
- •Ответы на экзамен по то.
- •Вопрос 1. Теория организации как наука и ее место в системе научных знаний.
- •Вопрос 2. Предмет и объект теории организации как науки. Метод теории организации.
- •Вопрос 3. Эволюция научных взглядов на организационно-управленческую деятельность.
- •Вопрос 4. Организация как система. Системные свойства организации.
- •Вопрос 5. Понятия, характеризующие строение и функционирование систем.
- •Вопрос 6. Сущность и принципы системного подхода к исследованию организации.
- •Вопрос 7. Организация как процесс. Внутренняя организация процесса. Классификация процессов.
- •Вопрос 8. Миссия и цели организации. Классификация целей и их согласование.
- •Вопрос 9. Сущность управления. Система управления организации.
- •Вопрос 10. Социальная организация: понятие, характеристика, особенности.
- •Вопрос 11. Классификация социальных организаций.
- •I. По основанию цели
- •II. По отношению к прибыли
- •III. По организационно-правовой форме
- •IV. По отношению к бюджету
- •V. По характеру деятельности
- •Вопрос 12. Хозяйственные организации: понятие, организационно-правовые формы.
- •Вопрос 13. Коммерческие организации: сущность, цели, организационно-правовые формы.
- •Вопрос 14. Некоммерческие организации: цели функционирования, организационно-правовые формы, особенности функционирования.
- •Вопрос 15. Особые виды организации. Административные организации.
- •Вопрос 16. Понятие структуры и состава организации. Свойства структур. Базовые конфигурации структур.
- •Вопрос 17. Роль и классификация связей структуры. Типология соединений.
- •Вопрос 18. Организационные структуры иерархического типа и их характеристика.
- •Вопрос 19. Организационные структуры органического типа и их характеристика.
- •Вопрос 20. Закон, закономерность, зависимость – соотношение понятий. Классификация законов организации, их взаимодействие.
- •1. Общие (основные) – действуют во всех материальных системах.
- •Вопрос 22. Понятие и виды устойчивости организации. Закон наименьших.
- •Вопрос 23. Закон самосохранения. Механизм самосохранения.
- •Вопрос 24. Закон развития (онтогенеза).
- •Вопрос 25. Закон информированности - упорядоченности.
- •Вопрос 26. Закон единства анализа и синтеза.
- •Вопрос 27. Закон композиции - упорядоченности.
- •Вопрос 28. Закон пропорциональности.
- •Вопрос 29. Сущность и классификация принципов организации. Универсальные принципы организации.
- •Вопрос 30. Принципы статической организации.
- •Вопрос 31. Принципы процессуализации (динамической организации).
- •Вопрос 32. Принципы рационализации
- •Вопрос 33. Цикличность развития организации. Жизненный цикл организации, его модели и основные этапы.
- •1. Выхаживание.
- •Вопрос 34. Рост и развитие организации: сущность, пределы, различие.
- •Вопрос 35. Механизмы организационного развития. Устойчивое развитие.
- •Вопрос 36. Проектирование организационных структур: сущность, основные этапы, содержание.
- •Вопрос 37. Методы проектирования организационных структур.
- •Вопрос 38. Реорганизация (корректировка) организационных структур.
- •Вопрос 39. Экспертиза организационных проектов.
- •Вопрос 40. Коммуникации в организации: сущность, природа, классификация.
- •Вопрос 41. Сущность и основные элементы коммуникационного процесса.
- •Вопрос 42. Коммуникационные сети, барьеры общения, стили.
- •Вопрос 43. Организационная культура: сущность, структуризация и основные элементы.
- •Вопрос 44. Классификация организационной культуры.
- •Вопрос 45. Развитие организационной культуры: формирование, поддержание, изменение.
- •Вопрос 46. Влияние организационной культуры на результативность и эффективность организации.
- •Вопрос 47. Инновации в организации: понятие, классификация, основные характеристики.
- •Вопрос 48. Основные организационные формы ускорения внедрения инноваций.
- •Вопрос 49. Основные этапы и модель инновационного процесса. Инновационный цикл.
- •3 Формы инновационного процесса:
- •Вопрос 50. Управление инновациями в организации. Инновационное противоречие. Инновационные стратегии организации.
- •3 Основных этапа:
- •3 Основных стратегии предприятий по отношению к инновациям:
- •Вопрос 51. Восприимчивость организации к нововведениям. Факторы ускорения внедрения инноваций.
- •Вопрос 52. Субъекты и объекты организаторской деятельности.
- •Вопрос 53. Роль руководителя в формировании и развитии трудового коллектива.
- •Вопрос 54. Понятие и параметры управляемости организацией.
- •Вопрос 55. Стиль и методы руководства. Качества и умения руководителя и лидера.
- •Вопрос 56. Критерии эффективности управления организацией.
Вопрос 49. Основные этапы и модель инновационного процесса. Инновационный цикл.
Инновационный процесс состоит в получении и коммерциализации изобретения, новых технологий, видов продукции и услуг, решение разных видов деятельности.
Инновационная деятельность - это деятельность, направленная на поиск и реализацию инноваций в целях расширения ассортимента и повышения качества продукции.
3 Формы инновационного процесса:
Простой внутриорганизованный (натуральный) – создание и использование новшества внутри организации.
Простой межорганизационный (товарный) – при котором новшество выступает предметом купли-продажи.
Расширенный – проявляющийся в создании новых производителей нововведения.
Модель инновационного процесса:
ФИ – ПИ – Р – Пр – С – ОС – ПП – М – Р(Сб) – Эи – У
Где: ФИ – фундаментальные исследования,
ПИ – прикладные исследования,
Р – опытно-конструкторская разработка,
Пр – проектирование,
С – строительство,
ОС – освоение,
ПП – промышленное производство,
М – маркетинг,
Р(Сб) – распространение (сбыт),
Эи – эффективное использование,
У – устаревание.
Соответствует Инновационный процесс состоит из нескольких этапов.
1. Фундаментальные исследования, сбор и систематизация информации по соответствующей проблеме о потребностях и тенденциях развития. Целью этого этапа является осознание потребности и возможности изменений, познание явлений окружающего мира и открытие новых закономерностей его развития, генерирование перспективных идей, их отбор и разработка, определение возможности реализации. Он делится на теоретический и поисковый; в результате первого формируются новые научные подходы к проблеме и теории; в результате второго — новые принципы создания изделий и технологий.
2. Прикладные исследования, направленные на определение способов применения результатов предыдущего этапа и их уточнение. Они могут быть теоретическими и экспериментальными, связанными с созданием моделей. Здесь происходит разработка лабораторных технологий и методов испытаний, изготовление и испытание макетов и образцов новых изделий, нестандартного оборудования. Затем производятся специальные расчеты для оценки и последующей корректировки исследований, второй отсев неперспективных идей. Конечным результатом этого этапа является техническое задание,^рекомендация, образец.
3. Опытно-конструкторские разработки направлены на создание новых образцов, прошедших испытания и пригодных для производственного и коммерческого использования. Их стадиями являются: разработка заказчиком технического задания, определяющего основные требования к изделию, — принципы работы, конструктивные особенности, габариты, вес, КПД, цену; формулировка предложений, содержащих техническое и технико-экономическое обоснование целесообразности создания изделия; изготовление эскизного проекта, содержащего чертежи общего вида, принципиальные схемы, расчет основных эксплуатационных показателей, который позволяет решать вопросы о целесообразности дальнейшей работы над изделием; подготовка на основе эскизного проекта общего вида конструкции в целом и всех узлов, наиболее сложных деталей, пояснительной записки с технико-экономическим обоснованием, расчет эксплуатационных издержек; создание рабочего проекта, содержащего полное описание конструкции объекта и включающего всю документацию, необходимую для его изготовления, монтажа и эксплуатации; изготовление, испытание, доводка опытного образца.
4. Освоение производства нового изделия. Этот этап предполагает оценку рыночных перспектив, финансовых возможностей, соответствия стандартам, обеспеченности патентной защиты, еще один отсев неперспективных вариантов, разработку и проектирование технологических и организационных процессов, подготовку производственных мощностей, сбытовой сети, и наконец, освоение выпуска новой техники, ее массовый выпуск и сбыт, содействие в монтаже, вводе в эксплуатацию, распространение нововведения, тиражирование и многократное повторение на других объектах. Одновременно с производством инновационный процесс включает потребление.
Инновационный цикл – период времени от зарождения идеи, создания и распространения новшества до его использования.