1й вопрос

Этика работы практического психолога основывается на общечеловеческих моральных и нравственных ценностях, на положениях Конституции Российской Федерации, защищающих права человека. Этические принципы и правила работы психолога формируют условия, при которых сохраняются и упрочиваются его профессионализм, гуманность его действий, уважение людей, с которыми он работает.

В своей работе практический психолог руководствуется следующими принципами и правилами: Принцип ненанесения ущерба испытуемому Принцип компетентности психолога Принцип беспристрастности психолога Принцип конфиденциальности Принцип осведомленного согласия. Правило взаимоуважения психолога и испытуемого Правило безопасности применяемых методик.. Правило предупреждения неправильных действий заказчика.

Правило сотрудничества психолога и заказчика.Правило профессионального общения психолога и испытуемого Правило обоснованности результатов исследований психолога. Правило адекватности методик. Правило научности результатов исследования Правило взвешенности сведений психологического характера. Правило кодирования сведений Правило контролируемого хранения сведений психологического характера. Правило корректного использования сведений психологического характера.

2Й вопрос

3й вопрос Сущность Г.П.Т. заключается в ряде его специфических свойств:

1 ) возможность получения обратной связи и поддержки от лю­дей, имеющих общие проблемы или переживания с конкрет­ным участником группы;

2. здесь происходит принятие ценностей и потребностей дру­гих людей;

3. в группе человек чувствует себя принятым и принимающим, пользующимся доверием и доверяющим, окруженным забо­той и заботящимся, получающим помощь и помогающим;

4. наблюдая происходящие в группе взаимодействия, участни­ки могут идентифицировать себя с другими и использовать установившуюся эмоциональную связь при оценке собствен­ных чувств и поведения;

5. группа может облегчить процесс самоисследования и инт­роспекции, самораскрытия;

группа дает экономические преимущества, как метод психо­логической помощи она экономически более доступна лю­дям

4Й вопрос

1. Методы работы с прошлыми событиями. Это могут быть уже пережитые в прошлом события участников, как приятные, так и проблемные, разрушительные, с которыми и предстоит работать на тренинге. а) Метод регрессии (реализуется в психологическом пространстве, то есть во внутреннем мире человека). б) Метод обмена опытом (реализуется в пространстве дискурса, в текстовом формате, то есть в ситуации целенаправленного социального взаимодействия с другими людьми). в) Метод имитации (реализуется в пространстве физической реальности).

2. Методы работы со случающимися событиями. Сюда входят все события, которые происходят непосредственно на тренинге. Они отвечают требованию «здесь и сейчас». Без этих событий невозможна собственно реализация поведения клиентов на тренинге и сомнительно достижение целей психологической работы.

а) Метод концентрации присутствия (реализуется в психологическом пространстве). б) Метод групповой рефлексии (реализуется в пространстве дискурса). в) Метод построения диспозиций (реализуется в пространстве физической реальности).

3. Методы работы с конструируемыми событиями. К этим методам относятся пока непроизошедшие события, но наступление которых желательно после тренинга. В процессе тренинга эти события моделируются и как бы «проживаются заранее». а) Метод символического самовыражения(реализуется в психологическом пространстве). б) Метод группового решения проблем (реализуется в пространстве дискурса). в) Метод операционализации(реализуется в физическом пространстве).