
- •Ответы на экзамен по то.
- •Вопрос 1. Теория организации как наука и ее место в системе научных знаний.
- •Вопрос 2. Предмет и объект теории организации как науки. Метод теории организации.
- •Вопрос 3. Эволюция научных взглядов на организационно-управленческую деятельность.
- •Вопрос 4. Организация как система. Системные свойства организации.
- •Вопрос 5. Понятия, характеризующие строение и функционирование систем.
- •Вопрос 6. Сущность и принципы системного подхода к исследованию организации.
- •Вопрос 7. Организация как процесс. Внутренняя организация процесса. Классификация процессов.
- •Вопрос 8. Миссия и цели организации. Классификация целей и их согласование.
- •Вопрос 9. Сущность управления. Система управления организации.
- •Вопрос 10. Социальная организация: понятие, характеристика, особенности.
- •Вопрос 11. Классификация социальных организаций.
- •I. По основанию цели
- •II. По отношению к прибыли
- •III. По организационно-правовой форме
- •IV. По отношению к бюджету
- •V. По характеру деятельности
- •Вопрос 12. Хозяйственные организации: понятие, организационно-правовые формы.
- •Вопрос 13. Коммерческие организации: сущность, цели, организационно-правовые формы.
- •Вопрос 14. Некоммерческие организации: цели функционирования, организационно-правовые формы, особенности функционирования.
- •Вопрос 15. Особые виды организации. Административные организации.
- •Вопрос 16. Понятие структуры и состава организации. Свойства структур. Базовые конфигурации структур.
- •Вопрос 17. Роль и классификация связей структуры. Типология соединений.
- •Вопрос 18. Организационные структуры иерархического типа и их характеристика.
- •Вопрос 19. Организационные структуры органического типа и их характеристика.
- •Вопрос 20. Закон, закономерность, зависимость – соотношение понятий. Классификация законов организации, их взаимодействие.
- •1. Общие (основные) – действуют во всех материальных системах.
- •Вопрос 22. Понятие и виды устойчивости организации. Закон наименьших.
- •Вопрос 23. Закон самосохранения. Механизм самосохранения.
- •Вопрос 24. Закон развития (онтогенеза).
- •Вопрос 25. Закон информированности - упорядоченности.
- •Вопрос 26. Закон единства анализа и синтеза.
- •Вопрос 27. Закон композиции - упорядоченности.
- •Вопрос 28. Закон пропорциональности.
- •Вопрос 29. Сущность и классификация принципов организации. Универсальные принципы организации.
- •Вопрос 30. Принципы статической организации.
- •Вопрос 31. Принципы процессуализации (динамической организации).
- •Вопрос 32. Принципы рационализации
- •Вопрос 33. Цикличность развития организации. Жизненный цикл организации, его модели и основные этапы.
- •1. Выхаживание.
- •Вопрос 34. Рост и развитие организации: сущность, пределы, различие.
- •Вопрос 35. Механизмы организационного развития. Устойчивое развитие.
- •Вопрос 36. Проектирование организационных структур: сущность, основные этапы, содержание.
- •Вопрос 37. Методы проектирования организационных структур.
- •Вопрос 38. Реорганизация (корректировка) организационных структур.
- •Вопрос 39. Экспертиза организационных проектов.
- •Вопрос 40. Коммуникации в организации: сущность, природа, классификация.
- •Вопрос 41. Сущность и основные элементы коммуникационного процесса.
- •Вопрос 42. Коммуникационные сети, барьеры общения, стили.
- •Вопрос 43. Организационная культура: сущность, структуризация и основные элементы.
- •Вопрос 44. Классификация организационной культуры.
- •Вопрос 45. Развитие организационной культуры: формирование, поддержание, изменение.
- •Вопрос 46. Влияние организационной культуры на результативность и эффективность организации.
- •Вопрос 47. Инновации в организации: понятие, классификация, основные характеристики.
- •Вопрос 48. Основные организационные формы ускорения внедрения инноваций.
- •Вопрос 49. Основные этапы и модель инновационного процесса. Инновационный цикл.
- •3 Формы инновационного процесса:
- •Вопрос 50. Управление инновациями в организации. Инновационное противоречие. Инновационные стратегии организации.
- •3 Основных этапа:
- •3 Основных стратегии предприятий по отношению к инновациям:
- •Вопрос 51. Восприимчивость организации к нововведениям. Факторы ускорения внедрения инноваций.
- •Вопрос 52. Субъекты и объекты организаторской деятельности.
- •Вопрос 53. Роль руководителя в формировании и развитии трудового коллектива.
- •Вопрос 54. Понятие и параметры управляемости организацией.
- •Вопрос 55. Стиль и методы руководства. Качества и умения руководителя и лидера.
- •Вопрос 56. Критерии эффективности управления организацией.
Ответы на экзамен по то.
Вопрос 1. Теория организации как наука и ее место в системе научных знаний.
Организация – сложный организм. В нем переплетаются и уживаются интересы личности и групп, стимулы и ограничения, жесткая технология и инновации, безусловная дисциплина и свободное творчество, нормативные требования и неформальные инициативы. У организаций есть свой облик, культура, традиции и репутация.
Теория организации — это наука об основных закономерностях, регламентирующих жизнедеятельность организаций как реально существующих объектов окружающей нас действительности. Под теорией организации понимают систему суждений, описывающую и объясняющую процесс создания, функционирования и развития организаций, дающую знание реальных оснований всех выдвинутых положений и обобщений и сводящую открытия в области организационных связей и отношений тенденции, закономерности, законы и принципы к единому началу.
Научные дисциплины |
Изучаемые аспекты |
Психология |
Мотивация, обучение, личность, восприятие, отношение к труду и др. |
Экономика |
Регулирование, рыночные отношения, эффективность и др. |
Политология |
Отношение людей к политическим организациям, к проблемам внутренней и внешней политики и др. |
Менеджмент |
Вопросы процесса управления, организации, коммуникации и др. |
Социология |
Групповая динамика, статус, конфликты, власть и др. |
|
|
Теория организации (ТО) является основой для теории управления, организационного поведения, инновационного менеджмента, стратегического менеджмента и др.
Вопрос 2. Предмет и объект теории организации как науки. Метод теории организации.
Объект изучения ТО – любая, исследуемая организация, которая представляет модель взаимоотношений между частями целого или целого с окружающей средой.
Предмет ТО – организационные отношения, связи взаимодействия, процессы и действия, положительная и отрицательная динамики.
Метод ТО – набор теоретико-познавательных и логических принципов и категорий, а также научного инструментария для исследования системы организационных отношений. Метод ТО состоит в систематизации и осмысливании организационного опыта, состоящего из множества факторов.
Инструменты познания:
• индукция – движение мысли от единичного к частному;
• статистический метод – количественный учёт факторов и частоты их повторяемости;
• абстрактно-аналитический метод – устанавливаются законы явлений, отражаются связи и постоянные тенденции;
• анализ – разложение и оперирование управляемыми объектами;
• моделирование – создание моделей, реальных организаций для дальнейшего изучения;
• описание – обобщение материалов и информации;
• эксперимент – использование специального оборудования и другие методы познания.
Вопрос 3. Эволюция научных взглядов на организационно-управленческую деятельность.
Представители |
Основные идеи, концепции |
Конфуций |
Концепция благородного человека; правление без компромиссов; государство опирается на мудрость и добродетель. |
Платон |
Теория идеального государства; распределение обязанностей; отсутствие частной собственности; законы должны быть равны для всех. |
Аристотель |
Государство - некая форма «общежития»; выделил 3 приемлемые формы правления: монархия, аристократия, полития. |
Н.Макиавелли |
Государство рассматривал как некое отношение между правительством и подданными. Государство надо брать либо лаской, либо жёсткими способами. |
Тейлор |
Теория организации, управления; создание школы научного управления; государство с максимальной пользой; изучение качеств руководителя; определил методы управления и др. |
Файоль |
14 принципов управления; создание классической школы управления. |
Урвик, Муни |
Создание классической школы; создание универсальных принципов, которые можно применить к любой организации. |
Фаллет, Мэйо |
Создание школы человеческих отношений; использование приёмов управления межличностными отношениями; применение наук о человеческом поведении. |
Богданов |
1918год – первая книга; предмет организационной науки являются принципы и законы, с помощью которых протекают все процессы. |
Пригожин, Хакен Ф. |
Концепция синергетики. |
Моисеев |
Теория общего эволюционизма. |
Урманцев, Уемов |
Общая теория системы. |