
- •Тема 1. Структура рекреационных ресурсов
- •Вопрос 1. Понятие рекреации.
- •Вопрос 2. Рекрационное время и его структура.
- •Структура рекреационного времени
- •Итого………………………………………………………100%
- •Вопрос 3. Рекреационные ресурсы. Структура рекреационных ресурсов.
- •Вопрос 4. Общие подходы к выявлению и оценке рекреационных ресурсов
- •Тема 2. Природные рекреационные ресурсы. Рекреационная оценка ландшафта. Рельеф.
- •Вопрос 1. Методы рекреационной оценки природных ресурсов
- •Вопрос 2. Понятие «ландшафт», компоненты ладшафта.
- •Вопрос 3. Классификация форм рельефа.
- •Вопрос 4. Оценка рельефа для лечебно-оздоровительного отдыха. Характеристики рельефа при прокладке терренкуров.
- •Вопрос 5.Оценка рельефа для пешеходного туризма, для горного туризма и альпинизма.
- •Вопрос 6. Горонлыжные курорты.
- •Вопрос 7. Рельеф Владимирской области
- •Тема 3.Рекреационная оценка водных ресурсов
- •Вопрос 1. Общая характеристика различных категорий водных объектов, используемых в рекреации.
- •Вопрос 2. Оценка водных объектов для пляжно-купального отдыха.
- •Вопрос 3.Водные ресурсы для спортивного туризма.
- •Вопрос 4. Оценка водоемов и водотоков для научного и экологического туризма.
- •Вопрос 5. Гидрографическая сеть Владимирской области и ее использование в рекреационных целях.
- •Тема 4.Рекреационная оценка почвенно-растительного покрова
- •Вопрос 1. Основные типы растительных сообществ России и их роль в рекреации
- •Вопрос 2. Общие подходы к рекреационной оценке растительного покрова
- •Вопрос 3.Оценка грибных, ягодных угодий и угодий с лекарственными растениями.
- •Вопрос 4. Эстетическая оценка ландшафта
- •Вопрос 5. Рекреационная оценка растительных сообществ Владимирской области.
- •Тема 5. Ландшафтно-рекреационный потенциал и ландшафтно-рекреационное зонирование территории
- •Вопрос 1. Ландшафтно-рекреационный потенциал территории.
- •Вопрос 2. Интегральная оценка ландшафта
- •Вопрос 3.Экологическое зонирование территории.
- •Вопрос 4. Ландшафтно-рекреационное зонирование территории
- •Вопрос 5. Определение допустимой рекреационной нагрузки на ландшафт
- •Тема 6. Рекреационное использование особо охраняемых территорий
- •Вопрос 1. Территории регламентированного рекреационного использования
- •Вопрос 2.Виды особо охраняемых территорий (оопт).
- •Вопрос 3.Базовые принципы формирования сети рекреационных оопт.
- •Вопрос 4. Определение режима природопользования на рекреационной территории.
- •Вопрос 5. Перспективы развития экологического туризма на базе оопт во Владимирской области
- •Тема 7. Рекреационная оценка биоклимата
- •Вопрос 1..Понятие «биоклимат». Климатообразующие факторы.
- •Вопрос 2. Адаптации к климатическим условиям.
- •Вопрос 3. Общие подходы к рекреационной оценке климатических факторов
- •Вопрос 4. Оценка режима солнечной радиации.
- •Вопрос 5. Рекреационная значимость атмосферной циркуляции, ветрового режима, термического режима, режима влажности и осадков.
- •Вопрос 6. Биоклиматический потенциал и биоклиматическое зонирование территории
- •Вопрос 7. Климат Владимирской области
- •Тема 8. Гидроминеральные и уникальные природные и лечебные ресурсы
- •Вопрос1.Общая характеристика минеральных вод.
- •Вопрос 2. Основные типы минеральных вод.
- •Вопрос 3. Принцип лечебного действия минеральных вод.
- •Вопрос 4.Лечебные грязи. Основные типы.
- •Вопрос 5. Принцип лечебного действия грязей.
- •Вопрос 6. Уникальные природные лечебные ресурсы
- •Тема 9. Методы оценки историко-культурного потенциала
- •Вопрос 1. Историко-культурный потенциал как основа познавательного туризма
- •Вопрос 2.Структура историко-культурного потенциала.
- •Вопрос 3. Принципы оценки культурных комплексов для рекреационных целей.
- •Вопрос 4. Общая оценка историко-культурного потенциала Владимирской области
- •Тема 10. Археологические и этнографические памятники
- •Вопрос 1. Классификация археологических памятников.
- •Вопрос 2. История освоения Владимирского края.
- •Вопрос 3. Археологические памятники Владимирской области
- •Вопрос 4. Этнографические памятники
- •Вопрос 5. Центры народных промыслов
- •Тема 11. Памятники культовой архитектуры
- •Вопрос 1. Памятники культовой архитектуры и виды путешествий к ним
- •Вопрос 2. Русские монастыри как основа религиозного туризма
- •Вопрос 3. Белокаменная архитектура Владимиро-Суздальского княжества
- •Вопрос 4. Монастыри Владимирской области
- •Тема 12. Памятники светской архитектуры
- •Вопрос 1. Памятники градостроительства
- •Вопрос 2. Исторические города и поселения Владимирской области.
- •Вопрос 3. Русские дворянские усадьбы. Перспективы использования дворянских усадеб в рекреационных целях.
- •Вопрос 4. Промышленные, спортивные, научные комплексы как туристские объекты.
- •Тема 13. Музеи как объекты экскурсионного туризма.
- •Вопрос 1.Музей как феномен современной культуры
- •Вопрос 2.Краткая история становления музейного дела
- •Вопрос 3. Виды музеев
- •Вопрос 4. Особенности работы с посетителями музея на современном этапе.
- •Вопрос 5. Музеи Владимирской области
- •Тема 14. Туристская инфраструктура
- •Вопрос 1. Понятие «туристская инфраструктура».
- •Вопрос 2. Рекреационная оценка транспортного обеспечения
- •Вопрос 3. Коммунальные системы и системы связи.
- •Вопрос 4.Оценка предприятий торговли, бытового обслуживания и мест размещения туристов.
- •Тема 15. Рекреационная сеть и трудовые ресурсы
- •Вопрос 1. Определение рекреационной сети. Основные показатели развития
- •Вопрос 2. Учреждения лечебно-оздоровительного отдыха
- •Вопрос 3.Туристские учреждения
- •Вопрос 4. Рекреационные парки
- •Вопрос 5. Учреждения детского отдыха
- •Вопрос 6. Оценка трудовых ресурсов
- •Тема 16. Рекреационное районирование России
- •Вопрос 1. Основные принципы и районообразующие признаки рекреационного районирования рф.
- •Вопрос 2. Рекреационная зона и рекреационный район.
- •Вопрос 3. Функциональная структура рекреационных зон и районов России.
- •Вопрос 4. Характеристика рекреационных зон России:
- •Литература
- •Приложения
Вопрос 2. Общие подходы к рекреационной оценке растительного покрова
При характеристике и оценке растительного покрова используют документальные материалы лесоустроителей и лесничеств. Примерно один раз в 10 лет все лесные угодья страны подвергаются таксационной оценке.
Для этого составляются карты и журналы таксационных характеристик, которые содержат следующие данные:
Номер квартала.
Номер выдела.
Занимаемая ими площадь.
Перечень основных древесных пород, их процентное содержание.
Возраст древостоя (лет).
Высота древостоя (м).
Бонитет - условный показатель качественной оценки леса и его продуктивности. Существует пять классов бонитета. К первому классу относят самые продуктивные насаждения с наибольшим средним приростом и наибольшими запасами древесины. Наименьшую продуктивность имеют лесные насаждения пятого класса бонитета. Рекреационная оценка лесных угодий совпадает с производственной. Благоприятны рекреационные леса первого и второго классов бонитета, леса третьего и четвертого классов относительно благоприятны, пятый класс - неблагоприятен.
Подрост - молодые деревья. Этот показатель свидетельствует о способности леса к самовоспроизводству. Указывается его возраст и высота.
Подлесок - древесные породы “второго яруса” (рябина, черемуха, калина, крушина, лещина) и кустарники (малина, шиповник, жимолость, можжевельник и др.). В подлеске собираются в основном ценные лекарственные растения и ягодники, в нем также могут быть неразвитые древесные породы (например, клен, липа в условиях елового леса). Характеристикой подлеска является его густота (густой, средний, редкий), так как с ней связаны проходимость, проветриваемость, просматриваемость леса. Если подлесок слишком загущен, то необходимо принимать меры по его расчистке.
Тип леса. Данная характеристика включает подстилающий травяной покров (папоротниковый, брусничниковый, черничниковый, кисличниковый, таволговый, дубравно-разнотравный).
Санитарно-гигиеническая оценка леса (в баллах):
- леса в плохом состоянии, требуют дорогостоящей реконструкции для приведения участка в хорошее состояние (неблагоприятно) - 1;
- требуются несложные мероприятия для приведения участка в порядок (относительно благоприятно) - 2;
- участок может использоваться как место отдыха и не требует дополнительных мероприятий (благоприятно) - 3.
12. Эстетическая оценка (в баллах):
- леса на сухих и свежих почвах с большой развитой кроной, здоровым и красивым подлеском, средней густоты подростом; захламленность отсутствует - 1;
- насаждения со средним развитием крон, с участием в составе ольхи серой и осины при наличии густого подроста и подлеска в угнетенном состоянии; захламленность и сухостой - 5 м3 на 1 га - 2;
- насаждения на сырых и влажных почвах со слабым развитием крон, с участием в составе ольхи серой и осины при наличии густого подроста и подлеска в угнетенном состоянии; захламленность - более 5 м3 на 1 га - 3.
Критерии рекреационной оценки растительного покрова приведены в таблице 6.
Таблица 6.Рекреационная оценка растительного покрова
|
Степень благоприятности растительного покрова |
||
Параметр |
благоприятный |
относительно благоприятный |
неблагоприятный |
Тип угодий |
Смешанные светлохвойные и широколиственные леса |
Темнохвойные леса в сочетании с лиственными |
Темнохвойные, березово-осиновые сырые леса |
Бонитет |
I, II класс |
III, IV класс |
V класс |
Залужен-ность, % |
15—25 |
10—15; > 25 |
< 10 |
Заболочен-ность, % |
1—3 |
3—5 |
> 5 |
Распахан-ность, % |
< 20 |
20—30 |
> 30 |