
- •2. Сущность, формы и функции исторического знания.
- •3.Цивилизационный и формационный подходы в изучении истории
- •4 Основные методы и принципы изучения истории.
- •5.Источники по отечественной истории и их основные группы.
- •6. Методы и источники изучения истории
- •7. . Народы и древнейшие государства на территории россии
- •7.1. Языки народов России и сопредельных государств
- •7.2. Античный мир и древнейшие народы на территории России и сопредельных регионов
- •8.Формирование древнерусской цивилизации и ее особенности.
- •10. Проблема цивилизационного выбора в условиях раздробленности
- •11 Варяги
- •12 Роль христианства в становлении древнерусской цивилизации.
- •13 Социально экономические и политические изменения в русских землях
- •14 Борьба руси за национальную независимость в 18 в.
- •15Великое княжество литовское и русское
- •16 Социально политические изменения в русских землях в период монголо татарского господства.
- •17 Предпосылки объединение руси…
- •18 Объединительная политика московских князей.
- •21Иван грозный и поиск путей социально-политического развития россии
- •22Смутное время. В российской историии
- •1. Начало Смутного времени и его причины. Правление б. Годунова.
- •23Социально-экономическое и политическое развитие россии в 17 веке
- •24 Церковь и ее роль в жизни российского государство 17в.
- •25Реформы петра великого
- •26 Россия в эпоху дворцовых переворотов.
- •27 "Просвещенный абсолютизм" в россии.
- •28.Либеральные и консервативные тенденции в россии.
- •29 Общая характеристика социально экономического развития россии 19 в.
- •30 Россия в эпоху великих реформ
- •31Общественное движение в россии во второй половине XIX века
- •32Социально-экономическое развитие россии на рубеже XIX – XX вв
- •33. Россия в начале 20 в.
- •34.Россия в условиях первой мировой войны и общенационального кризиса.
- •35Февральская революция 1917
- •36. Октябрь 1917г.Победа российского радикализма…
- •37.Гражданская война трагедия народов россии.
- •39.Утверждение однопортийной политической системы
- •40.Сталинская модернизация страны…
- •41.Формирование тоталитаризма и культура личности сталина…
- •42.Ссср во второй мировой и великой отечественной войнах
- •43 Власть и общество в первые послевоенные годы
- •44 Реформаторские поиски в советском руководстве в первое послесталинское десятилетие.
- •45Власть и общество в 1964- 1984гг.
- •46 Причины и первые попытки реформирования политической системы ссср
- •47 России в 90-е г.
- •48 Социально плитические и экономические развитие россии на рубеже 20-21вв.
5.Источники по отечественной истории и их основные группы.
ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ - это свидетельства о прошлом, остатки прошлой жизни.
Классификация ист.источников - это одна из основ вспомогательной ист.дисциплины - источниковедения. В наст.вр. выделяют 7 основных групп историч.источников:
1) письменные, 2) вещественные, 3) устные, 4) этнографические, 5) лингвистические, 6) фотокинодокументы, 7) фонодокументы.
Самыми важными источниками служат и служили летописи. Самая ранняя из дошедших до нас - ПВЛ (Нестор, Киев, 12 век). Также не забудьте на экзме упомянуть про всякие тоже супер-пупер значимые документы типа Соборного уложения, Судебника и т.п.
6. Методы и источники изучения истории
Метод — это путь исследования, способ построения и обоснования знаний. Хотя каждый историк не беспристрастен, он не может себе позволить искажать и утаивать истину, поиск и утверждение которой является главной целью любой науки. Существует несколько методов, характерных именно для истории: хронологический метод предусматривает изложение исторического материала в хронологической последовательности; синхронный метод предполагает одновременное изучение событий, происходящих в обществе; дихронный метод подразумевает разработку периодизации; экспериментальный метод (или историческая реконструкция).
Основой исторического знания являются разнообразные источники, к которым относятся все остатки прошлой жизни и все свидетельства о прошлом. Современные исследователи рассматривают источник как составляющую часть социальной структуры, связанной со всеми остальными структурами общества. Источник возникает в конкретных условиях и вне их не может быть понят и интерпретирован.
Исторические источники многообразны. Далеко не все используются только историками. Историческая наука активно сотрудничает со смежными историческими дисциплинами — археологией, сфрагистикой, геральдикой, генеалогией, а также с филологией, статистикой, этнографией и др. и использует источники этих наук. Многообразие источников неисчерпаемо; одно из определений относит к историческим источникам «все, что дает информацию о прошлом человеческого общества» (И.Д. Ковальченко).
Выделяют четыре основные группы (классы) исторических источников: вещественные, письменные, изобразительные, фонические (устная языковая культура). Внутри каждой из этих групп выделяют подгруппы, которые меняются в зависимости от эпохи. Например, письменные источники Нового времени можно разделить на законодательные, делопроизводственные материалы, периодическую печать, источники личного происхождения (мемуары, письма, дневники и т.д.), статистические материалы, художественную литературу.
7. . Народы и древнейшие государства на территории россии
7.1. Языки народов России и сопредельных государств
Проблемы происхождения народов, этнических общностей относятся к числу наиболее сложных. Как правило, начало складывания этнических общностей связано с отдаленными эпохами первобытнообщинного строя, когда еще не появилась письменность. Известно, что главным отличием одной этнической общности от другой является язык. Поэтому современная наука делит все народы, проживающие на Земле, на большие языковые семьи. На территории Российской Федерации и Содружества Независимых Государств проживают народы индоевропейской, уральской, алтайской, кавказской языковых семей.
Одна из крупнейших - индоевропейская языковая семья. К ней относятся романская, германская, балтийская, славянская, иранская группы. Ученые полагают, что народы индоевропейской семьи ведут свое начало от одного праотца - арийцев. Арийцы в незапамятные времена жили в Азии, на Иранской возвышенности. С течением времени арийцы двигались на юг, запад. Постепенно они расселились на территории современного Ирана, Малой Азии, Южной и Восточной Европы, Центральной Азии и Индостанского полуострова. Во II тысячелетии до н.э. они сформировали единую культурную общность, которая соответствовала индоевропейской семье. Впоследствии эта семья распалась на несколько групп: романскую (от нее произойдут французы, итальянцы, испанцы, румыны, молдаване), германскую (немцы, англичане, шведы, датчане, норвежцы), иранскую (таджики, афганцы), балтийскую (латыши, литовцы), славянскую (русские, украинцы, белорусы).
Другая большая языковая семья - уральская. Она делится на финно-угорскую и самодийскую группы. Народы финно-угорской группы (финны, эстонцы, карелы, удмурты, марийцы, коми, мордва и др.) издавна занимали территорию северной половины Восточно-Европейской равнины - между Балтийским морем и Уралом, оттуда ее племена расселялись на европейский Север, в Поволжье и Западную Сибирь. Народы самодийской группы (ненцы, нганасаны, селькупы) занимают тундровые районы европейской части страны и Западной Сибири, низовья Енисея, юг Таймыра.
В состав алтайской семьи входят тюркская (чуваши, татары, башкиры, ногайцы, кумыки, карачаевцы, балкарцы, казахи, узбеки и др.), монгольская (буряты, калмыки), тунгусо-манчжурская (эвенки, эвены и др.) группы. С историей восточных славян тесно связана история тюркских народов. Прародиной тюркских народов являются степи Центральной Азии. В начале железного века они проникают на север, в Сибирь, к Уралу, в Среднюю Азию, на Кавказ. В эпоху великого переселения народов они начали свое продвижение в Восточную Европу и далее на запад.
В горных ущельях Северного Кавказа со времен бронзового века живут народы кавказской языковой семьи. В ее состав входят картвельская (грузины), абхазско-адыгская (абхазы, кабардинцы, черкесы, адыгейцы) и нахско-дагестанская (чеченцы, ингуши, аварцы, даргинцы, лезгины и др.) группы.