- •1. Понятие мировоззрения, его структура и основные функции. Исторические типы мировоззрения.
- •4. Предмет философии. Структура философского знания.
- •5. Древнеиндийская философия: специфика проблемного поля и основные школы.
- •6. Философские учения Древнего Китая: конфуцианство, даосизм, легизм.
- •10. Статус и основные проблемы философии Средневековья.
- •11. Основные философские идеи в культуре Возрождения.
- •12. Становление классической науки и исследовательские программы Нового времени.
- •13. Социально-политические концепции философии Просвещения.
- •14. Классическая немецкая философия: специфика и круг проблем.
- •16. Основные черты классического типа философствования.
- •18. Марксизм и его место в философской традиции
- •22. Понятие метафизики и ее статус в историко-философской традиции.
- •23. Онтология как философское учение о бытии. Исторические типы онтологии.
- •24. Философское учение о материи.
- •25. Пространственно-временная организация бытия. Основные концепции пространства и времени.
- •2 Основные концепции пространства и времени:
- •26. Принцип глобального эволюционизма.
- •27. Диалектика как философская концепция развития. Исторические формы диалектики.
- •28. Понятие природы в философии и науке.
- •29. Человек как предмет философского анализа.
- •30. Основные модели антропогенеза в философии.
- •31. Экзистенциальные характеристики человеческого бытия.
- •32. Социокультурные проекции личности.
- •33. Проблема сознания и основные подходы к ее философскому анализу.
- •34. Проблема генезиса сознания.
- •35. Структурно-функциональные характеристики сознания
- •36. Гносеология как учение о познании.
- •37. Познание как деятельность. Диалектика субъекта и объекта познания.
- •38. Проблема истины в познании. Классическая концепция истины и ее альтернативы.
- •39. Структура познавательного процесса. Природа чувственного и рационального познания и их основные формы.
- •40. Понятие науки и ее основные функции.
- •41. Научное познание и его специфические признаки.
- •42. Генезис науки и основные этапы ее развития
- •43. Общество как объект философского анализа. Основные исследовательские программы.
- •44. Философия истории и ее проблемное поле.
- •45. Источники, движущие силы и субъект исторического развития.
- •46. Направленность исторического процесса. Линейные и нелинейные интерпретации социальной истории.
- •47. Социальная структура общества и ее основные типы.
- •48. Философия культуры: основные стратегии.
- •2 Базовых подхода:
45. Источники, движущие силы и субъект исторического развития.
Источник исторического развития – то, что движет историю, глубинные причины ее движения.
3 модели источника:
- социальные противоречия (Макиавелли, Гегель, Маркс) ‑ например, борьба классов (марксизм), этнографических образований (геополитика Ратцеля) или иных противоборствующих группировок;
- солидарность (Конт, Спенсер): социальная сплоченность ‑ гарант сбалансированного развития общества, основанного на разделении труда, а конфликты – отклонения, требующие преодоления;
- конфликт (Парк, Козер), то есть свободное, креативное и демократическое сочетание конкуренции и консенсуса. Конфликтология как раз и призвана разрешать конфликты, а их подавление в ригидных (жестких) обществах ведет к социальным взрывам.
Для авторов: субъект исторического развития – тот, кто движет историю, адвижущие силы – «пушечное мясо», те слои общества, с помощью которых субъект движет историю. Хоть смысл употребляемых слов требует противоположного расклада значений.
Основные философские варианты сочетания субъект + силы:
- великая личность, генерирующая новые идеи + народ (философия Просвещения);
- народ – и субъект и движущая сила, а развитие производства – определяющий фактор исторической динамики (марксизм);
- элита (творческое меньшинство) + массы, а смена элит ведет к смене исторических этапов (теория элит Парето, Тойнби).
Примеры эволюции и революции – черпаются из истории по вкусу отвечающего и разжевываются, как можно дольше.
46. Направленность исторического процесса. Линейные и нелинейные интерпретации социальной истории.
Одна из важнейших проблем философии истории ‑ направленность и периодизация исторического процесса. Есть два типа интерпретации направлений развития истории: линейные и не линейные (циклические).
Нелинейные интерпретации появились раньше как мифологическое «колесо истории», повторение космических циклов. Первым научным приверженцем этой интерпретации авторы называют Вико (1668-1744 гг.), выделявшего 3 цикла истории: божественная стадия (власть жрецов без государства), героическая стадия (аристократическое государство) и человеческая стадия (демократия), вырождающаяся в первобытное состояние, где все сначала.
В неклассической философии возобладали цивилизационно-циклические модели: например, культурно-исторических типов Данилевского, морфологии культуры Шпенглера и локальных цивилизаций Тойнби. Общее в этих моделях: отказ от единообразного развития, приоритет духовно-мировоззренческих факторов, жизненные циклы.
Линейные интерпретации исторического процесса восходят к христианству: «стрела времени» и единство судеб человечества. Два основных вида: прогрессизм (просвещение, немецкая классика) и регрессизм.
Для неклассического прогрессизма характерно: придание большого значения материально-производственным факторам, гарантиям прогресса и универсальности социальных законов.
В зависимости от единицы периодизации выделяют:
- формационный подход (марксизм, где формации классово-экономического характера и сменяют друг друга так: первобытно-общинный, рабовладельческий, феодальный, капиталистический и коммунистический строй);
- цивилизационно-стадийный подход (постиндустриальный и информационный), где признаки цивилизации – города, государство и письменность; выделяется доцивилизация и три типа цивилизаций (доиндустриальная, индустриальная и постиндустриальная (информационное общество).