Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская правовая академия
Министерства Юстиции Российской Федерации»
Утверждаю
Проректор по учебной работе,
п
редседатель
методического совета
_____________________ Б. В. Россинский
Специальность 030501.65 – юриспруденция
квалификация – юрист
кафедра трудового права
и права социального обеспечения
ПРАВОВЫЕ ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИ
СПОСОБНОСТИ К ТРУДУ
учебно-методический комплекс
Москва
2010
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКАЯ ПРАВОВАЯ АКАДЕМИЯ
МИНИСТЕРСТВА ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
ПРАВОВЫЕ ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИ
СПОСОБНОСТИ К ТРУДУ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Москва
2010
А
втор:
В. Л. Гейхман, заведующий кафедрой
трудового права и права социального обеспечения
РПА Минюста России,
кандидат юридических наук, профессор,
академик МАН ВШ и РАЕН, заслуженный юрист РСФСР
Рецензенты:
И. К. Дмитриева, профессор кафедры
трудового права и права социального обеспечения
РПА Минюста России,
доктор юридических наук, профессор
Л. А. Андреева, доцент кафедры
трудового права и права социального обеспечения МГИУ,
кандидат юридических наук, доцент
Учебно-методический комплекс (УМК) по учебной дисциплине «Правовые формы реализации способности к труду» подготовлен на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501.65 «Юриспруденция».
УМК включает в себя рабочую программу учебной дисциплины и материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации. Рассчитан на студентов юридического факультета Российской правовой академии Министерства юстиции Российской Федерации, обучающихся по программе подготовки специалиста.
Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен
кафедрой трудового права и права социального обеспечения
РПА Минюста России.
© РПА Минюста России, 2010
Рабочая программа учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины «Правовые формы реализации способности к труду» – это учебно-методическое пособие, определяющее требования к содержанию и уровню подготовки студента, виды учебных занятий по реализации учебного процесса, руководство самостоятельной работой студентов и формы контроля по данной учебной дисциплине.
Рабочая программа включает в себя:
целевую установку;
содержание учебной дисциплины;
учебно-методическое обеспечение дисциплины;
требования к уровню освоения программы и формы промежуточного контроля.
Целевая установка
Целевая установка преподавания учебной дисциплины «Правовые формы реализации способности к труду» строится с учетом задач, содержания и форм деятельности специалиста – выпускника РПА Минюста России.
Целью настоящего спецкурса является углубленное изучение студентами правовых проблем свободы труда и права на труд, реализации способности к труду гражданами России, развития правовых форм реализации права на труд или способности к труду в советский и постсоветский периоды.
В связи с тем, что на разных этапах конституционного правотворчества в нашей стране происходили сущностные изменения в понятии права на труд, а в Конституции РФ 1993 года говорится о реализации способности к труду, а не о праве на труд, возникла необходимость в уяснении этих проблем в настоящем спецкурсе.
Задачи спецкурса:
формирование у студентов теоретических представлений о правовых формах реализации способности к труду;
ознакомление с правовыми формами реализации права на труд или способности к труду в советский и постсоветский периоды;
формирование представления об основных направлениях совершенствования законодательства о труде в Российской Федерации в соответствии с международными стандартами труда.
Содержание учебной дисциплины
Тема 1. Понятие свободы труда. Становление свободы труда
Свобода труда как социально-экономическая категория.
Свобода труда, включая право на труд как один из основополагающих принципов трудового права.
Организационно-правовые формы реализации способности к труду.
Право каждого распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию (ч. 1 ст. 37 Конституции РФ).
Свобода труда и запрещение дискриминации в Российском государстве, социальная политика которого направлена на искоренение дискриминации в области труда (ст. 7 Конституции РФ, Конвенция МОТ 1958 г. № 111).
Запрещение принудительного труда – конституционная гарантия свободы труда (ч. 2 ст. 37 Конституции РФ, Конвенции МОТ 1930 г. № 29 и 1957 г. № 105).
Тема 2. Свобода труда и право на труд, его содержание
Характеристика свободы труда, включая право на труд, который каждый свободно выбирает или на который свободно соглашается, право распоряжаться своими способностями к труду, выбирать профессию и род деятельности. Право на труд как элемент правового статуса работника и субъективное право в конкретном трудовом правоотношении.
Соответствие права на труд как принципа трудового права Всеобщей декларации прав человека 1948 г. (ст. 23) и Международному пакту об экономических, социальных и культурных правах 1966 г. (ч. 1 ст. 6).
Общая характеристика права на труд и гарантированных государством при реализации гражданином способности к труду права на труд в безопасных и здоровых условиях; вознаграждение за труд без какой бы то ни было дискриминации и не ниже установленного законом минимального размера оплаты труда; защиту от безработицы; защиту права на труд в судебном порядке (ч. 1–3 ст. 37 Конституции РФ).
Взаимосвязь правомочия (права) на труд в здоровых и безопасных условиях с охраной труда и их отличия (ч. 2 ст. 7 Конституции РФ).