2. Аспекты изучения звуков: артикуляционный, акустический, функциональный, перцептивный

Основные аспекты изучения звуков речи: артикуляционный, перцептивный, акустический, функциональный аспекты.

Артикуляционный (анатомо-физиологический) – аспект, который изучает особенности образования звуков в зависимости от уклада органов речи, аспект, при котором звук выступает как продукт работы произносительных органов человека (артикуляционного аппарата);(способ произношения).

Акустический (физический)- аспект изучающий физические свойства звуков речи, аспект, при котором звук рассматривается как колебательные движения воздушной среды, вызванные органами речи;

Функциональный (собственно лингвичтиеский)- изучает роль звуков в речи в процессе обозначения, аспект, где звук рассматривается как один из возможных вариантов реализации фонемы (звукового типа) в процессе функционирования, выполняющий смыслоразличительную и строительную функцию.

Фонема – звук(реализация)

Перцептивный – изучает восприятие звуков речи на слух.

3. Фонетическое членение речи: сегментные и суперсегментные единицы.

Речь представляет собой поток звуков, звуковую цепь. Эта цепь членится на отрезки - речевые единицы выделяемые различными фонетическими средствами. В русском языке такими фонетическими единицами языка являются:

А)Сегментные (звуки);

Б)Суперсегментные(слоги, фонетические слова, речевые такты, фраза).

Наибольшей единицей, выделяемой при фонетическом членении речи, является фраза – относительно законченный в смысловом и интонационном отношении отрезок речи, объединенный особой интонацией,фразовым ударениеми. Фраза соответствует относительно законченному по смыслу предложению. Однако её нельзя отождествлять с предложением. Фраза – это фонетическая единица, а предложение – грамматическая, они относятся к разным уровням языка. Фразы могут и не совпадать с предложениями. Например: Было ветрено, сыро и скверно. // Дверь в сад была открыта, // на почерневшем от мокроты полу террасы высыхали лужи ночного дождя (Л.Толстой). В приведённом тексте два предложения и три фразы.

Фразы в свою очередь могут члениться на речевые такты. Речевые такты – отрезок звуковой цепочки, объединен тактовым ударением и характеризуется особой интонацией; более или менее законченные по смыслу части предложения. Например: Было ветрено,/ сыро/ и скверно - фраза состоит из трёх тактов (границы между тактами обозначаются одной вертикальной чертой). Однако следует иметь в виду, что деление это условно, так как в зависимости от темпа речи и желания говорящего выделить ту или иную часть высказывания членение предложения на речевые такты может иметь варианты. Так, возможны варианты членения фразы на речевые такты; ср.:На другой день весть о пожаре/ разнеслась по всему околотку (А. Пушкин). – На другой день/ весть о пожаре/ разнеслась по всему околотку. – На другой день/ весть о пожаре/ разнеслась/ по всему околотку. В некоторых случаях варианты членения фразы на речевые такты отражают разное значение. Например, ср.: Надо учиться,/ работать/ и отдыхать. – Надо учиться работать/ и отдыхать.

Речевой такт может состоять из одного или несколькихфонетических слов. Фонетическое слово – это группа слогов, отрезок звучащей речи, объединённый одним словесным ударением. Фонетическое слово может состоять из одного или более слов, объединённых одним ударением. Например, во фразе В ту же ночь/ широкая лодка/ отчалила от гостиницы…(И. Тургенев) три речевых такта, в каждом из которых по два фонетических слова (сочетания слов в ту же, от гостиницы образуют одно фонетическое слово). В фонетических словах, состоящих из двух и более слов, безударные слова могут стоять впереди или после ударного слова. Например, в фонетическом слове от гостиницы безударный предлог стоит впереди слова с ударением (проклитика), а в фонетическом слове хотел быбезударное слово стоит после ударного (энклитика).

Фонетическое слово делится на слоги, а слоги – на звуки. Разные линейные отрезки речевого потока называются сегментными единицами.Звук – это наименьшая сегментная единица. Каждая следующая по величине сегментная единица состоит из более мелких: слог– из звуков, фонетическое слово – из слогов, речевой такт – из слов, фраза – из тактов.