
- •Литература.
- •2. Вопросы домашней подготовки.
- •4. Задание.
- •Ход работы:
- •Порядок выполнения работы.
- •Запрещается:
- •Содержание отчета.
- •Контрольные вопросы.
- •Ход работы:
- •Порядок выполнения работы.
- •Запрещается:
- •Содержание отчета.
- •Контрольные вопросы.
- •Приложения
- •Ход работы:
- •Порядок выполнения работы.
- •Запрещается:
- •Содержание отчета.
- •Контрольные вопросы.
- •Ход работы:
- •Порядок выполнения работы.
- •Запрещается:
- •Содержание отчета.
- •Контрольные вопросы.
- •Ход работы:
- •Порядок выполнения работы.
- •Запрещается:
- •Содержание отчета.
- •Контрольные вопросы.
- •Ход работы:
- •Порядок выполнения работы.
- •Запрещается:
- •Содержание отчета.
- •Контрольные вопросы.
- •Ход работы:
- •Порядок выполнения работы.
- •Запрещается:
- •Содержание отчета.
- •Контрольные вопросы.
- •Ход работы:
- •Порядок выполнения работы.
- •Запрещается:
- •Содержание отчета.
- •Контрольные вопросы.
- •Ход работы:
- •Порядок выполнения работы.
- •Запрещается:
- •Содержание отчета.
- •Контрольные вопросы.
- •Ход работы:
- •Порядок выполнения работы.
- •Запрещается:
- •Содержание отчета.
- •Контрольные вопросы.
- •Ход работы:
- •Порядок выполнения работы.
- •Запрещается:
- •Содержание отчета.
- •Контрольные вопросы.
- •Ход работы: Задание.
- •В верхней строке каждого столбца укажите примененный формат.
- •Подготовьте таблицу по образцу, поместив ее в ячейках a1 – e3.
- •Порядок выполнения работы.
- •Запрещается:
- •Содержание отчета.
- •Контрольные вопросы.
- •Ход работы:
- •Выделение крайних значений
- •Форматирование с использованием гистограммы
- •Форматирование с использованием трехцветной шкалы
- •Форматирование с использованием набора значков
- •Управление правилами условного форматирования
- •Поиск ячеек с условным форматированием
- •Создание и оформление "Таблиц" о таблицах
- •Создание таблицы
- •Работа с таблицей
- •Преобразование таблицы в диапазон
- •Использование стилей о стилях
- •Применение стиля
- •Изменение стиля
- •Удаление стиля
- •Применение темы о темах
- •Применение темы
- •Настройка темы
- •Сохранение пользовательской темы
- •Копирование форматов Копирование формата по образцу
- •Копирование автозаполнением
- •Копирование с использованием буфера обмена
- •Копирование с использованием специальной вставки
- •Порядок выполнения работы.
- •Запрещается:
- •Содержание отчета.
- •Контрольные вопросы.
- •Ход работы:
- •Фильтрация списков
- •Порядок выполнения работы.
- •Запрещается:
- •Содержание отчета.
- •Контрольные вопросы.
- •Ход работы:
- •Порядок выполнения работы.
- •Запрещается:
- •Содержание отчета.
- •Контрольные вопросы.
- •Ход работы:
- •Создание таблицы в Word 2007
- •Форматирование текста в таблице
- •Порядок выполнения работы.
- •Запрещается:
- •Содержание отчета.
- •Контрольные вопросы.
- •Ход работы:
- •Порядок выполнения работы.
- •Запрещается:
- •Содержание отчета.
- •Контрольные вопросы.
- •Ход работы:
- •Порядок выполнения работы.
- •Запрещается:
- •Содержание отчета.
- •Контрольные вопросы.
- •Ход работы:
- •Порядок выполнения работы.
- •Запрещается:
- •Содержание отчета.
- •Контрольные вопросы.
Порядок выполнения работы.
Правила техники безопасности в компьютерном классе.
Студенты должны входить в кабинет спокойно, не задевая столы и ничего на них не трогая.
Перед началом работы необходимо убедиться в отсутствии видимых повреждений аппаратуры.
Работа с компьютером производится строго по указаниям преподавателя.
Запрещается:
Разъединять или соединять разъемы аппаратуры;
Прикасаться к экрану монитора;
Включать и выключать аппаратуру без указания преподавателя;
Класть какие-либо предметы на монитор, системный блок или клавиатуру;
Работать во влажной одежде, а также влажными или грязными руками;
Пытаться самостоятельно исправлять возникшую в аппаратуре неисправность.
Включите компьютер.
Включите в сеть стабилизатор напряжения (если он имеется).
Включите принтер (если он имеется).
Включите монитор.
Включите системный блок (большая кнопка на передней панели).
После этого происходит тестирование компьютера, загрузка операционной системы ПЭВМ, основных драйверов, необходимых для нормальной работы компьютера.
Загружается программа .
Выполнить предложенное задание.
Содержание отчета.
Название и цель работы.
Привести порядок выполнения хода работы.
Вывод по практической работе.
Подготовить ответы на контрольные вопросы
Контрольные вопросы.
Ввод, редактирование и форматирование данных
Использование вычислений при создании таблиц
Графические средства Excel
Управление списками
Управление базами данных
Получение данных из внешних баз данных
Использование возможностей сводных таблиц
Консолидация данных
Инструменты анализа и их использование для решения статистических задач, моделирования реальных данных и составления
Приложения
Условное форматирование применяют для выделения из общего массива данных, отвечающих некоторым условиям. Условное форматирование можно применять как к данным, введенным с клавиатуры, так и к результатам вычислений. Чаще всего условное форматирование применяют к числовым данным.
Данные, отвечающие заданным условиям, выделяются специальными элементами оформления или измененным форматированием (параметры шрифта, границы, заливки).
Условный формат можно установить для одной ячейки или диапазона ячеек. На ячейку или диапазон ячеек можно накладывать до нескольких разных условий.
Установка условного форматирования ограничивает обычное форматирование ячеек: параметры формата, определяемые наложенным условием, невозможно изменить обычными средствами.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №15
Поиск, сортировка и фильтрация данных. Создание примечаний.
Цель работы: освоить различные способы форматирования данных в табличном процессе.
Литература.
Сырецкий Г. Информатика. Фундаментальный курс. Том II. Информационные технологии и системы. — СПб. : БХВ-Петербург, 2010 г. — 848 с. — Электронное издание. — Гриф МО РФ. — ISBN 978-5-94157-774-3
Симонович С. Информатика. Базовый курс: Учебник для вузов. 3-е изд. Стандарт третьего поколения. — СПб. : Питер, 2011 г. — 640 с. — Электронное издание. — Гриф МО Учебное пособие. — ISBN 978-5-459-00439-7
http://www.on-line-teaching.com/excel/lsn027.html
2. Вопросы домашней подготовки.
2.1. Что называется табличным процессором? Приведите примеры.
2.2. Перечислите функции табличных процессоров.
2.3. Назовите области применения табличных процессоров.
3. Оборудование: компьютеры PC
4. Задание.
4.1..Данная лабораторная работа выполняется только в присутствии преподавателя или лаборанта.
4.2. Включить ПЭВМ.
4.3. Выполнить задание.