-2 стихотворений наизусть.
- •17. Эволюция поэзии а.Блока. «Трилогия вочеловечения». Чтение 1-2 стихотворений наизусть.
- •18. Драматургия а.Блока: театр символизма. Анализ 1-2 пьес (по выбору студента).
- •19. Поэзия и проза а.Белого. Роль а.Белого в истории русского символизма.
- •20. Основные темы и мотивы поэзии в.Я. Брюсова. Творческий путь поэта. Чтение 1-2 стихотворений наизусть.
- •21. «Тихие песни» и «Кипарисовый ларец» Анненского. Чтение 1-2 стихотворений наизусть
- •22. Жизнь и творчество з.Н.Гиппиус. Чтение 1-2 стихотворений наизусть
- •23. Творческий путь Мережковского. Теоретические работы. Художественная проза.
- •24. Поэзия Бальмонта. Чтение 1-2 стихотворений наизусть.
- •25. Акмеизм. Теория и практика. Эволюция творчества Гумилева. Чтение 1-2 стихотворений наизусть
- •26. Манифесты акмеизма. Основные эстетические принципы акмеизма
- •27. Поэзия Ахматовой. Тема любви. Характер лирической героини. Чтение стихотворений
- •28. Тема искусства в лирике Ахматовой. Чтение стихотворений
- •29. Жизнь и творчество Мандельштама. Чтение стихотворений
- •30. Тема времени и истории в лирике Ахматовой. Чтение стихотворений
- •31.Творчество Цветаевой: поэзия, проза, драматургия
- •32. Футуризм в русской поэзии. Раннее творчество Маяковского
- •33. Хлебников и русский футуризм
- •35. Поэзия Крученых. Заумный язык. Проблема интерперетации.
- •36. Эгофутуризм в русской поэзии. Поэзия Северянина
- •37Литературный процесс 20х годов. Тенденции. Характеристика
- •38. Литературные группы 1920-х годов. Состав. Программы.
- •39. Творчество Горького 20-30х.
- •40) Поздний Маяковский. Соцреализм в стихах Маяковского
- •43. Творчество пильняка. Общая характеристика
- •44. Рассказы бабеля. Конармия
- •45. Раннее творчество пастернака. 1-2 стиха наизусть.
- •46. Проза а.Толстого. Голубые города и гадюка – трагедия человека гражданской войны
- •48. Булгаков в 20-е гг. Дьволиада. Роковые яйца. Собачье сердце.
- •49. Белая гвардия. Социальная и философская проблематика романа
- •50. Поэия 20-х годов. 1-2 стиха наизусть
- •Лирика Есенина. Эволюция творчества. Чтение 1-2 стихотворений наизусть.
- •Советская фантастика 20-30х годов (в лекции написаны имена Толстого, Замятина, Беляева и Адамова)
- •Детская литература 20-30х годов. Детская поэзия.
- •Творчество а. Гайдара. Революционный романтизм и социалистический реализм. Психология героя.
- •«Как закалялась сталь» н. Островского: культовая книга социалистического реализма. Типология характера, система образов, проблема и конфликт.
- •Трагедия русской эмиграции первой волны в литературе первой трети хх века.
- •Лирика г. Иванова. Экзистенциальные мотивы «эмигрантской» лирики.
- •Повести и рассказы м. Зощенко. Язык и стиль. Образ героя-рассказчика.
- •Социальная сатира в романе и.Ильфа и е. Петрова «Двенадцать стульев».
- •Теория социалистического реализма. Эстетические принципы. Идеологическая основа.
39. Творчество Горького 20-30х.
В творчестве Горького после 1917г. представлены все основные жанры художественной прозы – от рассказа до многотомной эпопеи, от автобиографического повествования до широкой панорамы жизни целого общества на протяжении десятков лет.После перестройки Горького хотели убрать. Мережковский говорил, что в произведениях Горького нет искусства, но есть большее – жизнь.Теория Ницше на Горького произвела большое впечатление. Он пишет рассказы совсем не похожие на дореволюционные.Когда мир представлен перед ним в виде хаоса, о человеке как раньше он сказать не может. Он залезает в подсознание.9 рассказов в 22-24гг. Горький восстает против угнетения человека догмами. Эти рассказы - цикл. Персонаж первого рассказа – антипод персонажа последнего. Кольцевая композиция.«Отшельник» - герой похож на Луку. Он утешитель. Савел Пильщик – аналогия с апостолом Петром. С миром Савел порывать не собирается. Отшельник – человек плоти, он любит эту жизнь. Перед нами герой, который наделен духовным даром и любящий мир. Для него одинаковы, и жизнь, и дух. Прозвище – Пильщик. Автору он кажется почти прекрасным, красивым. «Карамора».Это подпольный псевдоним героя Петра Карзина (связь с карамзиным). Он безвреден. Он провокатор, работает одновременно и на революционеров и на охранку просто из любопытства. Он становится предателем, предает все свое окружение. Основная мысль автора – самоубийство из любопытства.Последний рассказ «О необыкновенном». Яков возненавидел людей. Он считает, что необыкновенного в людях нет. Они надевают маски.В 1925 году Горький закончил работу над романом «Дело Артамоновых». Фамилия Артамоновы сначала была Атамановы. Второй герой – дело, этот герой не персонифицирован. Дело – главное, оно завладеет ими. Эта тема проходит через все творчество Горького после октября. Дело – как метафора, и как смысл некого жизненного назначения, судьбы, исчезнувшей во времена строительства социализма. Дело Артамоновых – ткацкая фабрика.Центральный конфликт романа раскрывается в противостоянии двух сил – хозяев и рабочих. Позже Горький задумывает трилогию, где названия схожи «Егор Булычев и другие» 1923г. «Достигаев и другие», «Рябинин и другие». В пьесах есть сквозные персонажи. Действие 1 пьесы – канун февральской революции. Главный герой Егор Булычев узнает, что смертельно болен. Это повод для его наследников получить наследство. Конфликт в борьбе за наследство. Пьеса не только социально-бытовая, но и философская. Егор начинает переосмысливать свою жизнь, осознает, что жизнь пошла прахом. Пьеса приобретает черты философской драмы. В сознании героя вопрос: что есть истина. Лишь перед смертью он начинает понимать, что вся его жизнь отданная погоне за богатством, убеждения, что именно его класс – носитель исторической правды и созидатель истинных ценностей – все это тяжкое непоправимое заблуждение. Егор Булычев умирает от той же болезни, что сгубила Артамоновых. Тоскует по упущенным возможностям. Фоном этой предсмертной тоски Горький делает революцию, бушующую за окнами булычевского дома.