Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ответы Философия.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
137.58 Кб
Скачать

51. Общественное бытие и общественное сознание. Формирование, структура и функции общественного сознания. Обыденное и теоретическое сознание; их взаимосвязь

Общество можно представить в виде единства двух сторон:

Общественное бытие – вся совокупность процессов, реально происходящих в обществе.

Общественное сознание –отображение общественного бытия в многообразных формах: язык, философии, наука, народная мудрость и т.д.

Специфика общественного сознания состоит в том, что в отличие от материальных систем оно не может быть разделено на части. Между общественным сознанием как целостным образованием и его элементами существуют отношения не в плане «часть-целое», а типа «род-вид». Выделить элемент общественного сознания (например, политическое сознание) и представить его в «чистом виде» невозможно. Это относится к таким элементам, как идеология, общественная психология или наука.

Функции общественного сознания:

1. Познавательная функция.

2. Особой функцией общественного сознания является выражение интересов той или иной социальной группы.

Структура общественного сознания (с точки зрения происхождения сонания):

  1. Обыденное сознание – это сознание массы людей, возникающее в процессе их повседневной жизни, будничной практики. В познающей стороне общественного сознания - обыденные знания→донаучные→научные знания. В оценивающей стороне (ценностно-ориентационной – субъективное, заинтересованное отражение вещей) – массовая (общественная) психология. В проективном общественном сознании (духовно-практической стороне) – обыденный (житейский) проект

  2. Второй уровень общественного сознания – более глубокий – называют теоретическим. Его творцами являются специалисты – теоретики, отражающие действительность с помощью предназначенного для этой цели средства – теории. Результатом их деятельности выступают не описания явлений и догадки по поводу того, как они существуют и почему, а систематизированные, логически стройные объяснения явлений, связей между ними, причин их существования, закономерностей, которым они подчиняются. В познающей стороне общественного сознания – научные (теоретические) знания. В оценивающей стороне (ценностно-ориентационной – субъективное, заинтересованное отражение вещей) – идеология (теоретик-идеологи). В проективном общественном сознании (духовно-практической стороне) – теоретический проект.

Между этими двумя уровнями нет чёткой границы. Она проницаема с двух сторон: элементы обоих этих уровней «проникают по ту сторону», каким-то образом изменяясь и усваиваясь там. Исторически граница между ними также меняется вследствие того, что с течением времени сведения, например, из области наук становятся всеобщим достоянием.

52. Познающее, оценивающее и проективное сознание. Знание и оценка. Наука и идеология.

С точки зрения социологической в структуре общественного сознания выделяют три стороны соответственно трём функциям, выполняемым им в реальной жизни.

Во-первых, функцией сознания является добывание знаний, без которых общество не может обойтись ни в одной сфере. Поэтому первая сторона общественного сознания получила название познающего сознания.

Во-вторых, с помощью сознания люди дают оценки всем без исключения явлениям

сообразно исповедуемым ими ценностям и выработанным у них установкам. По этой причине вторую сторону общественного сознания называет оценивающим или ценностно-ориентационным сознанием.

В-третьих, функцией общественного сознания является выработка целей и программ, в соответствие с которыми люди выстраивают своё поведение. Ведь прежде чем начать действовать предметно, с вещами или людьми, надо создать проект действия. Вот почему эту третью сторону сознания называют проективным, или практическим сознанием.

Знание – объективное отражение свойств вещей.

Оценка – заинтересованное отношение к чему-либо.

Каждая из трёх сторон сознания представлена на двух уровнях: обыденное познающее сознание существует в виде житейского знания, теоретическое познающее сознание есть наука. Обыденное оценивающее сознание представляет собой общественную психологию. А теоретическое оценивающее сознание – это идеология.

Идеология – совокупность идей и взглядов, отражающая в более или менее систематизированной форме отношение людей к каким-либо явлениям действительности и служащее для закрепления или устранения общественной жизни существующего порядка.

НАУКА – сфера исследовательской деятельности, направленная на производство новых знаний о природе, обществе и мышлении.