- •Тема1: Управление персоналом как наука и учебная дисциплина
- •Персонал предприятия как объект научных исследований
- •Управление персоналом в системе современных наук
- •Понятие управления персоналом, предмет, объект и субъект управления персоналом
- •Тема 2: Эволюция научных представлений об управлении персоналом
- •1.Предпосылки возникновения науки об управлении персоналом
- •2. Классические теории управления персоналом
- •3.Теории человеческих отношений
- •4.Теории человеческих ресурсов
- •Тема 3: Система управления персоналом
- •Цели и задачи управления персоналом
- •Тема 4: персонал предприятия
- •3.Движение персонала предприятия
- •Тема 5: Кадровая политика и кадровая стратегия предприятия
- •1.Кадровая политика организации: понятие и типы
- •2.Стратегическое управление персоналом
- •Тема6: Кадровая служба предприятия
- •Кадровая служба в современной организации: цели и задачи
- •2.Статус кадровых служб в организации и их функции
- •3.Оценка эффективности деятельности кадровой службы организации
- •Тема 7: Планирование персонала
- •1.Необходимость и задачи планирования персонала
- •2.Основные элементы планирования персонала
- •Тема 8: Привлечение персонала в организацию
- •Маркетинг персонала
- •2.Современные подходы к гибкому использованию персонала
- •Тема 9 Отбор персонала
- •Понятие адаптации персонала и ее виды
- •Управление адаптацией персонала
- •2.Методы и критерии оценки деятельности персонала
- •1) Оценка индивидуальных качеств, 2) оценка типических качеств.
- •3.Аттестация персонала: ее цели и процедура
- •Приказ о проведении аттестации. Положение об аттестации персонала;
- •2. Справки-заключения о результатах работы работника за определенный период;
- •3. Протокол о результатах аттестации
- •12 Развитие персонала
- •1.Цели и виды профессионального развития персонала
- •2.Методы профессионального обучения персонала
- •2. Методы профессионального обучения персонала
- •2. Планирование карьеры менеджера
- •1. Резерв руководящих кадров: назначение и принципы формирования
- •2. Организация работы с резервом руководящих кадров
- •1.Резерв руководящих кадров: назначение и принципы
- •2. Организация работы с резервом руководящих кадров
- •2. Методы мотивации персонала
- •3.Мотивация и стимулирование труда
- •2. Включение человека в организацию
- •Управляющие факторы: Сравнительная оценка моделей управления
- •17.1Влияние организационной культуры на уп
- •17.2 Элементы организационной культуры
- •17.3 Типы организационных культур
- •17.4 Культурологические особенности систем уп в зарубежных компаниях.
- •1. Неприятие неопределенности
- •2. Мужественность — женственность
- •3. Индивидуализм — коллективизм
- •4. Дистанция между людьми, имеющими различный статус (дистанция власти)
- •Тема 18. Регламентация управления персоналом
3.Аттестация персонала: ее цели и процедура
Аттестация представляет собой процесс оценки эффективности выполнения сотрудником своих должностных обязанностей, осуществляемой его непосредственным руководителем.
Аттестация персонала - процедура систематической организованной оценки сотрудников предприятия (учреждения/органа власти) согласно заданным критериям соответствия деятельности конкретного работника четким стандартам выполнения работы на данном рабочем месте в данной должности за определенный период времени.
Цели аттестации
|
Обязательная процедура аттестации |
Добровольное введение системы аттестации |
цели |
- соответствие /несоответствие работника занимаемой должности, - ротация кадров (повышение/понижение в должности, перевод в другое подразделение), - изменение системы оплаты труда, - изменение системы поощрений, - и т.п. |
|
Основные задачи аттестации и способы их достижения. Функции руководителей, выполняемые в процессе аттестации
Основные задачи аттестации, функции |
Способы достижения задач в ходе аттестации |
контроль результатов труда и развития профессиональных возможностей сотрудника (контрольная функция) |
устанавливается степень соответствия работника занимаемой должности, присваивается или подтверждается квалификационный разряд /категория |
инициирование коммуникации между руководителем и подчиненным (коммуникативная функция) |
выявляются причины, препятствующие работе, обсуждаются меры и устраняются недостатки в отмеченных направлениях |
принятие решения об изменениях в карьере работника и оплате его труда (функция отбора лучших специалистов) |
выявляются потенциальные возможности работника с целью его служебно-профессионального перемещения на более высокую должность. Работнику повышают заработную плату с присвоением повышенной категории /разряда /классности; включают работника в кадровый резерв |
стимулирование работника к профессиональному росту (стимулирующая, развивающая функция) |
выявляются образовательные потребности работника, отвечающие интересам организации, формируется тематика обучения. Формируется и поддерживается организационная культура в трудовом коллективе |
Причины для проведения аттестации работника:
очередная аттестация;
аттестация по необходимости;
окончание испытательного срока;
продвижение по службе;
перевод на другой тарифный разряд / присвоение категории;
перевод в другое структурное подразделение;
особые требования администрации;
пожелание самого сотрудника.
Эти документы необходимы при продготовке и проведении аттестации