Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Пермский национальный исследовательский политехнический университет

Факультет Гуманитарный

Кафедра государственного управления и истории

Специальность 080504.65

«Государственное и муниципальное управление»

Курсовая работа по дисциплине

Система государственного и муниципального управления.

НА ТЕМУ:

Анализ и механизм проведения аттестации муниципальных служащих

(на примере администрации Кировского района г.Перми)

Выполнил:

Студент факультета ГУМ группы ГМУ-10-3

Ф.И.О. Майер Софья Андреевна

Подпись (___________)

Проверил:

Ф.И.О. Комелькова Юлия Владимировна

Оценка

Подпись (___________)

Пермь

2014

Оглавление:

^{3.1 Понятие аттестации и ее место в системе кадровой политике региона 4}

^{3.2 Совершенствование механизмов аттестации государственных служащих 7}

^{Заключение 29}

Введение

Перемены, происходящие в современном обществе, обуславливают повышенный интерес к вопросам функционирования человека-гражданина-специалиста. В случае же, если речь идет о взаимосвязи «специалист- государство», основанной на профессиональных, трудовых отношениях, проблема приобретает известную актуальность, если не злободневность. Действительно, поневоле большинство населения государства, независимо от интенсивности реализации права на участие в делах государства, вовлекается во взаимодействие с его прямыми представителями – чиновникам, государственными и муниципальными служащими. Это вполне объяснимо – несмотря на демократический строй, необходимо остаются институты, принадлежащие государству.

В данном исследовании хочу обратить внимание к категории муниципальных служащих как многочисленной и занимающей особое место в системе отправления государственной власти группы.

В настоящем исследовании анализируется один из наиболее важных элементов прохождения муниципальной службы – аттестация муниципальных служащих.

Объектом исследования являются общественные отношения, складывающиеся в процессе прохождения муниципальной службы по поводу проведения аттестации, присвоения квалификационных разрядов, применения мер поощрения или дисциплинарной ответственности между муниципальным органом, с одной стороны, и муниципальным служащим – с другой (служебные отношения).

Предмет исследования представляют правовые, теоретические и практические вопросы, регулирующие порядок прохождения муниципальной службы.

Информационной базой исследования послужили федеральное законодательство и законодательство субъектов Российской Федерации (на примере Кировского района), регулирующие вопросы прохождения муниципальной службы, а также акты органов местного самоуправления.

Методологическая база исследования образована, в первую очередь, комплексным подходом к анализу обозначенной тематики, сопоставлением норм действующего законодательства с положениями ранее действовавших нормативно-правовых актов. Также использовались общенаучные методы конкретно-исторического, логического анализа, синтеза, метод сравнительного исследования.

Нормативная база исследования включает в себя федеральное законодательство и законодательство субъектов Российской Федерации (на примере Кировского района), регулирующие вопросы прохождения муниципальной службы, а также акты органов местного самоуправления.

Целью данного курсовой является рассмотрение сущности и значения аттестации муниципальных служащих. Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач:

– определить цели, задачи и принципы аттестации муниципальных служащих;

– изучить нормативно-правовую базу, регламентирующую проведение аттестации муниципальных служащих;

– охарактеризовать этап подготовки к аттестации муниципальных служащих;

– рассмотреть процесс аттестации и документирование результатов аттестации;

– установить направление работы администрации с муниципальными служащими по результатам аттестации;

– проанализировать проведение аттестации в администрации Кировского района г. Перми.

Структура работы обусловлена целями и задачами исследования и включает в себя введение, две главы, образованные двумя параграфами, заключение, библиографический список.