- •1.Основные принципы и направления государственной политики в области от
- •Основные термины и определения: техника безопасности, производственная санитария, несчастный случай, профессиональное заболевание, опасные и вредные производственные факторы и их классификация.
- •Законодательные и иные нормативные правовые акты по охране труда. Основные положения законодательства по охране труда. Технические нормативные правовые акты в области охраны труда.
- •Локальные нормативные правовые акты. Инструкции по охране труда
- •Система стандартов безопасности труда (ссбт).
- •Права, обязанности и ответственность должностных лиц в области от
- •Обучение и инструктажи персонала по безопасным методам производства работ.
- •Органы надзора, контроля и управления в области охраны труда.
- •Классификация причин несчастных случаев. Методы анализа производственного травматизма. Расследование и учет несчастных случаев и профессиональных заболеваний на производстве.
- •Экономическая и социальная сущность охраны труда.
- •Обязанности работодателей и производственного персонала в области охраны труда. Обязанности работающих по охране труда. Гарантии и права работающих на охрану труда.
- •Охрана труда женщин.
- •Влияние производственных условий на уровень травматизма и заболеваемости на предприятиях и в организациях.
- •Обязательные медицинские осмотры работающих.
- •Анализ нетрудоспособности по причинам производственного характера.
- •Экономическая оценка организации условий труда.
- •Определение и анализ экономических последствий потерь трудоспособности.
- •Ответственность за нарушение законодательства по охране труда.
- •21.Аттестация рабочих мест по условиям труда. Ее цели и методы.
- •22.Гигиеническая классификация условий труда
- •23.Компенсация работающим за работу в неблагоприятных условиях труда
- •24.Система управления охраной труда на предприятии, организации. Понятие об управлении.
- •25.Методы и функции управления охраной труда.
- •26.Человеческий фактор в обеспечении безопасности труда.
- •27.Прогнозирование производственного травматизма.
- •28.Оздоровление воздушной среды и нормализация параметров микроклимата. Характеристика воздушной среды.
- •29. Вредные вещества в промышленности и профессиональные заболевания персонала различных отраслей.
- •30.Организация трудового процесса методами и средствами технической эстетики и инженерной психологии. Организация безопасного рабочего места.
- •Пути снижения утомляемости персонала.
- •Основы профессиональной ориентации и профессионального отбора.
- •Тепловой баланс и терморегуляция человеческого организма человека.
- •Характеристика условий труда персонала работающего с видеотерминалами и компьютерами.
- •Характеристика микроклиматических условий производственных помещений, рабочих мест. Нормирование параметров микроклимата и мероприятия по их нормализации.
- •Влияние параметров микроклимата на условия труда. Виды терморегуляции
- •Отопление помещений и кондиционирование воздуха.
- •Воздействие тепла на организм человека, нормирование. Методы защиты от тепловых излучений энергетического персонала.
- •Классификация систем вентиляции. Кондиционирование.
- •Производственная пыль. Классификация пылей. Причины образования пыли. Гигиенические нормативы.
- •Вредные вещества и предупреждение отравлений. Классификация веществ. Пдк. Действие вредных веществ на организм человека.
- •Показатели опасности вредных веществ. Нормирование вредных веществ.
- •Классификация систем вентиляции. Естественная вентиляция. Искусственная общеобменная вентиляция.
- •Местная вентиляция.
- •Производственное освещение. Требования к производственному освещению. Виды освещения, его нормирование.
- •Количественные и качественные показатели света.
- •Виды и системы освещения.
- •Характеристика источников света и светильников
- •Контроль освещения в производственных условиях.
- •Производственная вибрация. Физические характеристики вибрации. Методы и способы борьбы вибрацией.
- •51. Источники возникновения шума на производстве. Классификации шумов, их характеристики. Воздействие шума на организм человека. Нормирование шума.
- •52. Способы и средства защиты от шума; снижение шума в источнике, звукопоглощение, средства индивидуальной защиты.
- •53. Контроль параметров шума. Источники ультразвука, воздействие на организм человека, нормирование, методы защиты и контроля.
- •54. Источники электромагнитных полей. Нормирование. Параметры. Средства защиты.
- •55. Характеристика ионизирующих излучений, их свойства. Воздействие на человека. Меры и средства защиты от ионизирующих излучений.
- •56. Статическое электричество и меры защиты. Причины возникновения и опасность статического электричества. Меры защиты.
- •57. Характеристика электромагнитного излучения и методы защиты.
- •58. Нормирование и защита работающих от ультрафиолетового излучения.
- •59. Защита от лазерных излучений. Характеристика лазерных излучений. Воздействие на человека. Нормы и меры защиты.
- •60. Требования безопасности при работе с видеодисплейными терминалами и электронно-вычислительными машинами. Требования к организации рабочих мест.
- •61. Организация режимов труда и отдыха при работе на эвм
- •62. Действие электрического тока на организм человека
- •63. Факторы, влияющие на степень и опасность поражения током.
- •64. Критерии безопасности электрического тока
- •65. Классификация помещений по электробезопасности.
- •66. Явления при стекании тока в землю. Напряжение прикосновения, шаговое напряжение.
- •67. Меры защиты от поражения электрическим током.
- •68. Защитное заземление. Принцип действия, область применения, основные параметры и элементы схемы.
- •69. Зануление. Принцип действия и схема зануления, область применения, основные параметры.
- •70. Защитное отключение. Его назначение, виды исполнения, основные параметры схемы, область применения.
- •Применение малых напряжений.
- •Применение двойной и усиленной изоляции.
- •Защитные средства в электроустановках
- •Классификация, назначение и область применения электрозащитных средств.
- •Требования к персоналу, обслуживающему электроустановки.
- •Классификация помещений по опасности поражения электрическим током.
- •Безопасные методы освобождения пострадавшего от действия электрического тока. Правила оказания первой помощи пострадавшему от поражения электрическим током
- •Безопасность устройства и эксплуатации машин и механизмов
- •Опасная зона оборудования. Устройства безопасности в машинах, механизмах.
- •81.Требования безопасности при эксплуатации подъемно-транспортного оборудования
- •82.Порядок расследования инцидентов
- •83.Безопасность эксплуатации систем, находящихся под давлением: испытание, техническое освидетельствование, организация надзора
- •84.Требования безопасности к баллонам, цистернам, бочкам при их эксплуатации, хранении и их транспортировке
- •85.Безопасность эксплуатации компрессорных установок, насосов и газгольдеров.
- •86.Генеральный план и планировка территории
- •87.Требования безопасности к устройству зданий и помещений
- •88.Санитарно-бытовое обеспечение работающих
- •89.Требования охраны труда при проектировании производственных объектов
- •90.Основы промышленной безопасности технологических объектов и производств. Характеристика и требования безопасности опасных производственных объектов
- •91 Категорирование производств и объектов по взрывоопасности.
- •92 Организация пожарной охраны. Государственный пожарный надзор, его организация и задачи.
- •93 Условия горение. Виды горения.
- •94 Показатели пожарной опасности материалов (температура вспышки, температура самовоспламенения и т.Д.).
- •95 Показатели пожарной опасности строительных материалов (горючесть, воспламеняемость, распространение пламени по поверхности, дымообразующая способность, токсичность продуктов горения).
- •96 Предел огнестойкости строительной конструкции. Характеристика. Признаки предельных состояний строительных конструкций.
- •97 Классификация строительных конструкций по пожарной опасности.
- •98 Степень огнестойкости зданий и сооружений. Классификация зданий и сооружений по степени огнестойкости.
- •99 Категории помещений по взрывопожарной и пожарной опасности.
- •103. Пожарная профилактика при проектировании и строительстве промышленных предприятий
- •104. Принцип действия и область применения порошковых огнетушителей
- •105. Первичные средства пожаротушения для промышленных объектов. Принцип действия и область применения углекислотных огнетушителей.
- •106. Вода – как средство пожаротушения.
- •107. Спринклерные и дренчерные устройства. Использование водяного пара.
- •108. Высокократная воздушно-механическая пена как средство тушения пожаров.
- •109.Огнегасящие (огнетушащие) вещества, их характеристика и область применения
- •110. Средства пожаротушения
- •111.Автоматические стационарные системы пожаротушения
- •112.Пожарная связь и сигнализация на предприятии
- •113.Противопожарные преграды. Назначение. Виды исполнения
- •114.Молниезащита.Характеристика воздействия молнии.
- •115.Техника безопасности при выполнении работы на высоте, огневой работы, газоопасной работы
- •116.Безопасность выполнения работ с применением лестниц, площадок, трапов, ограждений
- •117.Требования безопасности при выполнении земляных, ж/б, каменных, монтажных, изоляционных, отделочных работ.
26.Человеческий фактор в обеспечении безопасности труда.
Деятельность человека с позиции безопасности труда целесообразно рассматривать как систему, состоящую из двух взаимосвязанных подсистем: «человек (организм, личность)» и "производственная среда». Опасности, формируемые подсистемой «человек», определяются антропометрическими, физиологическими, психофизическими и психологическими возможностями человека выполнять производственную деятельность.
Доказано, что с совершенствованием техники и технологии, повышением их надежности и безопасности роль человеческого фактора будет возрастать, поскольку на общем фоне технических поломок и происшествий значимость ошибки человека при принятии решения будет приобретать все больший масштаб.
Согласно имеющимся данным примерно 20—30 % отказов в работе технических систем прямо или косвенно связано с ошибками человека; 10-15 % всех отказов непосредственно связано с ошибками оператора.
Энергетические затраты на мышечную работу - это затраты энергии на мышечную работу в процессе труда (сверх уровня покоя и независимо от влияния эмоций, связанных с работой, температуры воздуха и других факторов среды). Они определяются суммой затрат энергии на поддержание рабочей позы и собственно на выполняемую мышцами механическую работу.
При оценке напряженности умственного труда используют такие показатели, как внимание, напряженность зрительной работы и слуха, монотонность труда.
Любая трудовая деятельность протекает во времени с разной интенсивностью и определяется работоспособностью.
Работоспособность человека - это умение поддерживать заданный уровень деятельности в течение определенного времени.
Период устойчивой работоспособности является важнейшим показателем выносливости человека при данном виде работы и заданном уровне ее интенсивности.
Понижение работоспособности, возникающее в результате выполнения той или иной работы, и комплекс ощущений, связанных с этим, называется утомлением. Наиболее быстро утомление наступает при монотонной работе, при частом повторении однообразных движений, когда нагрузка приходится на ограниченную группу мышц.
Работоспособность человека меняется в течение суток. При этом выделяется три основных суточных периода: с 6 до 15 ч - период постепенного повышения работоспособности, с 15 до 22 ч - период максимальной работоспособности и с 22 до 6 ч - период существенного снижения работоспособности. Работоспособность достигает своего максимума в 18 ч и минимума в 3 ч.
Наблюдается изменение работоспособности по дням недели. Фаза нарастающей работоспособности характерна для понедельника, высокой работоспособности - для вторника, среды и четверга, развивающегося утомления - для пятницы и особенно субботы.
Работа в ночное время приводит к рассогласованию внешнего и внутреннего ритмов, что вызывает нервные расстройства, сопровождающиеся в первую очередь нарушением сна, снижением внимания и скорости реакций.
Все эти факторы должны учитываться при оценке работоспособности человека и предупреждения травматизма.
Антропометрические характеристики человека определяются размерами тела человека и его отдельных частей. Учет этих данных является обязательным условием безопасности труда, так как они позволяют рассчитывать пространственную организацию рабочего места, устанавливать зоны досягаемости и видимости, размеры конструктивных параметров рабочего места и приспособлений (высота, ширина, длина, глубина и т.д.).
Эти вопросы рассматриваются эргономикой - наукой, которая занимается комплексным изучением и проектированием трудовой деятельности человека в системе «человек - машина» с целью оптимизации орудий, условий и процессов труда.
Общие эргономические требования к производственному оборудованию регламентируются ГОСТ 12.2.049.
Физиология труда рассматривает функционирование человеческого организма в процессе трудовой деятельности и вырабатывает принципы и нормы, способствующие улучшению и оздоровлению условий труда.
Любая трудовая деятельность предполагает участие высших психологических функций: внимания, памяти и мышления, ощущения, восприятия, воображения. Работник, не обладающий в достаточной мере такими качествами, обычно допускает ошибки в работе, следствием которых становятся брак в работе, аварии, несчастные случаи и пр.
Психический статус работника имеет большое значение для прогнозирования его действий в аварийных ситуациях. Поведение человека в этом случае характеризуется повышенной напряженностью (стрессом), сопровождающейся понижением работоспособности и устойчивости психологических функций.
Большое значение для повышения безопасности производственной деятельности имеет профотбор.
Профотбор - это специально организуемое исследование, основанное на четких количественных и качественных оценках с помощью ранжированных шкал, позволяющих выявить и измерить присущие человеку свойства с тем, чтобы сопоставить их с нормативами, определяющими пригодность к данной профессии. По своим психофизиологическим свойствам люди различаются, и эти различия необходимо учитывать. Поэтому профессиональный психологический отбор операторов ставит задачу имя вить людей, у которых процесс обучения дает максимальный эффект при минимальном времени обучения и личностные качества которых позволяют использовать их на работах с возможными нестандартными ситуациями. Система «человек - машина» в своем развитии проходит три стадии: проектирование, изготовление и эксплуатацию. Правильный и обоснованный учет человеческого фактора на каждой этой стадии способствует достижению максимальной эффективности и безопасности функционирования этой системы.
