
- •Реферат
- •«Наукові та науково-технічні д українських вчених: накова діяльність в.Вернадського, д.Чижевського, і.Сікорського, с.Корольова та ін.»
- •Іі. Основна частина
- •2.1. Загальні особливості розвитку української науки у першій половині хх століття
- •2.2. Роль природознавця Вернадського в.І. У розвиток екології.
- •2.3. Наукові праці філософа Чижевського в.І.
- •2.4. Піонер авіації – Сікорський і.І.
- •2.5. Корольов с.П. – головний конструктор перших ракетно-космічних установ.
- •Ііі. Висновки
- •Академік с. П. Корольов. Вчений. Інженер. Людина: Творчий портрет за спогадами сучасників: Зб. Статей / За ред.А.Ю.Ішлінского. - м., 1986.
Ііі. Висновки
Нині багато хто з нас сповідує прагматично-конкретний підхід до життя. Його можна виразити лише двома словами: «тут і зараз!». Але горе тому суспільству, де перестають «бути в ціні» люди, які осягають найбільш загальні, фундаментальні, вічні закони світобудови, закони «живої речовини» та людини. Адже саме такі подвижники й визначають внесок кожного народу, кожної країни (і Україна — не виняток) у світову цивілізацію, у сукупну свідомість людства.
Перша половина ХХ сторіччя в історії української культури, як і у всьому світі, повна протиріч, досягнень і втрат. Особливістю розвитку національної культури є визначальна роль політичного чинника. Основні його етапи співпадають з основними етапами політичної історії. На початку ХХ століття українська культура почала поступово відроджуватися. Особливо успішними в розвитку культури даного періоду є 20-ті роки. Трагедією для української культури як і в цілому для України є період сталінізму. Українська культура була практично знищена, а ті невеликі її залишки були поставлені на рейки тоталітарного комуністичного режиму. Це негативно відбилося на подальшому розвитку української культури і на довгі роки загнало її в стан глибокої депресії, переслідувань та гонінь. До української культури формувалося ставлення як до другорядної та неповноцінної. Але попри все українська культура зуміла вижити і більше того, діячі культури зажди стояли в авангарді національно-визвольного руху, їх не лякали ні арешти, ні тюрми, ні смертні вироки. Саме сьогодні ми маємо по-новому глянути на всі ці події та оцінити їх справжню історичну цінність. Адже культура – це один із найбільш дієвих засобів творення нації. І сьогодні на хвилі великого національного піднесення в умовах російської окупації це питання набуває великої актуальності. Ми маємо усвідомити, що ми українці – великий європейський народ, а не нація «другого сорту», чи в кращому разі «менший брат», що повністю залежить від волі «брата старшого». І саме вивчаючи культурну спадщину нашого народу (зокрема і пер.пол. ХХ століття) ми зможемо себе ідентифікувати як велику і могутню європейську націю.
То ж, можливо, почуємо нарешті Вернадського і почнемо жити за законами розуму та гуманної свідомості? Те, що вирішували, осмислювали, досліджували В.Вернадський, Д.Чижевський, І.Сікорський, С.Корольов було 85 років тому, коли Україна була у зовсім інших умовах, мала інший статус, з тих часів відбулося багато змін у всіх напрямах її розвитку - політичному, економічному, соціальному, екологічному. Однак, за словами вчених, розвиток науки визначається не тільки логікою руху наукових ідей, а насамперед самим життям, його умовами і вимогами. Кожне наукове покоління має відкривати нові риси. Це повною мірою стосується розвитку науки в Україні, відповідно напрямів її дослідження.
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
Нагірна В. Наукові ідеї Володимира Вернадського - методологічна основа суспільно-географічних досліджень АПК України // Історія української географії. Всеукраїнський науково-теоретичний часопис.- Тернопіль: Підручники і посібники, 2003. - Випуск 1 (7).
Про заснування Української Академії наук (3 промови академіка В.І. Вернадського на засіданні Комісії для розробки законопроекту про заснування УАН) // Вісник НАН України. - 1998. - № 11-12.
Прохоровський Д.І. Вернадський і Україна. – Харків, 1997.