4.2. Младшая группа «Путешественники».

Пальмы и тропические леса с водопадами, различные дикие животные, облака и солнышко на потолке – первое что увидят детишки, войдя в младшею группу.

Группа так же, как и ясельная, визуально поделенна на две зоны: игровую, где дети играют и учебно-столовую, где дети занимаются различными делами, а так же завтракают и обедают. На одной стене группы изображен тропический лес, на второй, поммимо тропического леса есть водопад, на третей стене изображена деревня в джунглях, а четвертая стена выкрашена в желтый цвет. Важнейшим элементом дизайнерского решения являются: объемные пальмы, выполненные из безопасной для детей пластмассы, а так же светильники в форме

солнца и облачков. Мебель по размерам соответствует возрастной группе детей (4 года).

4.3. Средняя группа «Мореплаватели».

Данная группа была сосредоточенна на морской тематике. Забавные подводные росписи, кораблики, штурвал и даже спортивный уголок, стилизованный под корабль – непременно понравятся детям!

Данная группа, к сожалению, не имеет индивидуального помещения под спальню, поэтому она была устроенна непосредственно в группе и визуально отделена от учебно-столовой и игровой. А игровая зона была подчеркнута ковром, тем самым визуально отделяя её от учебно-обеденной. Важнейшим элементом дизайнерского решения являются: игрушечный штурвал и спортивный уголок, стилизованный под корабль. Мебель по размерам соответствует возрастной группе детей (5 лет).

4.4. Старшая группа «Космонавтики».

Космос, звезды, планеты и ракеты с космонавтами – все это старшая группа. В данной группе характерны синие тона, поскольку космос не может быть других оттенков.

Как и предыдущие группы учебно-столовая и игровые зоны были визуально разделены. Три стены оформлены космическими сюжетами, а одна стена, где располагаются окна, представляет собой небо с объемными звездами и луной. Для развития детей на стене было размещено изображение с названием небесных тел. Мебель по размерам соответствует возрастной группе детей (6 лет).

4.5. Подготовительная группа «Знайки».

Тематика данной группы - Город Знаний, где живет народ, именуемый Знайками. Данная тематика выбрана неспроста – дети, которые в ней находятся, скоро перейдут на новый этап жизни – школа, поэтому здесь прослеживается более «взрослый» стиль.

В данной группе помещение визуально поделено пополам: на игровую зону и учебно-столовую. В учебно-столовой мебель по размерам соответствует самой старшей группе детей – 7 лет. Три стены оформлены городскими пейзажами, а стена, на которой расположились окна оформлена ночным городом. Главным элементом является игрушечный дом, в котором дети с удовольствием могут поиграть в различные игры. В декоративном домике присутствует даже игрушечная плита, на которой девочки могут «приготовить» еду!

А мальчики с удовольствием поиграют на ковре с изображением дорог и домиков.

4.5. Фасады.

Как правило, здание детского сада должно привлекать детей, чтобы у них было желание его посещать каждый день. Фасады должны быть красочными, интересными, даже забавными и причудливыми.

В моем проекте основной идеей является игра «Тетрис», благодаря которой были учтены все основные правила. Фасады получились в меру красочными, довольно интересными и забавными.

Самым интересным является то, что каждый фасад плавно перетекает в другой, что создаёт эффект их непрерывности и единства. Цвета для фасадов выбраны пастельных оттенков.

Главный вход отличается от остальных своим колористическим решением. Помимо этого, на нём теперь имеется вывеска, на которой написано название детского сада «Дружная семейка».

В текущей ситуации объекта название отсутствует. Его можно встретить разве что в документах, что является минусом.