
- •Гражданская культура античности и античные политические учения. Представление об основных социетальных мотивах и специфика античной политической мысли.
- •Тезис Протагора и триада Горгия: поиск человеческих начал полисной жизни. Античные авторы о политических последствиях нравственного релятивизма софистов.
- •3.Гражданская позиция Сократа и его представление о свободе и ответственности. Сократ как политический реформатор
- •5.Платоновское учение о началах души и его политическое значение.
- •6.Классификация форм правления по Платону и учение об их деградации и круговороте
- •7.Идея справедливости у Платона и конструирование им идеального государства.
- •8.Обоснование Платоном необходимости идеократии. Значение «мифа о пещере» для платоновской концепции идеального строя
- •9.Итоговое понимание справедливости у Платона. «Государство» как утопия.
- •10. Мировоззренческие особенности «идеологии» Платона и «политической науки» Аристотеля: порядок благоустроения мира и место в нем политического общения.
- •11.Аристотель как политический мыслитель. Аристотель о задачах политической науки.
- •12. Специфика концептуализации Аристотелем понятия «общество». Аристотель о генезисе и строении государства
- •13. Аристотель о власти как политическом явлении. Политическая и неполитическая власть.
- •14. Элементы государства по Аристотелю. Сетки классификации этих элементов и их теоретический смысл.
- •15. Аристотель о политической значимости «среднего сословия».
- •16. Основные идеи политической истории Полибия. Рим и объединение мира на основе нового порядка всеобщей безопасности.
- •17. Цицерон. Учение о принципате и «вечном Риме». Республиканизм Цицерона и протоимперское содержание учения о принципате.
- •Основные опорные понятия концепции Полибия
- •Государство – достояние народа (est res publica res populi)
- •Основания гражданской общины
- •Исторические основания исключительности Рима
- •Диктатор
- •Реставрация государства
- •18. Социальная этика и политические концепции Римской Стои. Космополитизм и практико-политическая ориентация.
- •20. Теоретико-политическое содержание августиновского учения о двух градах.
- •21. Специфика средневековых политических учений. Античность, средние века и новое время в истории политучений: общее и особенное
- •22. Теократическая идея в политических учениях высокого средневековья
- •23. Учение Фомы Аквинского о государстве и праве.
- •24.Учение Данте о всемирной «светской монархии».
- •26. Макиавелли о политике как особой сфере деятельности. Основные идеи «Государя».
- •27.Лютеровский принцип «свободы по крещению» и его социально-политический смысл.
- •31. Локковская концепция политической свободы и гражданского общества
- •Политическая свобода
- •Гражданское общество
- •34. Учение о формах правления и критика деспотизма у Монтескье
- •Вопрос 35. Взгляды Руссо о законодательствующей роли народа (идея прямого народовластия).
- •42. Особенности гегелевского метода исследования социально-политической жизни: понятия «разумное», «действительность», «идея» и гегелевский историзм.
- •43. Гегелевский социологизм: семья, гражданское общество и государство как предмет политико-правового анализа.
- •44. Гегель о «гражданской культуре общения». Соотношение частного и всеобщего интереса по Гегелю в общей картине политического целого.
- •45. Понимание гражданского общества Гегелем как системы функциональных зависимостей («государство нужды») и нравственных обязанностей. Политическая значимость «гражданской культуры общения
- •46. Социальная структура гражданского общества, по Гегелю. Формальное (юридическое) равенство и имущественное расслоение: политическая значимость факта
- •47. Гегель о соотношении церкви и государства. Критика им «фанатизма» и теократической идеи. Секуляризм как тенденция гегелевской «Философии права».
- •49. Государство в понимании Гегеля: органическая тотальность, «поглощающая» семью и гражданское общество. Государство, политическая нация, народ.
- •50. Государственное устройство, по Гегелю: монархия, правительственная власть, законодательное собрание и их взаимосвязь.
- •51. Анализ феномена общественного мнения Гегелем. Гегель о свободе слова.
7.Идея справедливости у Платона и конструирование им идеального государства.
Справедливость в условиях платоновского государства состоит в том, что каждый занят исключительно своим делом, воздавая должное другим. Она достигается на своего рода единочувствии, достигаемом за счёт снятия пестроты, различий политических интересов.
Платон является носителем семейно-общинного идеала целостности государства: благо целого всегда выше, чем благо отдельной части или частей.
Платоновская концепция основывается на традиционном представлении о полисе как о едином теле, без частей которого полис не существует. Однако, согласно Платону, смысл полисного тела – не в телесности, а в его идеальной целостности. Аналогично тому, как основой личной справедливости является главенство разумной части души, и в обществе также должны править наимудрейшие.
Итак, справедливость – это свойство полиса, в котором каждая из частей выполняет органически присущие ей функции в гармонии со всем обществом и остальными частями.
Платон стремится уйти от неизбежного падения нравов, предсказанного Сократом, преодолеть рок, предлагая чистку (а не очищение, катарсис). При этом человек перестаёт быть у Платона, в отличие от Сократа, отправным пунктом анализа. Духовным стержнем полисной жизни становится не свободное самосознание, но идея справедливости (человек же превращается в «материю» реализации данной идеи; мера справедливости, закон – не у человека, но у стражей-правителей, идеократии).
8.Обоснование Платоном необходимости идеократии. Значение «мифа о пещере» для платоновской концепции идеального строя
У Платона идея блага становится мерой справедливости, а средство «очищения» (катарсиса) – это новая идеократическая техника управления, допускающая чистку человека, искусства, общества. Предмет заботы Платона - не счастье отдельного человека или сословия, а благополучие государства как самодовлеющего целого.
У Платона теория превращается в средство идеократической технологии: необходимо на основе старых, традиционных архетипов сконструировать новые мифологические конструкции.
Платоновская идеократическая ориентация имеет различные аспекты. Один из них – неизбежная постановка нравственной проблемы: какое начало руководит, правит человеком? ради чего он живёт? в каком смысле это «то, ради чего» имеет объективное основание? У Платона при решении данной проблемы идеологическое обоснование плавно перетекает в моралистическое и тесно переплетено с ним. Существенно также смещение постановки самой проблемы из плоскости вопроса о том, что правит человеком, в плоскость вопроса о том, кто правит.
В конечном счёте, один вопрос подменяется другим, и ответ на вопрос «кто правит?» смещается в область поиска средств управления – инструментов, позволяющих сделать ситуацию управляемой: идея справедливости, согласно Платону, «выше» несовершенного мира человеческих отношений, так она представляет собой архетип и парадигму этого мира; мир, если он уклоняется от следования идеальному образцу, требует «исправления».
К элементам платоновской технологии управления относится также особая система воспитания, основанная на внушении мифологических конструкций. Цель данной системы – достижение компенсаторного равенства, перекрывающего функциональную специализацию сословий (все члены общества – дети одной матери Земли).
Идеальное государство не является кастовым обществом, Платон считает необходимой социальную мобильность. Сами сословия образуются на основе особой селекции детей по задаткам и способностям.