
- •Цели и задачи макроэкономического прогнозирования и планирования
- •2. Элементы и связи в экономической системе: понятие «запасы».
- •3. Элементы и связи в экономической системе: понятие «поток».
- •4. Система макроэкономической информации. Основные блоки.
- •5. Классификация институциональных единиц по секторам экономики
- •6. Классификация нефинансовых (реальных) активов
- •7. Классификация финансовых активов и обязательств
- •8. Основы классификации видов эконом-ой д-ти по отраслям эк-ки
- •9. Классификация экономических операций
- •10. Классификация потока товаров и услуг
- •11. Классификация потока дохода
- •12 Основные показатели макроэкономической информации
- •13. Основные показатели мэ информации: нкп, нс, чк, ни, чз.
- •14. Схема взаимосвязей между основными мэ показателями.
- •15. Особенности анализа взаимосвязей между мэ показателями.
- •16. Контуры обратных связей между мэ показателями (пример 1).
- •17. Контуры обратных связей между мэ показателями (пример 2)
- •18. Контуры обратных связей между мэ показателями (пример 3)
- •19. Исходные понятия теории и практики прогнозирования. Понятия прогноз и план, соотношения между ними
- •19. Исходные понятия теории и практики прогнозирования. Понятия прогноз и план, соотношения между ними
- •19.1. Понятие прогноз. Соотношение между понятиями прогноз и план
- •19.2. Основные понятия прогнозтики
- •24. Характеристика объекта прогнозирования.
- •25. Классификация объекта прогн-я.
- •26. Способы формализованного описания оп.
- •27. Основные принципы и правила разработки моделей оп.
- •30.Анализ использования методов прогнозирования на практике.
- •31.Основные этапы построения прогноза методом «системная динамика»
- •32. Пример построения вербальной модели объекта прогнозирования
- •33. Пример построения графической модели объекта в виде диаграммы причинно-следственных связей
- •35. Пример построения математической модели объекта прогнозирования в виде уравнений динамики.
- •34. Пример построения графической модели объекта прогнозирования в виде диаграммы потоков и уровней
- •36. Законодательная база гос. Прогнозирования и планирования рф: осн. Положения
- •37. Общая характеристика прогноза соц-эк развития на долгосрочную перспективу
- •38. Общая характеристика прогноза соц-эк развития на среднесрочную перспективу
- •39. Общая характеристика прогноза соц-эк развития на краткосрочную перспективу
- •40. Схема взаимосвязей между долгосрочным, среднесрочным и краткосрочным прогнозированием и программированием социально-экономического развития в рф.
17. Контуры обратных связей между мэ показателями (пример 2)
В этом примере на основе ПСС будем отслеживать изменения во взаимосвязях между макроэкономическими показателями в результате решения о снижении внутреннего гос. долга и выкупа облигаций гос.займа.
+
+
+
-
+
-
+
+
+
ПОС
ПОС
Как показано на диаграмме ПСС, погашение долга и выкуп облигаций гос.займа возможно потребует увеличения налогов (связь «+»). Повышение налогов может иметь своим результатом сокращение спроса на потребительские товары и услуги (связь «-«). Кроме того увеличение налогов может вызвать уменьшение сбережений предприятий и наиболее обеспеченных групп населения (связь «-«).
Уменьшение спроса на потреб товары и услуги и уменьшение сбережений в эк-ке могут привести в уменьшению инвестиций и темпов эк.роста (все три связи - ). Уменьшение темпов эк.роста приводит к дальнейшему уменьшению как спроса на потреб товары и услуги, так и на уменьшение сбережений в эк-ке (связи +). Дальнейшее изменение значений показателей в том же направлении будет усиливаться двумя образовавшимися контурами ПОС. эти взаимосвязи между собой 2 контура сущ-но влияют на сбережения, инвестиции, темпы эк.роста, V ВНД и спрос на потребительские товары и услуги.
18. Контуры обратных связей между мэ показателями (пример 3)
В этом примере с помощью диаграммы ПСС показаны характеры влияния изменения таких показателей как дефицит гос.бюджета, госэ.расходов и величины гос.долга на изменение темпа эк.роста. эти взаимосвязи могут быть представлены в виде след.фрагмента диаграммы ПСС между принятыми характеристиками бюджета страны и темпами эк.роста.
-
19. Исходные понятия теории и практики прогнозирования. Понятия прогноз и план, соотношения между ними
19. Исходные понятия теории и практики прогнозирования. Понятия прогноз и план, соотношения между ними
19.1. Понятие прогноз. Соотношение между понятиями прогноз и план
Представление о будущем наз-ся предвидением. Это понятие объединяет все разновидности д-ти, связ с оперированием информацией в будущем. Предвидение может выступать в 2х формах: 1) предсказание, 2) предуказание
Предсказанию присущ описательный характер.
Предуказание – когда указываются необходимые действия для достижения будущего. Предуказание в отличии от предсказания связано с решением проблемы. Здесь обязательно присутствует волевое решение человека по достижению будущего результата. Предсказание может выступать как научное и ненаучное. Научное предсказание от ненаучного отличается высокой достоверностью, научную форму предсказания принято называть прогнозированием (прогнозом).
Предуказание может иметь след.разновидности:
1) целеполагание – установление идеально предполагаемого результата д-ти будущего
2) планирование – проекция в будущее чел д-ти для достижения предустановленной цели при опр средствах
3) программирование – установление последовательности конкретных мер-ий по реализации планов либо установление основных положений, которые затем развертываются в планирование
4) проектирование – создание конкретных образов в будущем, конкретных деталей, разработанных программой.
Т.о. прогноз и план различаются способами оперирования информацией в будущем.
Вероятностное научное описание возможного или желательного – это прогноз, а решение относительно мероприятий по достижению возможного – это план. Т.е. прогноз относится к предсказательной форме предвидения, а план – к предуказательной. С другой стороны предсказание и предуказание, и соответственно, прогноз и план, тесно связаны между собой. Прогноз – важный инструмент научного обоснования плана. Прогнозы должны предшествовать планам, содержать оценку хода выполнения или невыполнения плана.
Если в предуказании преобладает волевое начало, то соответствующие уели, планы, проекты оказываются произвольными, субъективистскими.
Для того, чтобы план был эффективным, ему должен предшествовать прогноз, научно-обосновывающий план.