5. Порядок выполнения работы.

   1. Правила техники безопасности в компьютерном классе.

      1. Студенты должны входить в кабинет спокойно, не задевая столы и ничего на них не трогая.

      2. Перед началом работы необходимо убедиться в отсутствии видимых повреждений аппаратуры.

      3. Работа с компьютером производится строго по указаниям преподавателя.

   2. Запрещается:

      1. Разъединять или соединять разъемы аппаратуры;

      2. Прикасаться к экрану монитора;

      3. Включать и выключать аппаратуру без указания преподавателя;

      4. Класть какие-либо предметы на монитор, системный блок или клавиатуру;

      5. Работать во влажной одежде, а также влажными или грязными руками;

      6. Пытаться самостоятельно исправлять возникшую в аппаратуре неисправность.

   3. Включите компьютер.

      1. Включите в сеть стабилизатор напряжения (если он имеется).

      2. Включите принтер (если он имеется).

      3. Включите монитор.

      4. Включите системный блок (большая кнопка на передней панели).

   4. После этого происходит тестирование компьютера, загрузка операционной системы ПЭВМ, основных драйверов, необходимых для нормальной работы компьютера.

   5. Загружается программа .

   6. Выполнить предложенное задание.

6. Содержание отчета.

   1. Название и цель работы.

   2. Привести порядок выполнения хода работы.

   3. Вывод по практической работе.

   4. Подготовить ответы на контрольные вопросы

7. Контрольные вопросы.

Как добавить на слайд диаграмму?

Как добавить на слайд таблицу?

Как добавить на слайд текстовую надпись?

Как изменить маркировку пунктов списка на слайде?

Как изменить шрифт для текста на слайде?

Как изменить положение текстовой надписи на слайде?

Для чего нужен режим «Сортировщик слайдов»?

Как настроить анимацию объектов на слайде?

Какие параметры эффектов анимации можно изменять при их настройке?

Как добиться постепенного появления на экране рисунка Smart Art?

Как настроить автоматическую смену слайдов во время полноэкранной демонстрации презентации?

Как установить анимацию для смены слайдов при демонстрации презентации?

Что такое репетиция просмотра презентации?

С какого слайда может начинаться показ презентации?

Что такое произвольный показ и как его создать?

Какие действия можно настроить для объектов на слайдах?

Как создаются управляющие кнопки? Для чего их можно использовать?

Приложения

В соответствии с Законом об авторском праве автор имеет исключительные права на созданный им материал.

Каждая созданная вами авторская презентация является вашей интеллектуальной собственностью, и только вы имеете права на ее публикацию. Любой, кто хочет использовать вами созданный материал, по идее должен получить ваше разрешение. Крайне неприятно бывает, когда выловишь случайно на каком-то учительском сайте кусок созданного тобой материала даже без указания фамилии автора. Не говорю уж о крайних формах плагиата, когда презентация «крадется» целиком – фамилия автора просто заменяется на свою. Такие случаи бывали и не раз. А уж если автор не указан в презентации, то перед недобросовестными людьми открывается полный простор для плагиата – авторство доказать невозможно.

Поэтому настоятельно рекомендуется ВСЕГДА подписывать свою работу, которую вы выносите на публику.

Сделать это очень просто. Создаете титульный слайд, на котором кроме данных о материале размещаете свои авторские данные: Ф. И. О., должность, место работы, город.

То же относится и к методическим приложениям, конспектам, пояснительным запискам. Первое, что вы делаете - это подписываете свой материал.

Но естественно, не стоит забывать, что и у других материалов есть свои авторы и владельцы.

Использование созданных кем-то материалов  (печатных, звуковых, графических) дозволяется только с согласия автора. Но, к сожалению, узнать, кто автор, и спросить его позволения зачастую не представляется возможным. И что же делать в такой ситуации? Как не нарушить закон? Ведь далеко не все из нас способны самостоятельно создать векторный или растровый рисунок, написать песню под урок или сфотографировать какое-либо нужное нам явление или предмет. Мы вынуждены обращаться к уже имеющимся ресурсам сети Интернет. Единственный выход – переложить ответственность за публикацию файла на владельца того сайта, где мы его нашли. Таким образом, мы должны в своей презентации размещать ссылки на место, где хранится использованный нами чужой файл.