- •Политология как наука. Объект и предмет политологии.
- •Вопрос 2.Политика как общественное явление.
- •Вопрос 3. Категории, методы и функции политологии. Политология в системе общественных наук.
- •Вопрос 4. Политическая власть. Классификация политической власти.
- •Вопрос 5. Субъекты, признаки и функции политической власти.
- •Вопрос 6.Легальность и легитимность политической власти. Типы легитимного господства.
- •Вопрос 7. Понятие и структура политической системы.
- •Вопрос 8. Функции и типология политических систем.
- •Вопрос 9.
- •Вопрос 10. Понятие и теории происхождения государства.
- •Вопрос 11.Сущность государства: признаки, функции, структура.
- •Вопрос 12. Формы государственного правления .
- •Вопрос 13. Формы государственного устройства.
- •Вопрос 14. Понятие, структура и стадии политического процесса.
- •Вопрос 15 Политическая деятельность и политические решения.
- •Вопрос 16. Понятие, происхождение и функции политических партий.
- •Вопрос 17.Понятие и разновидности партийных систем.
- •Вопрос 18. Выборы и избирательное право.
- •Вопрос 19. Избирательные системы.
- •Вопрос 20. История становления системы международных отношений.
- •Вопрос 21.Организация Объединенных Наций (оон).
- •Вопрос 22. Внешняя политика и ее сущность
- •23. Предмет курса и методология изучения идеологии белорусского государства.
- •24. Понятие и основные трактовки идеологии: историческая ретроспектива.
- •Вопрос 25. Структура, функции и виды политической идеологии.
- •Вопрос 26. Либерализм и неолиберализм
- •Вопрос 27. Консерватизм и неоконсерватизм.
- •Вопрос 28.Социал-демократизм, марксизм и коммунизм.
- •Вопрос 29. Национализм и фашизм.
- •Вопрос 30.Новые идейные течения во второй половине хх – начале XXI века.
- •Вопрос 31. Понятие, назначение и функции Конституции Республики Беларусь.
- •Вопрос 32.Понятие и характерные черты конституционного строя в Республике Беларусь и его основ. Правовое государство.
- •Вопрос 33. Права человека в Конституции Республики Беларусь и механизмы их реализации.
- •Вопрос 34. Принципы демократии в Конституции Республики Беларусь.
- •Вопрос 35 Истоки белорусской государственности.
- •Вопрос 36 Основные этапы становления белорусской государственности.
- •Вопрос 37 Национально-государственное самосознание и национальная идея белорусского народа.
- •Вопрос 38 Духовные ценности и традиции белорусского народа.
- •Вопрос 39. Сохранение историко-культурного и духовного наследия народов, проживающих в Беларуси.
- •Вопрос 40 Президент Республики Беларусь и формирование идеологии белорусского государства.
- •Вопрос 41. Парламент - Национальное собрание Республики Беларусь в контексте идеологии белорусского государства.
- •Вопрос 42. Правительство - Совет Министров Республики Беларусь и идеология белорусского государства.
- •Вопрос 43. Местное управление и самоуправление в идеологических процессах.
- •Вопрос 44. Концепция устойчивого развития как цель общественного развития Беларуси в XXI веке
Вопрос 39. Сохранение историко-культурного и духовного наследия народов, проживающих в Беларуси.
Для любого народа сохранение культурного наследия важно по трем причинам. Во-первых, историко-культурное наследие существенно воздействует на сознание и самосознание людей, позволяя им ощутить свою причастность к культурной традиции многих поколений. Во-вторых, историко-культурное наследие является самым объективным свидетельством прошлого. В-третьих, историко-культурное наследие - это часть материальной и духовной культуры, созданная, сохраненная и переданная современникам как нечто почитаемое и уникальное, как неизменная ценность.
Сохранение и приумножение историко-культурных ценностей имеет исключительно важное значение для развития национальной культуры белорусского народа. Отношения по поводу сохранения историко-культурного и духовного наследия регулируется Конституцией Республики Беларусь, Законом «Об охране историко-культурного наследия Республики Беларусь» и другими нормативными правовыми актами. Согласно ст. 1 указанного закона, историко-культурное наследие - это «совокупность отличительных итогов свидетельств исторического и духовного развития народа Беларуси, воплощенных в историко-культурных ценностях». Государство гарантирует сохранность и защиту историко-культурного наследия не только коренной нации, но и всех национальных общностей, проживающих на территории Республики Беларусь.
В соответствии со ст. 2 Закона «Об охране историко-культурного наследия Республики Беларусь», под историко-культурными ценностями понимаются «наиболее отличительные материальные объекты и нематериальные проявления человеческого творчества, которые имеют выдающиеся духовные, эстетические и документальные достоинства и взяты под охрану государства в порядке, определенном данным законом».
Из числа объектов, имеющих культурную ценность, в список Всемирного наследия ЮНЕСКО включены Беловежская пуща (1979), комплекс Мирского замка (2000), архитектурный, жилой и культурный комплекс рода Радзивилов в Несвиже (2005) и шесть пунктов геодезической дуги Струве (2005).
Вопрос 40 Президент Республики Беларусь и формирование идеологии белорусского государства.
Должность призедента Рб была введена в период принятия конституции 15.03.1994. 10 июля был избран президент А.Г.Лукашенко
Основ ф-ции президент Рб:
Гарантийная
- Принимает меры поохрсуверинететаРб ее национальной безопасности и территориальной целостности.
- Обеспечивает эконом.стабильность. Осуществ. Посредничество между органами государственной власти.
2) …
3)контрольная
4)нормотворческая
….
Назначение председателя и шесть членов центра комиссии РБ по выбору и проведению республиканских референдумов
Статья 1 Конституции определяет статус Республики Беларусь как «унитарного демократического социально-правового государства» . В этой емкой формулировке заключены важнейшие идеологические приоритеты Беларуси: • национальная солидарность – единодушие, сплоченность и общность интересов национальностей, проживающих совместно на территории Республики Беларусь; • народовластие – наличие политического плюрализма, развитого гражданского общества (сильные профсоюзы и молодежное движение), функционирование системы местного самоуправления (сильные Советы), проведение референдумов и Всенародных собраний; • социальная справедливость – гарантированность каждому человеку достойного уровня жизни; • верховенство права – принятие и действие демократической Конституции, реальное обеспечение прав и свобод человека и гражданина, утверждение принципа разделения властей, независимость судебной власти .
