Министерство образования и науки рт

ГАОУ СПО «ЧИСТОПОЛЬСКИЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ТЕХНИКУМ»

Рассмотрено цикловой комиссией «_____»_____________2014 г Председатель: А.Р.Фатхутдинова

Экзаменационный билет № 8 по учебной дисциплине «Физика» Специальность 110810, 110809, 120701

УТВЕРЖДАЮ Зам.директора по уч.работе: _________М.З. Гайнуллин «_____»________2014 г.

Задание 1

Текст задания: 1.Установлено, что по халатности потребителей перерасход используемой на бытовые нужды электроэнергии - электроплиты, холодильники, радиоаппаратура, утюги, лампы- составляет 15-20%. Ваши действия по экономии электроэнергии бытовыми электроприборами..

Рекомендации:

1.Включение электроплиты на максимальную мощность, а затем после закипания воды уменьшение мощности, позволит сэкономить электроэнергию, так как лишняя теплота не ускорит приготовления пищи.

2.При работе бытовых приборов в холостом режиме, также идет расход электроэнергии. Этого можно избежать, если используются приборы с автоматическими регуляторами или реле времени.

3.Радиатор холодильника меньше нагревается, если сзади имеется воздушное пространство для циркуляции воздуха.

4.Мощность электрических приборов должна подбираться, так, чтобы суммарно не превышать расчетную мощность электрической цепи.

5. Современные светильники имеют регуляторы мощности (яркости освещения).

Критерии оценки:

-действия по экономии электроэнергии, с использованием знаний законов электрических цепей, перечислены, верно;

-современные технические устройства, позволяющие использовать электроприборы в режиме экономии, указаны правильно;

- практические действия по экономии электроэнергии логически обоснованы, связаны, корректно

Задание 2.

Используя источник тока, вольтметр, амперметр, ключ, реостат, соединительные провода, резистор, обозначение R1=4 Ом; соберите экспериментальную установку для исследования зависимости силы электрического тока в резисторе от напряжения на его концах.

В бланке ответов:

1. Нарисуйте электрическую схему эксперимента;

2. Установив с помощью реостата поочередно силу тока в цепи 0,4 А, 0,5 А и 0,6 А измерив в каждом случае значение электрического напряжения на концах резистора, укажите результаты измерения силы тока и напряжения для трех случаев в виде таблицы ( или графика );

3. Запишите формулу для расчета электрического сопротивления;

4. Рассчитайте значение сопротивления по экспериментальным данным; найдите относительную погрешность эксперимента

5. Сформулируйте вывод о зависимости силы электрического тока в резисторе от напряжения на его концах.

Критерии оценки:

- схема электрической цепи зарисована и собрана, согласно выданному заданию, верно;

- необходимые формулы для расчета физических величин, подобраны и выведены, верно;

- вывод о характере изменения физических величин, их взаимосвязь, по полученным результатам сделан, правильно;

-оценка погрешности результата проведена точно;

- вывод о выполнении физического закона на основе экспериментальных данных, дан корректно.

Преподаватель: Е.А.Федоров