
- •Вопрос 1. Понятие, предмет с система криминологии. Хар-ка элементов предмета.
- •Вопрос 2 Задачи и функции криминологии
- •Вопрос 3. Методика и методология криминологических исследований
- •Вопрос 4. Статистический метод криминалистических исследований. Возможности применения данного метода.
- •Вопрос 6. Анкетный метод и метод интервью.
- •Вопрос 7.Методы тестирование, наблюдение и эксперимент в криминологических исследованиях
- •Вопрос 8 . Историческое развитие и современное состояние криминологии
- •Вопрос 9.Понятие преступности и ее признаки
- •Вопрос 10. Внутренние и внешние характеристики преступности.
- •Вопрос 11. Количественные и качественные показатели преступности
- •Вопрос 12. Состояние, уровень преступности
- •Вопрос 13. Структура преступности
- •Вопрос 14. Динамика преступности
- •Вопрос 15.Латентная преступность, его виды
- •Вопрос 16. Состояние, структура и динамика преступности в России
- •Вопрос 17. Понятие личности преступника ее структура и основные черты криминологической характеристики.
- •Вопрос 18.Классификация личности преступника.Вопрос 19.Типология личности преступника.
- •Вопрос 20.Соотношение социальных и биологических аспектов в личности преступника, преступное поведение
- •Вопрос 21.Криминологическая виктимология??. Спецефические обьекты ...... Профилактики???
- •Вопрос 22. Причины и условия преступности-понятие и классификация.
- •Вопрос 23. Экономические, политические, социальные, правовые и организационные? причины преступности.
- •Вопрос 24.Биологические теории происхождения преступности
- •Вопрос 25. Экономические теории происхождения преступности.
- •Вопрос 26. Уголовно-социальные теории происхождения преступности.
- •Вопрос 27. Социально-психологические теории происхождения преступности
- •Вопрос 28.Научные подходы к пониманию причинности в криминологии.
- •Вопрос 29. Социально-психологический механизм совершения конкретного преступления. Механизм индивидуального преступного поведения.
- •Вопрос 30.Задачи и основополагающие начала борьбы с преступностью.
- •Вопрос 31.Общая организация борьбы с преступностью.
- •Вопрос 32.Криминологические аспект правоохранительной деятельности.
- •Вопрос 33.Система предупреждения преступности и классификация мер предупреждения.
- •Вопрос 33.Субьекты предупреждения преступности.
- •Вопрос 35.Криминологическое прогнозирование.
- •Вопрос 36.Планирование борьбы с преступностью.
- •Вопрос 36.Понятие и признаки организованной преступности.
- •Вопрос 38.Преступные организованные группы-уровни организации и структура
- •Вопрос 39.Коррупция ее формы и источники
- •Вопрос 40.Причины организованной преступности и особенности борьбы с ней
- •Вопрос 41. Понятие и признаки проф преступности. Криминальный пофессионализ.
- •Вопрос 42.Причины и условия проф преступности
- •Вопрос 43.Кримиолог.Хар-ка личности проф. Преступника
Вопрос 17. Понятие личности преступника ее структура и основные черты криминологической характеристики.
Под личностью преступника понимается совокупность ее социально-значимых свойств, влияющих в сочетании с внешними условиями на преступное поведение. Преступник как лицо, совершившее уголовно наказуемое деяние, привлекает внимание различных юридических наук. В уголовном праве изучается субъект преступления, в уголовном процессе оперируют понятиями подозреваемый, обвиняемый, подсудимый, в уголовно-исполнительном праве фигурирует осужденный. Все эти понятия закреплены в праве, а лица, которыми они обозначаются, имеют четко определенный правовой статус, юридические права и обязанности. В отличие от этого криминологическое понятие личность преступника в законе не упоминается. И тем не менее выделение преступников из всей массы людей производится прежде всего на основе юридического критерия, а именно факта совершения лицом преступления.Многообразие связей, свойств и типичных признаков, которые определяют личность преступника, криминология изучает в двух аспектах: юридическом и социолого-психологическом.
Она рассматривает проблемы личности преступника только в контексте его общественно опасного, виновного и противоправного деяния, а не вне его. О личности преступника можно говорить лишь в связи с совершением преступления, так как анализ этой проблемы строится на уголовно-правовой концепции субъекта преступления. Криминология изучает, прежде всего, социально значимые черты и свойства лиц, совершивших преступления, прослеживает типологические особенности личности преступника, характеризуя его как особый социальный тип, который объединяет типичные, раскрывающие сложный механизм преступного поведения, социально-правовые признаки всех лиц, совершивших преступления, в данный период времени.
Теория личности преступника объединяет лиц, совершивших преступление. Поэтому необходим анализ всей совокупности антисоциальных взглядов, навыков, привычек и наклонностей, ценностей и убеждений, деформированных потребностей и интересов, мотивов и целей, которые порождают преступное поведение личности. Таким способом можно раскрыть те социальные связи и отношения, которые, в конечном счете, сформировали антисоциальную направленность личности преступника, его негативное или нигилистическое отношение к определенным общественным отношениям. И поскольку всякий преступный акт отражает, прежде всего, интеллектуальные, эмоциональные, волевые и нравственные качества человека, для криминологии важно установить объективные характеристики этих качеств, проследить этапы их деформации. На основе этого она может построить целостную классификационную систему криминогенных обстоятельств в социальной сфере, которые детерминируют личность преступника и его преступное поведение.
Главной отличительной чертой личности преступника является его деформированное нравственное и правовое сознание. В соответствии с этим и совершенным конкретным преступлением личность преступника следует ограничивать от личности остальных людей. Личность преступника – это личность человека, который «самовольно порвал какой-нибудь узел из множества социальных узлов», связывающих его с государством и обществом.
Изучение личности преступника охватывает и исследование видов социальных характеристик, которые помогают выяснить все ее структурообразующие элементы.
Система этих социальных характеристик (по поводу которой существуют различные точки зрения) включает:
а) социально-демографическую;
б) уголовно-правовую;
в) социально-психологическую;
г) социально-нравственную.
а) социально-демографическая характеристика представляет богатую эмпирическую информацию о социальном статусе, множестве связей и социальных ролей, которые определяют личность преступника как субъект и объект общественных отношений. С помощью социально-демографических признаков – пола, возраста, семейного и социального положения, образования, профессии и др. выясняется преступная активность различных социальных слоев населения, прослеживаются возрастные и половые особенности лиц, совершивших преступления, и т.д. Их образование, например, часто находится ниже среднего уровня: мужчины, в сравнении с женщинами, проявляют значительно большую криминальную активность. Разумеется, это объясняется не какой-то биологической предрасположенностью, а социальными факторами.
Исследование семейного и социального положения позволяет выяснить ряд криминогенных обстоятельств, под воздействием которых сформировалась личность конкретного преступника. Это имеет большое значение для организации и тактики профилактики преступлений.
б) уголовно-правовая характеристика личности преступника основывается на уголовно-правовых категориях, таких, как вид совершенного преступления, соучастие, рецидив, вид и размер назначенного наказания. Сведения о наказаниях дают возможность для выводов об эффективности самих уголовно-правовых норм.
в) социально-психологическая характеристика способствует изучению механизмов взаимодействия «личность – среда», выяснению неблагоприятных условий, под воздействием которых формируется личность преступника. Анализ эмоциональной, волевой и интеллектуальной сфер позволяет сделать выводы о процессах мотивации индивидуального преступного поведения, раскрыть конкретные мотивы и цели преступления.
Социально-психологический анализ позволяет, в конечном счете, понять механизм действия непосредственных причин и условий, влияющих на преступное поведение личности. Он помогает раскрыть содержание антисоциальной направленности личности преступника, его эрозированных взглядов и наклонностей, извращенных потребностей и интересов. Все это в свою очередь содействует определению мотивации преступления.
г) социально-нравственная характеристика. Любое поведение, в том числе и преступное, всегда имеет социально-этические содержание и оценку: оно несет печать нравственных особенностей и черт личности, всяческие их дефекты существенно влияют на ее поведение.
Нравственная характеристика охватывает все этические качества, создающие духовный, моральный облик, в основе которого лежат представления о добре и зле, совести и долге, чести и достоинстве. Эти качества отражают степень нравственной зрелости личности и обусловливают любой поведенческий акт. В сознательной деятельности человека проявляются и нравственные чувства, настроения, оценки. Поэтому их криминологическое изучение особенно необходимо.
Личность преступника характеризуется такими отрицательными нравственными качествами, как скупость, малодушие, подлость, нескромность, авантюризм, нигилизм, духовная пустота и циничное отношение к нравственным ценностям общества и т.д. Но у нее сохраняются и положительные нравственные качества, на которые опирается процесс перевоспитания преступников, их ресоциализации.
В этой связи следует знать, что подавляющая часть случаев отклоняющегося поведения формально контролируется семьей и другими социальными группами. С раннего детства человек усваивает образцы поведения и ценностные представления, принятые в обществе, от своих родителей, сверстников, коллег по работе или друзей, с которыми проводит свободное время. Между уголовным законодательством и неформальным социальным контролем обнаруживается вместе с тем довольно тесное взаимодействие. «Уголовное законодательство создает и поддерживает основополагающие ценностные представления, которые в протекающем всю жизнь процессе социализации передаются другим поколениям. Оно решает свою задачу формирования и поддержания ценностей в очень продолжительных и сложных социальных процессах, в которых значительное участие принимает уголовная юстиция, общественное мнение и средства массовой информации»1.
Разумеется, каждое общество индивидуально. Образцы поведения и ценностные представления, которые тесно связаны целой системой обычаев и традиций, одобряемые в одном обществе, могут быть признаны криминалом в другом. В зависимости от этих обстоятельств очерчиваются границы преступного и непреступного. Однако во всех социумах к таковым зачисляют поступки, противоречащие ценностным представлениям и образцам поведения.