
- •Серебряный век русской культуры: смена философской, научной, эстетической парадигмы.
- •Эволюция критического реализма начала XX века: позднее творчество а. П. Чехова и л. Н. Толстого.
- •Своеобразие реализма Ивана Шмелева.
- •Тема любви в повестях и рассказах а. И. Куприна.Социально-обличительные мотивы в прозе Куприна.
- •11. Становление соц. Реализма в творчестве Горького. Роман «Мать». Современные интерпретации
- •12. Творчество в.Г. Короленко. Анализ 1-2 произведений (по выбору студента)
- •13. Символизм в русской поэзии. Философия и поэзия Вл. Соловьёва и его роль в истории русского символизма. Чтение 2-х стихотворений наизусть.
- •14. Манифесты русского символизма. Основные черты символизма. Чтение 2-х стихотворений наизусть.
- •15. Символизм и декаданс: соотношение понятий. Поэзия и проза ф. Сологуба.
- •16. Раннее творчество а.Блока. «Стихи о Прекрасной Даме»: философия и поэтика. Система образов. Чтение 1-2 стихотворений наизусть.
- •17. Эволюция поэзии а.Блока. «Трилогия вочеловечения». Чтение 1-2 стихотворений наизусть.
- •18. Драматургия а.Блока: театр символизма. Анализ 1-2 пьес (по выбору студента).
- •19. Поэзия и проза а.Белого. Роль а.Белого в истории русского символизма.
- •20. Основные темы и мотивы поэзии в.Я. Брюсова. Творческий путь поэта. Чтение 1-2 стихотворений наизусть.
- •21. «Тихие песни» и «Кипарисовый ларец» Анненского. Чтение 1-2 стихотворений наизусть
- •22. Жизнь и творчество з.Н.Гиппиус. Чтение 1-2 стихотворений наизусть
- •23. Творческий путь Мережковского. Теоретические работы. Художественная проза.
- •24. Поэзия Бальмонта. Чтение 1-2 стихотворений наизусть.
- •25. Акмеизм. Теория и практика. Эволюция творчества Гумилева. Чтение 1-2 стихотворений наизусть
- •26. Манифесты акмеизма. Основные эстетические принципы акмеизма
- •27. Поэзия Ахматовой. Тема любви. Характер лирической героини. Чтение стихотворений
- •28. Тема искусства в лирике Ахматовой. Чтение стихотворений
- •29. Жизнь и творчество Мандельштама. Чтение стихотворений
- •30. Тема времени и истории в лирике Ахматовой. Чтение стихотворений
- •31.Творчество Цветаевой: поэзия, проза, драматургия
- •32. Футуризм в русской поэзии. Раннее творчество Маяковского
- •33. Хлебников и русский футуризм
- •35. Поэзия Крученых. Заумный язык. Проблема интерперетации.
- •36. Эгофутуризм в русской поэзии. Поэзия Северянина
- •37Литературный процесс 20х годов. Тенденции. Характеристика
- •38. Литературные группы 1920-х годов. Состав. Программы.
- •39. Творчество Горького 20-30х.
- •40) Поздний Маяковский. Соцреализм в стихах Маяковского
- •43. Творчество пильняка. Общая характеристика
- •44. Рассказы бабеля. Конармия
- •45. Раннее творчество пастернака. 1-2 стиха наизусть.
- •46. Проза а.Толстого. Голубые города и гадюка – трагедия человека гражданской войны
- •48. Булгаков в 20-е гг. Дьволиада. Роковые яйца. Собачье сердце.
- •49. Белая гвардия. Социальная и философская проблематика романа
- •50. Поэия 20-х годов. 1-2 стиха наизусть
- •Лирика Есенина. Эволюция творчества. Чтение 1-2 стихотворений наизусть.
- •Советская фантастика 20-30х годов (в лекции написаны имена Толстого, Замятина, Беляева и Адамова)
- •Детская литература 20-30х годов. Детская поэзия.
- •Творчество а. Гайдара. Революционный романтизм и социалистический реализм. Психология героя.
- •«Как закалялась сталь» н. Островского: культовая книга социалистического реализма. Типология характера, система образов, проблема и конфликт.
- •Трагедия русской эмиграции первой волны в литературе первой трети хх века.
- •Лирика г. Иванова. Экзистенциальные мотивы «эмигрантской» лирики.
- •Повести и рассказы м. Зощенко. Язык и стиль. Образ героя-рассказчика.
- •Социальная сатира в романе и.Ильфа и е. Петрова «Двенадцать стульев».
- •Теория социалистического реализма. Эстетические принципы. Идеологическая основа.
19. Поэзия и проза а.Белого. Роль а.Белого в истории русского символизма.
В конце 1890-х Белый увлекается новейшей драматургией Г. Ибсена, Г. Гауптмана, М. Метерлинка, напряженно изучает оккультные науки и философию А. Шопенгауэра, интересуется буддизмом, но более всего проникается идеями Вл. Соловьева и Ф. Ницше. На 1898 приходится перелом в мирочувствии Белого. На смену смутному пессимизму приходят чаяния мистического преображения всего сущего. Осенью 1903 Белый и группа его чутких к мистическим «зорям» единомышленников (Эллис, А.С. Петровский,С. Соловьев, В.В. Владимиров, М.И. Сизов и др.) составили кружок «аргонавтов». «Аргонавты» пестовали особую мифологию «жизнетворчества», поклонения воспетой Вл. Соловьевым Вечной. В программной статье 1902 «Формы искусства» Белый утверждает, что именно в музыкальном произведении снимается обманчивый внешний покров видимых явлений и открываются тайны сущности мира. Следуя общему стремлению символистов к «синтезу искусств», Андрей Белый создает четыре литературных произведения в не имеющем себе аналогов жанре симфоний: (I - Северная, героическая 1900; II - Драматическая, 1902; III - Возврат 1905; IV - Кубок метелей, 1908). Прозаическое повествование здесь строится по законам музыкальной симфонической формы. В «Северной симфонии» в земном мире герои испытывают горе и страдания. Линия, считает писатель, складывается из бесчисленного ряда мгновений, событий, следующих одно за другим, но не приводящих к качественным изменениям. В симфонии движение раскрывает характер времени, которое может восприниматься как разделенное на равные промежутки, следующие один за другим. Настоящее противопоставлено в произведении будущему, которое ассоциируется с весной, рассветом, юностью, солнцем, рождением. Наиболее значимой в художественном плане стала 3-я симфония «Возврат». В ней, как и в предыдущих, продолжает звучать кантовская тема: два мира сосуществуют, значит, их соединение возможно... Это единственная из четырех симфоний, где Белый отходит от четырехчастной композиции, отказывается и от присущего предыдущим симфониям нагромождения образов, усиливает роль сюжета. По этим причинам в 1922 году А. Белый заменил в подзаголовке слово «симфония» на «повесть». Художественные поиски Андрея Белого во многом были обусловлены стремлением выразить противоречие между распадением, «атомизацией» мира на уровне эмпирическом, осязаемо-видимом и его единством на уровне сущностном, «субстанциональном». Люди-одиночки, словно молекулы в этом кризисном мире, слепо мечутся среди каменных громад города. Рисуя хаос жизни города через калейдоскоп сцен и лиц, Белый на 20 лет предвосхитил технику Дж. Джойса в романе Улисс. Но за всем этим хаосом неизменно ощутимо единство общей симфонической задачиКритика не оценила по достоинству симфонические эксперименты Белого. Их жанр дальнейшего развития в литературе практически не получил. В 1904 А. Белый публикует свой первый поэтический сборник «Золото в лазури». Образный строй здесь, действительно, во многом родствен симфониям, но основная цель автора — запечатлеть настроения «аргонавтов», их предчувствия грядущей «зари». В 1907 отстаивает элитарно-религиозное понимание искусства, трактует призвание поэта как миссию теурга, пророка. Важнейшие творческие достижения этого периода — изданные в 1909 сборники стихов «Пепел» и «Урна».В «Пепле» само название символически подчеркивает прощание со «сгоревшими» былыми мистическими надеждами. Художественное освоение Белым философии истории продолжается в романе «Петербург», 1911-1913, — высшем достижении прозы русского символизма. «Петербург» — текст с чрезвычайно сложной и многоуровневой системой символических смыслов - психологических, литературных, социальных, исторических, философских, оккультных. Любой элемент романа дает новые значения на каждом из этих уровней интерпретации. Петербург — первый в мировой литературе «роман сознания». Белый стремился разработать теорию символизма как целостного миропонимания, как стройную систему и универсальную программу "искусства жить". Система символизма представлялась поэту в виде мировоззренческой пирамиды, гранями которой должны служить наука и религия, поэзия и естествознание, философия техники и философия искусства, познание и творчество. В вершине пирамиды, по мысли Белого, сойдутся монизмы: материализм, идеализм, рационализм, позитивизм, мистицизм, при этом модуляцией послужит история философии и культуры.