Экзаменационные билеты к междисциплинарному экзамену по педагогической подготовке

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1

1. Раскрыть понятие «этнопедагогика».

Этнопедагогика — наука, предметом изучения которой является народная педагогика как традиционная практика воспитания и обучения, исторически сложившаяся у различных этносов.

Эта наука изучает историю и теорию народного (естественного, обыденного, неформального, нешкольного) воспитания, опыт этнических групп (народов, племен) в воспитании и образовании детей, о морально-этических и эстетических взглядах на исконные ценности семьи, рода, племени, народности, нации.

Этнопедагогика объясняет народную педагогику и предлагает пути ее использования в современных условиях, собирает и исследует опыт этнических групп, основанный на естественно развивающемся соединении народных традиций. Предметная область этнопедагогики не остается неизменной: задачи формируются и уточняются в зависимости от изменений социального заказа, связанного с движением общественного самосознания.

Этнопедагогика изучает процесс социального взаимодействия в ходе которого воспитывается, развивается личность, усваивающая социальные нормы, ценности, опыт; собирает и систематизирует народные знания о воспитании и обучении детей, народную мудрость, отраженную в религиозных учениях, сказках, сказаниях, былинах притчах, песнях, загадках, пословицах и поговорках, играх, игрушках и пр., в семейном и общинном укладе, быте, традициях.

Целью этнопедагогики явялется вявление опыта традиционного образования и воспитаения с целью использования в современном образовательном процессе.

Задачи этнопедагогики:

• выявление этнической специфики народной педагогики в традиционных культурах различных народов;

• поиск закономерностей становления и развития традиционной педагогической культуры народных масс под воздействием социальных, экономических и других факторов;

• способы отражения и функционирования в современной воспитательной практике педагогических воззрений и опыта предыдущих поколений;

• поиск путей использования прогрессивного народнопедагогического наследия в условиях современной системы образования.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2

1. Рассказать о формировании эстетической культуры личности.

Формирование эстетической культуры — это процесс целе­направленного развития способности личности к полноценному восприятию и правильному пониманию прекрасного в искусстве и действительности. Он предусматривает выработку системы художественных представлений, взглядов и убеждений, обеспечи­вает удовлетворение от того, что является действительно эстети­чески ценным.

Формирование эстетической культуры предусматривает не только развитие умения отличать прекрасное от безобразного, но и умения вносить элементы прекрасного в жизнь, бороться против всего уродливого, безобразно­го, низменного, а также готовность к проявлению себя в искусстве.

Формирование эстетической культуры сводится к следующим этапам:

• расширение художественного кругозора, списка читаемых книг, кино­фильмов, музыкальных произведений.

• организация чувственной сферы (выработка стереотипного устойчивого эмоционального отношения к проявлениям прекрасного и безобразного) (например, обсуждение и оценивание поступков героев книг, фильмов),

• формирование эстетической программы, то есть комплекса взглядов на действительность, устойчивой системы оценок

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 3