2. Методы воспитания по сохранению патриотизма

Все дальше отдаляет нас время от самых трагических и героических событий исторического прошлого Украины – Великой Отечественной войны. Наша цель сегодня – не забывать прошлое ради счастливого будущего, помнить победителей, подаривших нынешнему и будущему поколениям жизнь, свободу и мир.

 В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится патриотическое воспитание. Сейчас, в период нестабильности в обществе, возникает необходимость вернуться к лучшим традициям нашего народа, к его вековым корням, к таким вечным понятиям, как род, родство, Родина.

Согласно толковым словарям, патриот (от греческого «земляк, соотечественник») - это человек, любящий свое Отечество, преданный своему народу, действующий во имя Родины.

Патриотизм формируется в процессе  обучения, социализации и воспитания  школьников. Однако социальное пространство  для развития патриотизма не  ограничивается школьными стенами.  Большую роль здесь выполняют  семья и другие социальные  институты общества, такие как:  средства массовой информации, общественные  организации, учреждения культуры  и спорта, дополнительного образования,  религиозные организации, учреждения  здравоохранения, правоохранительные  органы, военные организации, учреждения  социальной защиты населения,  корпоративные объединения, кровнородственные,  диаспорные связи и отношения.  Все это необходимо учитывать  педагогам в процессе воспитания  учащихся. Мы должны изучать свою историю периода Великой Отечественной войны, дополняя уроки и внеклассные мероприятия художественными произведениями, литературой документального жанра, свидетельствами очевидцев, мемуарными воспоминаниями, произведениями киноискусства.

С целью вовлечения наибольшего количества учащихся в воспитательные мероприятия, посвященные празднованию 69-годовщины Победы, целесообразно проводить мероприятия: 1. Составить планы работы (района, школы) по организации и проведению мероприятий, посвященных празднованию 69-ого дня Победы в Великой Отечественной войне.

2. Оформление стендов, тематических выставок посвященных победе в Великой Отечественной войне в учебных кабинетах, вестибюлях, актовых залах общеобразовательных и внешкольных учебных заведений.

3. Шефские выезды с детскими концертными программами (дом престарелых, госпиталь т.п.).

4. Концерты школьных выездных агитбригад в школы районов области.

5. Чествование работников образования – ветеранов Великой Отечественной войны, детей войны.

6. Обновление и дополнение школьных музеев материалами, посвященными Великой Отечественной войне.

7. Учебно-тематические экскурсии по историческим памятникам Самары относящиеся к Великой Отечественной войне.

8. Посещение музеев, фотовыставки, картинные галереи и прочее.

9. Тематические уроки, лекции, воспитательные часы, диспуты, конференции, круглые столы с целью освещения событий Великой Отечественной войны.

10. Конкурс ученических рефератов, творческих работ, чтецов.

11. Конкурсы рисунков, плакатов, открыток, декоративного творчества.

12. Выпуск тематических бюллетеней, листовок, стенных, школьных газет, которые освещают события Великой Отечественной Войны.