БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ

ХАНТЫ-МАНСИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

Среднее медицинское профессиональное образование

Кафедра сестринского дела

Методические рекомендации

по оформлению портфолио

в рамках профессионального модуля ПМ.07

Выполнение работ по профессии «Младшая медицинская сестра по уходу за больным (Решение проблем пациента путем сестринского ухода)»

Для специальности 060101 «Лечебное дело» углубленная подготовка среднего профессионального образования

Ханты-Мансийск — 2014 г.

Требования к портфолио

Портфолио оформляется самим студентом в папке накопителе и электронном виде и должно отражать деятельность студента в период обучения профессионального модуля ПМ.07 «Выполнение работ по профессии «Младшая медицинская сестра по уходу за пациентом»»

Проверяемые результаты обучения

Иметь практический опыт:

1. выявления нарушенных потребностей пациента;

2. планирования и осуществления сестринского ухода;

3. оказания медицинских услуг в пределах своих полномочий;

4. ведения медицинской документации;

5. обеспечения санитарных условий в учреждениях здравоохранения и на дому;

6. обеспечения гигиенических условий при получении и доставке лечебного питания для пациентов в ЛПУ;

7. применения средств транспортировки пациентов и средств малой механизации с учетом основ эргономики;

8. соблюдения требований техники безопасности и противопожарной безопасности при уходе за пациентом во время проведения процедур и манипуляций.

Проверяемые профессиональные компетенции

ПК 4.9 Участвовать в санитарно-просветительской работе среди населения.

Проверяемые общие компетенции

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

ОК 8. Соблюдать правила охраны труда, противопожарной безопасности и техники безопасности.

Основные требования к оформлению портфолио.

1. Оформляется студентом

2. Вид портфолио – смешанный

3. Документы должны быть представлены в виде папки с вложенными документами в печатном и электронном виде, заверенные ответственными лицами.

4. Титульный лист оформляется на отдельном листе и содержит информацию о студенте: Ф.И.О., год рождения, название факультета, кафедры, отделение, № группы, специальность, название профессионального модуля (приложение №1)

5. Портфолио должно быть достоверным, объективным, структурированным, аккуратно и эстетично оформленным

6. Результаты работы должны быть наглядными.

Обязательные документы

1. Дневник производственной практики, с указанием вида работ, выполненных обучающимся, во время практики, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией и требованиями организации, в которой проходила практика (приложение №2)

2. Характеристики, составленные преподавателем и непосредственным руководителем практик (приложение №3)

3. Манипуляционные листы по учебной практике, с указанием вида работ, выполненных обучающимся, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией (приложение №4)

4. Текстовый отчет с анализом производственной практики (приложение №5)

5. Цифровой отчет (манипуляционный лист) по производственной практике (приложение №6)

6. Лист сестринского наблюдения (приложение №7)

7. Средний балл по текущей успеваемости, оценки за промежуточные зачеты, оценки за экзамены по МДК (заверяется деканом) (приложение №8)

8. Доклады и грамоты участников учебно-исследовательских конференций (приложение №9)

9. Дипломы и свидетельства за участие в конкурсах профессионального мастерства (приложение №10)

10. Презентации по темам, изучаемым по профессиональному модулю (приложение №11)

11. Фото и видео отчеты с места прохождения практики или работе в ЛПУ (приложение №12)

12. Отзывы пациентов (приложение №13)

13. Карта свидетельства достижений студента (приложение №14)

Приложение №1

Титульный лист портфолио для оформления в печатном варианте

БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ

ХАНТЫ-МАНСИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

Среднее медицинское профессиональное образование

Кафедра сестринского дела

ПОРТФОЛИО

Ф.И.О. студента _______________________________

Число, месяц, год рождения______________________

Отделение ____________________________________

(сестринское дело, лечебное дело, акушерское дело)

№ группы ___________________________________________

Специальность _________________________________________

(медицинская сестра/медицинский брат, фельдшер, акушерка/акушер)

Название профессионального модуля ___________________________________

___________________________________________________________________

Ханты-Мансийск

20___г.

Возможна фотография

студента

Приложение №2

Дневник производственной практики

РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИКАНТА ПО ВЕДЕНИЮ ДНЕВНИКА

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Дневник ведется по каждому разделу практики

Дневник заполняется соответственно требованиям по образцу студентом ежедневно

В начале дневника заполняется график прохождения производственной практики по датам, времени, с указанием подразделений ЛПУ в соответствии с программой практики

Заполняется лист техники безопасности

В первый день практики студент дает общую характеристику структурного подразделения ЛПУ, где проходит практика

В разделе «Содержание работы» описываются все работы студента в данный день практики с указанием даты, оценки и подписи непосредственного руководителя. В разделе следует четко указать:

- что видел и наблюдал студент

- что им было проделано самостоятельно

- проведенная санитарно – просветительная работа с пациентами с указанием числа присутствующих

Ежедневно согласно алгоритму действий, описывается одна манипуляция. Обязательно описываются манипуляции, выполнение которых невозможно в период прохождения практики, сложные или редко выполняемые манипуляции.

Обязательным является отражение в дневнике основных регламентирующих документов, приказов, согласно которым работает структурное подразделение.

Ежедневно дневник проверяется, оценивается и подписывается непосредственным руководителем

Правильность ведения и оформления дневника проверяется методическим руководителем с соответствующей записью

Дневник предоставляется на аттестацию вместе со всеми документами.

1. Заполнение титульного листа дневника производственной практики

БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ

ХАНТЫ-МАНСИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ

МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

Среднее медицинское профессиональное образование

Кафедра сестринского дела

ДНЕВНИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Вид практики _____________________________________

студента(ки) ____________ курса ______________группы

Фамилия, имя, отчество________________________________

Место прохождения практики ___________________________

^{(больница, отделение)}

Срок практики с «___»________ 200__г. по «___»_____ 200__г.

Руководители практики:

Общий руководитель практики _____________________________

^{(Ф.И.О., его должность)}

Непосредственный _______________________________________

^{(Ф.И.О., его должность)}

Методический ___________________________________________

^{(Ф.И.О., его должность)}

Оценка по производственной практике в ЛПУ ________________

Подпись непосредственного руководителя ________________

2. График работы практиканта в стационаре

даты	место практики	часы
01.06.09 – 12.06.09	Терапевтическое отделение	36

3. Инструктаж по технике безопасности при прохождении практики в больнице

Инструктаж по технике безопасности прошел

Подпись студента_____________________

Подпись непосредственного руководителя практики_______

4. Общая характеристика структурного подразделения

Наименование

Количество коек

Оснащение

Оборудование

Документация

Функциональные обязанности непосредственного руководителя практики (мед.сестры постовой)

5. Основные нормативные документы отделения

- приказы по санитарно-эпидемиологическому режиму

- инструкции к дезинфицирующим средствам, применяемым в отделении, с указанием применяемых концентраций

- описание проведения предстерилизационной обработки ИМН в ЛПУ

- описание методов стерилизации применяемых в ЛПУ, а так же в данном отделении, где проходит производственная практика.

6. Образец заполнения «Содержание работы»

Дата	Содержание работы студента	кратность	оценка
1	2	3	4
12.07.09	Измерение температуры тела пациента Заполнение температурного листа	8 8	5 5

Подпись непосредственного руководителя ________________________

7. Анкета студента Заполнить а затем распечатать

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ

ХАНТЫ-МАНСИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

Среднее медицинское профессиональное образование

Анкета студента о прохождении производственной практики

Ф.И.О. ____Пелагеина А________________________________________________________

Группа ________ курс __________ дата начала практики ______________

Профессиональны модуль ПМ.07 Выполнение работ по профессии «Младшая медицинская сестра по уходу за больным (Решение проблем пациента путем сестринского ухода)»

Вид практики ___из направления_______________________________________

База (название ЛПУ, отделение)______________________________________

Ф.И.О. непосредственного руководителя ____________старшая сестра отделения______

Оцените перечисленные ниже параметры (нужное подчеркнуть):

№ п/п	Оцениваемый параметр	Оценка
1.	Отношение персонала к студенту			безразличное
2.	Отношение пациентов к студенту			безразличное
3.	Субординация соблюдается			не всегда
4.	Рабочая дисциплина соблюдается			не всегда
5.	Психологический микроклимат			средний
6.	СЭР выполняется			не всегда
7.	Персоналом соблюдаются алгоритмы выполнения манипуляций			не всегда
8.	Этапы сестринского процесса в целом соблюдаются	да	нет	не всегда
9.	Помощь непосредственного руководителя эффективна	да	нет	не всегда
10.	Помощь методического руководителя эффективна	да	нет	не всегда
11.	Присутствие студента помогает в работе отделения	да	нет	------
12.	Организацию практики можно оценить	на 5	на 4	на 3 на 2

Подпись студента _________________________________________

Приложение №3

Характеристика

За время прохождения учебной практики по междисциплинарному курсу_________ _______________________________________________________________________ студент(ка) ___курса, группы ______отделения _____________________________

__(Ф.И.О.)____________________________________________________ проявил себя

дисциплинированным/недисциплинированным*, стремящимся/не стремящимся*, к получению навыков и умений, необходимых для овладения профессиональными компетенциями в рамках профессионального модуля ПМ.07

Выполнение работ по профессии «Младшая медицинская сестра по уходу за больным (Решение проблем пациента путем сестринского ухода)».

Несмотря на короткий срок прохождения учебной практики проявлял/не проявил* устойчивый интерес к своей будущей профессии, понимал/не понимал* сущность и социальную значимость своей будущей профессии.

Во время учебной практики успешно/неуспешно* организовывал собственную деятельность, исходя из целей и способов ее достижения, определенных преподавателем.

Студент анализировал/не анализировал* рабочую ситуацию, осуществлял/не осуществлял* текущий и итоговый контроль своей деятельности в процессе подготовки и выполнения манипуляций. Во время прохождения учебной практики(оценивал/не оценивал)*и (корректировал/не корректировал)* собственную деятельность, анализировал/не анализировал* результаты своей работы.

В рамках рабочей программы по учебной практике осуществлял/не осуществлял* поиск информации, необходимой для эффективного выполнения поставленных перед ним профессиональных задач.

Использовал/не использовал* информационно-коммуникационные технологии в рамках прохождения учебной практики.

За время прохождения учебной практики студент эффективно/не эффективно* работал в команде.

В общении с коллегами и преподавателем на учебной практике использовал деловой/примитивный/манипулятивный/актуализированный* стиль общения.

Студент уважительно/не уважительно* относиться к историческому наследию и культурным традициям, уважает/не уважает* социальные, культурные и религиозные различия, имеющиеся в группе.

Соблюдал/не соблюдал* правила охраны труда, противопожарной безопасности и техники безопасности при прохождении учебной практики.

Ф.И.О. преподавателя _______________________________________

Подпись преподавателя________________________________________

* нужное подчеркнуть

Характеристика

За время прохождения производственной практики по профессиональному модулю ПМ.07 Выполнение работ по профессии «Младшая медицинская сестра по уходу за больным» (Решение проблем пациента путем сестринского ухода) студент(ка)

__(Ф.И.О.)____________________________________________________ проявил себя

дисциплинированным/недисциплинированным*, стремящимся/не стремящимся*, к применению навыков и умений, необходимых для овладения практическим опытом, в рамках профессионального модуля.

Во время прохождения производственной практики проявлял/не проявил* устойчивый интерес к своей будущей профессии, понимал/не понимал* сущность и социальную значимость своей будущей профессии.

Во время производственной практики успешно/неуспешно* организовывал собственную деятельность, исходя из целей и способов ее достижения, определенных непосредственным руководителем практики.

Студент анализировал/не анализировал* рабочую ситуацию, осуществлял/не осуществлял* текущий и итоговый контроль своей деятельности в процессе подготовки и выполнения манипуляций. Во время прохождения производственной практики(оценивал/не оценивал)*и (корректировал/не корректировал)* собственную деятельность, анализировал/не анализировал* результаты своей работы.

Во время производственной практики осуществлял/не осуществлял* поиск информации, необходимой для эффективного выполнения поставленных перед ним профессиональных задач.

За время прохождения производственной практики студент(ка) принимал/не принимал* участие в санитарно -просветительной работе среди населения организованных в отделении (тематическое название санитарно-просветительной работы___________________________________________________________________)

Использовал/не использовал* информационно-коммуникационные технологии в процессе общения с пациентами, с медперсоналом, а так же при участии в санитарно-просветительной работе среди населения.

За время прохождения производственной практики студент эффективно/не эффективно* работал в команде.

В общении с коллегами и пациентами на производственной практике использовал деловой/примитивный/манипулятивный/актуализированный* стиль общения.

Студент уважительно/не уважительно* относиться к историческому наследию и культурным традициям, уважает/не уважает* социальные, культурные и религиозные различия, имеющиеся в группе.

Соблюдал/не соблюдал* правила охраны труда, противопожарной безопасности и техники безопасности при прохождении производственной практики.

Ф.И.О. старшей мед сестры отдееления____________________________________

Подпись ________________________________________

МП

* нужное подчеркнуть

Приложение №4