
- •1.Предмет и значение логики
- •2.Мышление и язык.
- •3.Язык, как знаковая система.Понятие знака.
- •4. Виды понятий
- •5. Отношения между понятиями.Ограничение и обобщение понятий.
- •6.Определение понятия. Правила классического определения
- •7.Деление понятий. Виды деления. Правила деления.
- •8. Суждение.Структура простых суждений. Виды суждений.
- •9.Классификация суждений по количеству и качеству. Распределенность терминов в простом суждении. Классификация суждений по количеству и качеству. По качеству
- •10. Логический квадрат.Отношения между простыми суждениями.
- •11.Модальность суждений. Виды модальностей.
- •12. Сложные суждения.Виды сложных суждений.
- •13. Умозаключение.Классификация умозаключений.
- •14.Непосредственные умозаключения.
- •15.Простой категорический силлогизм.Энтимема.
- •16.Условные и разделительные умозаключения.
- •17. Индуктивные умозаключения. Виды индукции. Методы научной индукции.
- •18.Умозаключения по аналогии.
- •19. Законы логики
- •20. Логика вопросов и ответов.
- •21. Логические основы аргументации. Структура аргументации
- •22. Субъекты аргументации.Поля аргументации.
- •23. Виды аргументации
- •24. Доказательство и опровержение
- •25.Гипотеза.Видвижение гипотезы.Виды гипотез.
1.Предмет и значение логики
Логика — это наука о правилах мышления, изучающая мышление как средство познания, и о законах мыслительных процессов, направленных на обнаружение и обоснование истины. Предметом логики служат законы и формы, приемы и операции мышления, с помощью которых человек познает окружающий мир. Значимые вопросы философии относятся к познанию действительности и связаны с мышлением, поэтому логика зародилась и развивалась как наука философская, в современности представляющая собой систему знаний, состоящую из двух самостоятельных наук: логики формальной и диалектической. В настоящее время понятие «логика» используется, во-первых, для обозначения последовательных связей предметов и явлений окружающего мира (например, «логика событий», «логика международных отношений»); во-вторых, для характеристики способа мышления («субъективная логика»,«женская логика», «железная логика»); в-третьих, для обозначения непосредственно науки.
Логика как наука зародилась в Древней Греции и много столетий считалась критерием образованности. В начале XIX в. Г.В.Ф. Гегель указал на ее ограниченность и недостаточность с точки зрения отражения процесса движения мысли. Он отметил, что такая логика отражает не движение содержания мысли, а форму мыслительного процесса. Для компенсации этого недостатка Гегель создал новую диалектическую логику, а существовавшую до нее назвал формальной. Предметом изучения диалектической логики служат законы развития человеческого мышления и основанные на них методологические принципы (объективность, всесторонность рассмотрения предмета, принцип историзма, раздвоение единого на противоположные стороны, восхождение от абстрактного к конкретному и др.). Формальная логика, использующая математические методы изучения реальности, в начале XX в. получила название «логистика», означающее искусство вычисления. Теперь данный термин почти вышел из употребления, уступив место терминам «математическая логика» или «символическая логика».
Формальная логика изучает форму как нечто отдельное,обособленное от содержания. Предметом изучения формальной логики служит форма мышления. Рассмотрим внешнюю и внутреннюю формы мышления как любого явления. Внешняя форма явления — это способ данного явления проявиться вовне, его поверхность (например, для мышления такой формой становится речь). Внутренняя форма явления — это структурная конструкция из элементов, которые составляют данное явление. Чувственное познание – ощущение,восприятие,представление. Формы абстрактного мышления – понятие(существ.призн), суждение(утверждается),умозаключение(из посылок(суждений)следует вывод).
2.Мышление и язык.
Мысль — это общее, что свойственно всем разным языковым выражениям. Язык — это непосредственная действительность мысли, и логический анализ мышления имеет форму исследования языка, в котором оно протекает и без которого невозможно. С этой точки зрения логика представляет собой как науку о мышлении, так и, в равной мере, науку о языке. Мышление и язык — две предполагающие друг друга стороны процессов познания и общения. Однако язык и мышление самостоятельны и обладают собственными специфическими законами
Аспекты единства мышления и языка:
1.Генетический – возникновение языка было тесно связано с возникновением мышления, и наоборот.
2. Функциональный – язык и мышление в сегодняшнем развитом состоянии представляет собой такое единство, стороны которого взаимно предполагают друг друга.
Различия:
Мышление познает предметы и явления, а язык обозначает и выражает их (по функциям).
Строение языка и мышления. Единицы языка:фонема,омофон,морфема и др.,единиц.мышл – понятие,суждение,умоз.
Язык развивается под влиянием предметной деятельности, а мышление связано с овладением человеком законов логики. Овладение
Учением о языке занимается логическая семиотика.
Функции языка:
Познавательная, информационная, коммуникативная, экспрессивная