- •Содержание
- •Глава 1. Теоретические основы алгоритмизации процесса обучения младших школьников
- •Глава 2. Использование алгоритмов в начальной школе.
- •Введение
- •Глава 1. Теоретические основы алгоритмизаци процесса обучения младших школьников
- •1.1.Понятие алгоритма. Виды алгоритмов
- •1.2. Алгоритмы в начальной школе на уроках математики
- •Выводы по главе 1
- •Глава 2. Использование алгоритмов в начальной школе
- •2.1. Методическое описание исследования сформированности умения младших школьников работать с алгоритмами
- •2.2. Система заданий для младших школьников с использованием алгоритмов
- •2.3. Анализ результатов исследования уровня сформированности ууд у младших школьников в процессе алгоритмизации
- •Выводы по главе 2
- •Список литературы
- •24) Колмогоров а.Н. - Теория информации и теория алгоритмов 1987,
- •Конспект урока по математике во 2 классе
- •1.Организационный момент(1мин).
- •2. Актуализация знаний учащихся (13 мин).
- •3. Открытие нового (4 мин).
- •4. Физминутка (2 мин).
- •5. Закрепление изученного материала (15 мин)
- •6. Итог урока (3 мин).
- •7. Домашнее задание (1 мин).
- •8. Выставление оценок (1 мин).
- •Конспект урока во 2 классе
- •1.Организационный момент(1мин).
- •3. Создание проблемной ситуации и постановка учебной задачи (3 мин).
- •4. Открытие нового знания (12 мин).
- •5. Физминутка (2 мин).
- •6. Закрепление изученного материала (15 мин).
- •7. Итог урока (3 мин).
- •8. Домашнее задание (1 мин).
- •9. Выставление оценок (1 мин).
Список литературы
1) Алгоритм.[Интернет ресурс] URL:http://www.machinelearning.ru/ wiki/ index.php?title=%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC (дата обращения 8.05.2013).
2) Алгоритм. Свойства алгоритма. [Интернет ресурс] URL: http://gym075.edusite.ru/algoritm.html (дата обращения 6.05.2013).
3) 16. Аргинская И.И., Ивановская Е.И., Кормишина С.Н. Математика: Учебник для 2 класса: В 2 ч., Самара: Учебная литература, 2012 – ч.1 - ч.2 – 128 с.
4) Аргинская И.И., Ивановская Е.И., Кормишина С.Н. Математика: Учебник для 4 класса: В 2 ч., Самара: Учебная литература, 2012 – ч.1 - ч.2 – 128 с.
5) Аргинская И.И., Ивановская Е.И., Кормишина С.Н. Математика: Учебник для 3 класса: В 2 ч., Самара: Учебная литература, 2012 – ч.1 – 128 с., ч.2 – 144 с.
6) Асмолов А.Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия к мысли: пособие для учителя [А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская и др.]; под ред. А.Г. Асмолова. — М. : Просвещение, 2008. — 151 с.
7) Беспалько В.П. Основы теории педагогических систем. Проблемы и методы психолого-педагогического обеспечения технических обучающих систем. Воронеж: Воронеж. ун-т, 1977. 304 с.
8) Большая Российская энциклопедия: в 30 т. // Председатель Науч. - ред. Совета Ю.С.Осипов. Отв. Ред. С.Л. Кравец. Т.1. А – Анкетирование. – М.: Большая Российская энциклопедия, 2005. – 766с.
9) Васильева И.Е. Конспект урока по математике. Тема «Алгоритм. Блок – схема». [Интернет ресурс] URL: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/matematika/konspekt-uroka-po-matematike-tema-algoritm-blok-shema (дата обращения 8.05.2013)
10) Вестник студенческого научного общества. №29 / отв. Ред. С.А. Комиссарова, сост. П.А. Сторчилов. – Волгоград: ВГСПУ, Перемена, 2013. – 350 с.
11) Геологический словарь: в 2-х томах. — М.: Недра. Под редакцией К. Н. Паффенгольца и др.. 1978.
12) Грабарь М.Н., Краснянская К.А. Применение математической статистики в педагогических исследованиях. М.: Педагогика, 1976. 136 с.
13) Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П. Математика: Учебник для 2 класса в 3 ч. / ч.2, М: Баласс; Школьный Дом, 2012. 96с.
14) Ефремова Т. Ф. Современный толковый словарь русского языка: В 3 т. — М.: АСТ, Астрель, Харвест, 2006.
15) Жевлакова Н.Г. Использование алгоритмов на уроках математики. [Интернет ресурс] URL: http://festival.1september.ru/articles/604397 (дата обращения 6.05.2013)
16) Завырыкин В.М., Житомирский В.Г., Лапчик М.П. Техника вычислений и алгоритмизация. Вводный курс: Учебное пособие для студентов пед. ин-тов по физ. мат. спец. -М.: Просвещение, 1987. 160с.
17) Игнатова Л.В. Элементы алгоритмизации в начальном курсе математики.// Начальная школа. - 1989. - №7 - с 34-38 с.
18) Ильина Т.А. Вопросы теории и методики педагогического эксперимента. М.: Знание, 1975. 123с.
19) Кнут Д.Э. Алгоритмическое мышление и математическое мышление/ Пер. И.В.Лебедева. – М.: Изд. иностр. лит-ры, 1999. – 110 с.
20) Кнут Д. Э. Искусство программирования для ЭВМ. Т.1. Основные алгоритмы. М.: Мир, 1976. 736 с.
21) Козлова Е.Г. О возможностях формирования у младших школьников способности к работе с алгоритмизованными обучающими средствами // Начальная школа. – 2004. - № 2. – С.99-112.
22) Коляда Е.П. Развитие логического и алгоритмического мышления учащихся 2 класса //Информатика и образование. – 1996. - № 1. – С.86-88.
23) Криницкий Н.А. Алгоритмы вокруг нас//М:Наука. Главная редакция физико-математической литературы, 1984.-224с.