Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Башкирский государственный медицинский университет

Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА

«ПОМОЩНИК ФЕЛЬДШЕРА СКОРОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ»

Учебно-методическое пособие

Уфа 2007

УДК 614.88:378(079.3)

ББК 51.1(2)2

П 80

Производственная практика «Помощник фельдшера скорой медицинской помощи»: Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности 060101(65) - лечебное дело / Ш.З. Загидуллин, Ю.Г. Азнабаева, Р.Х. Зулькарнеев, Р.Р. Богданов, Е.С. Галимова / под общей ред. Ш.З .Загидуллина. – Уфа: Изд-во ГОУ ВПО «Башгосмедуниверситет Росздрава», 2007. – 43с.

Учебно-методическое пособие создано на основе действующей рабочей программы по производственной практике (Уфа, 2007), разработанной в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта ВПО по специальностям 060101(65) -«Лечебное дело» и 060104(65) – «Медико-профилактическое дело» (М., 2000).

В учебно-методическом пособии определены цели и задачи производственной практики «Помощник фельдшера скорой медицинской помощи», представлен перечень документов, регламентирующих организацию и работу службы скорой медицинской помощи, обозначены практические умения и навыки, которые студент должен приобрести при прохождении практики, представлены правила оформления отчетной документации по производственной практике, предложены темы УИРС, вопросы к зачету, тестовые задания и клинические ситуационные задачи по скорой и неотложной медицинской помощи для самоконтроля знаний.

Предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 060101(65) - лечебное дело и 060104(65) – медико-профилактическое дело.

Рекомендовано в печать Координационным научно-методическим советом и утверждено на заседании Редакционно-издательского совета БГМУ.

Рецензенты:

С.Н. Хунафин, профессор, зав.кафедрой скорой помощи и медицины катастроф с курсом термической травмы ИПО БГМУ.

Э.Г. Муталова, профессор, зав.кафедрой госпитальной терапии №1 БГМУ.

©	ГОУ ВПО «Башгосмедуниверситет Росздрава», 2007

Содержание

Введение	4
1. Цель и задачи производственной практики «помощник фельдшера скорой медицинской помощи»	4
2. Организация и руководство производственной практикой	4
3. Организация студентов для прохождения производственной практики	5
4. Права и обязанности студентов при прохождении производственной практики	6
5. Содержание и объем производственной практики	6
6. Результаты проведения производственной практики помощника фельдшера скорой медицинской помощи	8
6.1 Перечень практических умений и навыков, которые должен усвоить студент по завершении производственной практики помощника фельдшера скорой медицинской помощи	8
6.2 Формы отчета о выполнении 6.2.1 Дневник производственной практики 6.2.2 Сводный цифровой отчет о проделанной работе за период производственной практики 6.2.3 Характеристика студента 6.2.4 Учебно-исследовательская (УИРС) и научно-исследовательская (НИРС) работа студентов во время производственной практики	9 10 14 14 14
7. Зачет по окончании производственной практики Тесты Ситуационные задачи по оказанию неотложной помощи	16 17 22
8. Список рекомендуемой литературы	32
Приложение	33

Введение

Организация производственной практики студентов 3 курса «Помощник фельдшера скорой медицинской помощи» направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника (ГОС ВПО и квалификационная характеристика выпускника высшего учебного медицинского учреждения).

Основной способ обучения на производственной практике студентов 3 курса– участие в реальной деятельности трудового коллектива станции скорой медицинской помощи (ССМП). Участие в работе фельдшера может быть различного уровня – от присутствия и наблюдения за работой медицинского персонала (на первых этапах), до самостоятельного выполнения определенных фельдшерских манипуляций по окончании практики. В процессе производственной практики помощника фельдшера скорой помощи студенты медицинского вуза приобретают первые умения проведения организационных, диагностических, лечебно-тактических и профилактических мероприятий. На этом этапе студенты 3 курса закрепляют и расширяют теоретические и практические знания, осваивают вопросы медицинской деонтологии, профессиональной этики, учатся решать диагностические и тактические задачи, осваивают алгоритм действий и практические навыки по оказанию доврачебной скорой и неотложной медицинской помощи.