- •Глава I. Теоретическая часть 4
- •Глава II. Практическая часть 18
- •Введение
- •Глава I. Теоретическая часть
- •Организация учебного процесса при балльно-рейтинговой системе
- •Рейтинговое оценивание знаний студентов
- •Автоматизация информационных процессов
- •Глава II. Практическая часть Предметная область и задачи, определение объектов базы данных
- •Код формы «Авторизация»
- •Код формы «Студент»
- •Код формы «Преподаватель»
- •Код формы «Деканат»
- •Приложение
- •Заключение
- •Использованная литература
Приложение
ER – диаграмма базы данных
Заключение
Главным результатом проведенной работы является создание функционирующей СУБД, которая выполняет требуемый круг задач, с которыми сталкиваются работники деканата по ведению дел студентов за весь период обучения.
Реализация данного проекта была проведена без привлечения мощных средств работы с базами данных, которые очень громоздки, поскольку носят универсальный характер и к тому же требуют необходимую базу знаний по теории баз данных.
Использование мощных средств Delphi 7.0 по созданию приложений работающих в операционной системе Windows и в частности приложений баз данных, позволило создать программный продукт максимально ориентированный на конечного пользователя, который не искушен в вопросах теории баз данных.
Вся необходимая работа по осуществлению методов доступа к информации хранимой в базе данных, её модификации, поддержании базы данных в целостном виде скрыта внутри и пользователю нет необходимости знать о ней, чтобы успешно решать весь круг возникающих задач связанных с использованием информации хранимой базе данных. Более того, программный интерфейс максимально облегчает работу по обращению с базой данных (вплоть до выбора из предложенного числа вариантов). Даже обращение к базе данных со сложными запросами осуществляется в таком виде, что структура возвращаемых данных видна еще до его исполнения. СУБД самостоятельно тестирует находящиеся в базе данных записи и производит приведение базы данных к целостному состоянию, устраняя возможные ошибки. Все рутинные операции подобного рода берёт на себя машина, что без сомнения экономит усилия и время конечного пользователя.
Круг предъявляемых требований довольно широк. Он охватывает весь спектр задач, начиная от зачисления студентов и формирования групп по определённому критерию, до выставления оценок успеваемости по составленному учебному плану, отчисления, восстановления и ведения архива студентов после окончания периода обучения. Они решаются в рамках данной СУБД, с максимальной простотой, удобством и скоростью.
Все функции выполняемые СУБД были тщательным образом проверены и протестированы в процессе разработки и их работа гарантируется.
Данный продукт без сомнения может конкурировать с существующей на данный момент базой данных и средствами её управления.
Использованная литература
Айнштейн, В. Преподаватель и студент: практика общения / В. Айнштейн // Высш.образование в России. - 1998. - № 2. - С. 51-57.
Проблема оценивания результатов обучения при компетентностном задании требований к выпускнику вуза / Д.В. Пузанков, Н.Н. Кузьмин, А.А. Шехонин. - М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2006. - 123с.
Дж.Тельман, "Основы систем баз данных", Москва, Финансы и статистика', 1983г.
Шумаков П. В. “Delphi 3.0 и создание баз данных”. Москва 1997г.
Горев А., Ахаян Р., Макашарипов С. «Эффективная работа с СУБД».СПб.:Питер, 1997.— 704 с.,ил.
Кириллов В.В. Структуризованный язык запросов (SQL). – СПб.: ИТМО, 1994. – 80 с.
URL: http://www.spbgasu.ru
Положение Балльно-рейтинговой системы URL: https://www.google.ru/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CDIQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ifmo.ru%2Ffile%2Fnews%2F1139%2Fbars.doc&ei=Fb2HU8bNKbLS4QSA1oGAAg&usg=AFQjCNHR556zID0-YBnSrp1UvPhV3DzRIQ&sig2=Jqk05VOP6CW2We8tAzTE9w&bvm=bv.67720277,d.bGE&cad=rja
