
- •Міністерство освіти та науки україни академія муніципального управління кафедра соціальних дисциплін
- •2 Навчальний план з дисципліни
- •Навчально-тематичний план з дисципліни “Філософія” для юридичного факультету, 1 курсу
- •"Філософія"
- •Тема 1. Фiлософiя та її місце в житті людини.
- •Тема 2. Буття людини як фундаментальна проблема філософії.
- •Тема 3. Особистість у вимірах філософського аналізу.
- •Тема 4. Сенс життя, смерть та безсмертя як філософські проблеми.
- •Частина 2. Основні етапи історії філософії сходу і заходу
- •Тема 5. Фiлософiя Давньої Індії та Китаю.
- •Тема 6. Антична фiлософiя та її специфiка.
- •Тема 7. Фiлософiя європейського Середньовiччя.
- •Тема 8. Фiлософiя епохи Вiдродження.
- •Тема 9. Фiлософiя Нового часу.
- •Тема 10. Нiмецька класична фiлософiя.
- •Тема 11. Релiгiйне подолання гносеологiзму: новокласична фiлософiя хіх столiття.
- •Тема 12. Некласична фiлософiя хіх — початку хх столiття.
- •Тема 13. Зустріч Сходу і Заходу в українській та російській фiлософiї: класика I сучаснiсть.
- •Тема 14. Основнi парадигми фiлософiї людини у хх столiттi.
- •Частина 3. Комунікативні виміри людського буття
- •Тема 15. Суспiльство як результат людської комунікації.
- •Культура і цивілізація.
- •Тема 16. Пізнання і творчість в бутті людини. Феномени науки та мистецтва.
- •Тема 17. Сучасна філософська глобалістика та футурологія.
- •Тема 1. Філософія та її місце в житті людини.
- •Тема 2. Буття як фундаментальна категорія філософії. Екзистенційні виміри людського буття.
- •Тема 3. Особистість у вимірах філософського аналізу.
- •Поняття особистості. Особистість та індивідуальність. Особистість як єдність духовного та душевного начал людського буття.
- •Тема 4. Сенс життя, смерть та безсмертя
- •Частина 2.
- •Основні етапи історії філософії
- •Сходу і заходу
- •Тема 5. Фiлософiя Давньої Індії та Китаю.
- •Тема 6. Антична фiлософiя та її специфiка.
- •Тема 11. Релiгiйне подолання гносеологiзму: новокласична фiлософiя хіх столiття.
- •Тема 12. Некласична фiлософiя хіх — початку хх столiття.
- •Тема 13. Зустріч Сходу і Заходу в українській та російській фiлософiї: класика I сучаснiсть.
- •Тема 14. Основнi парадигми фiлософiї людини у хх столiттi.
- •Тема 16. Пізнання і творчість в бутті людини. Феномени науки та мистецтва.
- •Тема 17. Сучасна філософська глобалістика
- •Плани семінарських занять Тема 1. Філософія та її роль в житті людини.
- •Питання на самостійне вивчення
- •Теми рефератів
- •Творчі роботи
- •Література
- •Тема 2. Буття людини як фундаментальна проблема філософії.
- •Питання на самостійне вивчення
- •Теми рефератів
- •Творчі роботи
- •Тема 3. Особистість у вимірах філософського аналізу.
- •Питання на самостійне вивчення
- •Теми рефератів
- •Творчі роботи
- •Література
- •Тема 4. Давньосхідна фiлософiя.
- •Питання на самостійне вивчення
- •Теми рефератів
- •Творчі роботи
- •Тема 5. Антична та середньовічна філософія.
- •Питання на самостійне вивчення
- •Теми рефератів
- •Творчі роботи
- •Література
- •Тема 6. Філософія Вiдродження, Нового часу та німецька класична філософія.
- •Питання на самостійне вивчення
- •Теми рефератів
- •Творчі роботи
- •Тема 7. Новокласична та некласична фiлософiя
- •Питання на самостійне вивчення
- •Теми рефератів
- •Творчі роботи
- •Тема 8. Зустріч Сходу і Заходу в українській та російській фiлософiї:
- •Тема 9. Суспiльство як результат людської комунікації.
- •Організація самостійної роботи
- •Орієнтовні теми самостійних робіт: творчих робіт та рефератів
- •Індивідуальні роботи
- •1 Робота за семестр та її захист на конференції.
- •Тематика контрольних робіт (Контрольна робота виконується за порядковим номером у журналі)
- •Методики активізації процесу навчання
- •8. Система поточного й підсумкового контролю. Розподіл балів по визначенню підсумкового контролю з напрямів підготовки
- •Підсумковий тест
- •Список рекомендованої літератури : Основна література
- •Додаткова література
Міністерство освіти та науки україни академія муніципального управління кафедра соціальних дисциплін
Затверджено
Проректор з науково-педагогічної роботи
_______________________Т.В.Іванова
“__”________________________2009р.
Робоча програма
з курсу
“ФІЛОСОФІЯ”
для студентів спеціальностей
6.050200 “Менеджмент ”
6.050100 “Фінанси та кредит”
6.050100 “Облік і аудит”
6.030508 “Економіка підприємництва”
6.050202 “Автоматизація та комп’ютерно – інтегровані технології ”
6.060100 “Правознавство”
6.020100 “Документознавство та інформаційна діяльність”
6.040100 ”Психологія”
6. 03101 “Соціологія”
денної та заочної форм навчання
УХВАЛЕНО
на засіданні кафедри
соціальних дисциплін
протокол № 1від 27 серпня
Зав. кафедрою____________С.А.Крилова
Погоджено:
Зав. навчально – методичним відділом
_______________Л.Ю. Бородінова
Київ 2009
Укладач:
Кандидат філософських наук, доцент
кафедри соціальних дисциплін,
завідуюча кафедрою соціальних дисциплін Крилова С.А.
Рецензенти:
Кандидат філософських наук,
доцент кафедри соціальних дисциплін Жулай В.І.
Кандидат філософських наук,
доцент кафедри філософії
Національного економічного університету
ім. В. Гетьмана Кучера Т.М
Зміст
1.Вступ 3
2. Навчально – тематичний план дисципліни 5
3.Зміст дисципліни за модулями та темами 16
4. Плани лекцій 22
5. Плани семінарських занять 26
6.Організація самостійної роботи студентів 37
7.Методики активізації навчання 43
8.Система поточного і підсумкового контролю 45
8.1 Питання до заліку 46
9. Загальний список літератури 55
Вступ
Мета дисципліни - ознайомити студентів із розумінням сутності філософії як науки і форми суспільної свідомості в її історичному поступі, місця та ролі філософії в загальнолюдській культурі, сутності й розвитку філософської думки в Україні, її місця в загальному розвитку історії філософії і сучасного світового процесу.
Завдання навчальної дисципліни – вивчення основ філософської культури, формування необхідних методологічних принципів та навичок аналізу предметів і явищ реального світу і, насамперед, соціально-економічних явищ.
Предмет навчальної дисципліни - найзагальніші, універсальні можливості, зв'язки та відношення природи, суспільства й людського мислення, співвідношення матеріального й ідеального, природного і соціального, з'ясування сутності людини та її місця в суспільстві, сенсу й цінності людського життя.
Зміст навчальної дисципліни розкривається у темах, які висвітлюють предмет філософії, її місце та роль у суспільстві; сутність основних типів філософії в їх історичному розвитку; зміст і розвиток філософської думки в Україні, її місце і значення в загальному філософському процесі; основні течії сучасної філософії; основні проблеми сучасної філософії та методології наукового пізнання; питання розуміння сучасного світу, людини, буття, співвідношення суспільства і природи, історичного процесу та місця людини в ньому, її цінностей і свободи, загальнолюдських цінностей; загально філософський метод, закони та категорії діалектики; сутність пізнання; основні принципи та методи наукового пізнання; роль науки і культури в розвитку суспільства.