
- •1. Определить основания для выявления сущности научного исследования.
- •2. Назвать задачи перспективного управления исследованием.
- •3. Обозначить требования к постановке проблемы в научном исследовании.
- •4. Перечислить правила построения структуры научной работы.
- •5. Привести правила использования и подготовки элементов библиографических составляющих для научного исследования.
- •6. Изложить правила выявления литературных источников для использования в авторском исследовании
- •7. Охарактеризовать задачи составления и выводы различных обзоров литературы.
- •8. Раскрыть задачи и приемы использования литературы в главах исследования .
- •9. Описать виды литературных источников в научном исследовании.
- •1) Библиотеки:
- •10. Передать содержание требований к определению актуальности исследования.
- •11. Назвать общий состав документального комплекса исследования.
- •12. Назвать состав документального комплекса объекта (организация, фирма, предприятие) для исследования.
- •13. Доказать значение нормативной базы для исследования темы.
- •14. Объяснить правила использования статистических источников в конкретном исследовании.
- •15. Привести правила формирования перечня документов для приложения.
- •16. Раскрыть понятие достоверности результатов исследования.
- •17. Раскрыть понятие методологии исследования.
- •18. Определить понятие методики научного исследования.
- •19. Перечислить общенаучные подходы и методы научного исследования.
- •20. Назвать возможные типы композиции текста научной работы.
- •21. Обозначить перечень элементов научно-справочного аппарата исследовательского труда.
- •22. Обозначить критерии качества исследования.
- •23. Описать правила организации труда в творческой лаборатории исследователя.
- •24. Объяснить требования к организации защиты научной работы.
- •25. Обосновать состав слайдов в презентации научной работы.
- •26. Изложить правила ведения дискуссии на защите научной работы.
- •27. Определить значение перечня элементов введения к научному исследованию.
- •28. Объяснить критерии разработки элементов новизны в исследовании.
- •29. Обосновать возможности разработки элементов новизны в выявлении информационного ресурса Вашего исследования.
- •30. Назвать правила разработки элементов новизны в первой главе.
- •31. Описать правила организационно-экономического анализа деятельности объекта в исследовании.
- •32. Перечислить правила выявления динамики изменения экономических и финансовых показателей объекта исследования за определенный период и их тенденции на перспективу.
- •33. Определить приемы выявления резервов развития деятельности объекта исследования.
- •34. Охарактеризовать правила разработки приемов оценки ресурсов для развития деятельности объекта как элемента новизны.
- •35. Обосновать аспекты применения комплексного системного подхода к проблеме исследования.
- •36. Обосновать аспекты применения комплексного системного подхода к проблеме исследования.
- •37. Обосновать аспекты применения комплексного системного подхода к проблеме исследования.
- •38. Определить основные черты сходства групп предприятий.
- •39. Изложить правила оформления лексики текста.
- •40. Определить понятие личного вклада в исследование темы.
27. Определить значение перечня элементов введения к научному исследованию.
Во введении автор должен подчеркнуть актуальность избранной проблемы, сформулировать цель написания работы и те задачи, которые последовательно будут решаться в работе.
Введение - очень ответственная часть научной работы, поскольку оно не только ориентирует читателя в дальнейшем раскрытии темы, но и содержит все необходимые квалификационные характеристики самой работы.
Актуальность - обязательное требование к любой научной работе.
Научная новизна понимается как установление первенства автора в определении и исследовании темы, а технология оценки научной новизны – сравнение с тем, что было известно ранее.
Далее во введении составляется краткий обзор литературы. Он должен показать основательное знакомство исследователя со специальной литературой, его умение систематизировать источники, критически их рассматривать, выделять существенное, оценивать ранее сделанное другими исследователями.
От формулировки научной проблемы и доказательства того, что та часть этой проблемы, которая является темой данной работы, еще не получила достаточного освещения в литературе, следует перейти к формулировке цели исследования, а также указать на конкретные задачи (3-5 задач), которые предстоит решать в соответствии с этой целью.
Это обычно делается в форме перечисления (изучить…, описать…, установить…, выявить…, вывести формулу…, разработать методику… и т.п.)..
Обязательным элементом введения является формулировка объекта и предмета исследования.
Объект - это процесс или явления, порождающие проблемную ситуацию и избранные для изучения.
Предмет - это то, что находится в границах объекта.
Объект и предмет исследования как категории научного процесса соотносятся между собой как общее и частное. В объекте выделяется та его часть, которая служит предметом исследования. Именно на него и направлено основное внимание исследователя. Именно предмет работы определяет тему научной работы, которая обозначается на титульном листе как заглавие.
Обязательным элементом введения научной работы является также указание на методы исследования, которые служат инструментом анализа.
28. Объяснить критерии разработки элементов новизны в исследовании.
Во введении должна быть также обоснована научная новизна творческой работы автора. Научная новизна понимается как установление первенства автора в определении и исследовании темы, а технология оценки научной новизны – сравнение с тем, что было известно ранее.
К признакам научной новизны исследования обычно относятся:
- впервые сформулированные и содержательно обоснованные теоретические положения;
- методические рекомендации, внедренные в практику и оказывающие существенное влияние на достижение новых социально-экономических результатов в производственной сфере;
- разработанный для внедрения или внедренный проект усовершенствования деятельности предприятия в сфере управления и т.п.;
- использование признанных идей в новой сфере применения.