32) Теория социального научения Джулиана Роттера. Моделирование человеческого поведения.

Социальное научение и клиническая психология; Применение теории социального научения к личности.

Социальное поведение:

• моторные реакции (движения);

• невербальное поведение (взгляды, жесты);

• эмоциональные реакции.

Поведенческий потенциал – действие, условие или событие, оказывающее влияние на движение личности по отношению к цели.

Проблема формирования предсказуемого поведения человека.

Теория социального научения – поведение человека можно сконструировать, зная историю человека; поведенческие стереотипы, связанные с его деятельностью.

• Поведение можно предсказать, если рассматривать его со значимой для человека окружающей средой.

• То, что мы делаем, существует под влиянием когнитивных факторов (осознанное существование).

• Личность в основе своей едина, обладает относительной стабильностью. Однако свойства личности можно изменять, моделировать, пока человек способен учиться.

• У нас всегда есть какие- то новые впечатления, под воздействием которых мы изменяемся.

• Наш прошлый опыт не является постоянной устойчивой константой.

Изменение человека путем социального научения.

Теория ожидания.

Ожидание – относится к субъективной вероятности, что в результате конкретного поведения, будет иметь место определенная индивидуальная история.

2 типа ожиданий:

1. Конкретное (ожидания в данной конкретной ситуации);

2. Обобщенное (ожидания, которые сущ-т на протяжении всей жизни).

К ним нужно позитивное подкрепление. Подкрепление - ценности, которые есть у человека.

Подкрепление :

1)Позитивные – любые события или условия, повышающие вероятность того, что конкретное поведение будет вновь реализовано при сходных обстоятельствах.

2)Негативные – отрицательный опыт, который был в жизни.

Подкрепление: внешнее (события или действия, которые ценятся окружением человека); внутреннее (позитивные или негативные оценки событий собственным восприятием человека).

Психологическая ситуация – это сложный набор взаимовлияющих стимулов, воздействующих на личность в течение определенного преиода.

Концепция потребностей

Физические - соц. поведение, нацеленное на приобретение еды, сохранение здоровья и физической безопасности.

Потребности социального характера: в признании и статусе; в управлении; в независимости; в защите или зависимости; в привязанности.

2 подхода к моделированию человеческого поведения:

1. Ожидание должно быть константой.

2. Варьирование ожиданий.

Формула предсказания человеческого поведения:

Человеческий потенциал – функция ожиданий и подкреплений (опыта).

Потенциал потребности – является главным для реализации наших целей.

Шкала внутреннего и внешнего контроля.

Покус контроля – обобщенные ожидания человека относительно того, в какой степени его опыт и действия зависят от его поведения.

Покус: интегральный (внутренний); экстернальный (внешние особенности)

Доверие человека – обобщенные ожидания относительно того , насколько можно положиться на слова, обещания других людей, с которыми мы вступаем в контакт. Доверие (средняя степень по шкале доверия) необходимо для нормального функционирования общества.

Вывод: Зная модель поведения человека, его опыт и ожидания, мы можем смоделировать его поведение в конкретной ситуации.