
- •Содержание
- •31. Учения о личности и её экономической функции в истории философии и науки (античность, Средние века, эпоха Возрождения, Новое время, современность)
- •32. «Экономический человек» в работах а.Смита и Дж.С.Миля
- •33. Психологические аспекты экономической теории Дж.М.Кейнса
- •34. Анализ психологических факторов принятия экономических решений в условиях неопределенности и риска в работах д.Канемана и а.Тверски
- •35. Концепции индустриального, постиндустриального и информационного общества
- •36. Ф.П. Рамсей о роли теоретических терминов в научном познании
- •37. Разработка концепции научной рациональности в работах г.А. Саймона и р.Коуза.
- •38. Эффективное применение средств символической логики в изучении соотношения процедур коллективного выбора и содержания индивидуальных ценностей (теорема к.Дж.Эрроу)
- •39. Линейное программирование и проблема оптимального распределения ресурсов.
- •40. Динамические модели глобального и экономического развития, построенные на основе системного анализа.
- •42. Исследования в области финансов и разработка математического аппарата синергетики
- •43. «Информационная экономика» (Дж. Стиглиц)
- •44.Философия менеджмента г. Эмерсона
- •45. «Человеческий фактор» как самый главный и дефицитный ресурс обеспечения социально – философские аспекты собственности эффективности управления
- •46. Власть и ответственность
- •47. Проблемы мотивации менеджеров и исполнителей
- •48. Этика деловых отношений
- •49. Трудности в принятии коллективных решений
- •50. «Теорема невозможности» к. Дж. Эрроу и проблема построения коллективной теории принятия решений
- •51. Значение кибернетики и теории информации для развития теории и практики менеджмента
- •52. Философско-методологическое значение теории оптимального распределения ресурсов
- •53. Деньги как социальный феномен
- •54. Социально-философские аспекты собственности
- •55. Модель экономической науки л.Вальраса
- •56. Проблема соотношения этики и экономики
- •57. Коллективный выбор и индивидуальные ценности. Теорема к. Дж. Эрроу. «Эффект Кондорсе»
- •58. Структура и развитие денежных систем
- •59. Кредит как экономическая категория
- •60. Финансирование инвестиционных проектов
43. «Информационная экономика» (Дж. Стиглиц)
Термин «Информационная экономика» был введен в науку одновременно в США и Японии Ф. Махлупом и Т. Умесао в 1966 г. Данные ученые предложили называть информационным такое общество, в котором есть изобилие качественной информации, а также средства для ее распределения. При этом становление информационного общества они связывали с разработкой и использованием информационных технологий, а информатизацию общества понимали как процесс их внедрения в производство с целью повышения производительности труда и его эффективности.
Однако формальное начало обсуждению проблемы цены информации было положено статьей Дж. Стиглера «Экономическая теория информации» 1961 г. Как только цена информации была введена в рассмотрение, выяснилось, что экономическому субъекту бывает выгодно обходиться неполной информацией, не тратясь на уменьшение неопределенности. Неполнота информации еще не подразумевает информационной асимметрии: информация может быть равно неполной для всех экономических субъектов. Хотя можно предположить, что один класс экономических субъектов обладает более полной информацией, чем другой, т.е. информация распределена асимметрично.
Появление понятия ассиметричной информации привело к волне исследований о том, как «с этим бороться». Лидерами данного направления стали Дж. Акерлоф, М. Спенс и Дж. Штиглиц. Именно они получили Нобелевскую премию за развитие информационной экономики в 2001 году.
Первый ученый в 1966 году опубликовал прорывную статью «Рынок лимонов», где под лимонами подразумевались товары, качество которых при покупке достаточно трудно оценить ; пример Акерлофа – это подержанные машины. Рынки «лимонов», на которых продавец и покупатель обладают разной информацией, т.е. рынки, на которых имеет место информационная асимметрия, отличаются от традиционных тем, что поскольку и хороший, и плохой товар продается по усредненной цене, то хороший товар начинает вымываться – уменьшается предложение. На рынке остаются те, кто может понизить себестоимость и качество товара. Этот процесс был назван негативным отбором. В итоге, когда остается только плохой товар, потребитель это понимает, перестает покупать, цена еще больше падает и т.д. Чтобы разорвать этот замкнутый круг, нужно, чтобы экономический агент с репутацией, например, уважаемого дилера, засвидетельствовал качество товара.
Базируясь на идеях Дж. Акерлофа, М. Спенс создал так называемую сигнальную теорию. В 1973 г. он публикует статью «Сигналы на рынке труда» и книгу на ту же тему, где на примере рынка рабочей силы показывает, как можно послать сигнал о том, что продается товар хорошего качества. В применении к рынку труда – это, например, имя хорошей бизнес-школы в резюме . Впоследствии идею о том, что некоторые экономические действия могут интерпретироваться как сигналы, заимствовали практически все направления экономической науки, а не только экономика труда.
Практически в то же время Дж. Штиглиц совместно со С. Гроссманом в 1971 г. публикуют «Информация и структура рынка», в которой, базируясь на предпосылке о затратности получения информации, предположили, что рыночные цены могут в разной степени отражать реальную стоимость активов. Если бы все игроки были одинаково информированы, то рыночные цены отражали бы реальную стоимость активов (у Гроссмана и Штиглица – их доходность) . Но т.к. получение информации сопряжено с затратами, то каждый игрок может выбрать: стать информированным, но понести затраты, или оставаться неинформированным, но сэкономить. Чем дороже информация, тем большая часть игроков предпочтет вариант неинформированности. При этом предполагается, что информированные знают реальную доходность активов, а неинформированные наблюдают только его рыночную цену, которая, предположительно, эту доходность должна отражать, и высчитывают доходность косвенным образом. Когда на рынке одни неинформированные игроки, то рыночные цены тоже становятся неинформативными. Неизвестно, почему высока цена того или иного актива, – то ли она отражает высокую доходность, то ли предложение данного актива очень ограничено, то ли кривая спроса информированных более плоская, чем в противном случае. Рыночная цена несет в себе какую-то информацию о доходности актива, но становится шумным сигналом. Именно зашумленность сигнала позволяет информированным отыграться на неинформированных и окупить затраты на приобретение информации.
Стоит отметить, что Дж. Акерлоф, Дж. Стиглиц, М. Спенс и др. рассматривали информацию в связи с неопределенностью ситуации на рынке и ее неполнотой для субъектов рынка. Они не исследовали роль информационных технологий в экономике, производство информации, информационный сектор и т.п. Хотя информационное общество связано не только с информацией, но и с целым рядом технологий ее производства, использования, передачи и хранения (см. прил.).