Вопрос 26. Референтная группа и её роль в процессе социализации индивида.

С самого рождения человек является частью многочисленных групп, которые оказывают влияние на формирование его личности. В процессе общения в группе индивид усваивает социальные нормы. Включение в группу качественно изменяет личность, а наибольшие изменения происходят под влиянием так называемых референтных (эталонных) групп. Впервые, понятие референтной группы было введено Гербертом Хайменом в 40-х годах XX века.

Референтные группы – сообщества, представляющие интересы, установки, ценности, на которые ориентируются индивиды; такие группы, которым индивид может не принадлежать, но на которые он ориентируется в формировании установок и конструировании своего поведения.

Выделяют две основные функции референтных отношений (референтных групп) – сравнительная и нормативная.

Нормативная функция референтной группы заключается в том, что данная группа обеспечивает стандарты поведения и групповые нормы для индивида. Это означает, что нормы и ценности индивида формируются под влиянием его референтной группы. Как правило индивид присваивает нормы и ценности, существующие в референтной группе.

Сравнительная функция референтной группы состоит в том, что группа может служить точкой отсчета для оценивания индивидом себя и других людей.

Нормы и ценности, существующие в референтной группе индивида чаще всего являются для него абсолютными, и в соответствии с ними он оценивает поведение, способности, личностные качества людей (в том числе и свои). Обе эти функции лежат в основе формирования ценностных ориентаций личности.

В качестве референтной группы могут выступать самые разнообразные группы: внешние группы и группы членства, реальные и идеальные группы, большие и малые группы и т. д. Т. Ньюком выделил позитивные и негативные референтные группы: под первыми понимаются такие группы, нормы и ориентации, которые принимаются индивидом и которые вызывают у него стремление быть принятым этими группами, отрицательной референтной группой считается такая группа, которая вызывает у индивида стремление выступить против нее и членом которой он не хочет себя считать. Выбирая себе референтную группу, индивид учитывает такие ее характеристики, как образ жизни, престиж, доход, а также ее открытость-закрытость, степень социальной дифференциации, автономность или зависимость группы, относительную социальную позицию, социальную силу группы и другие параметры.

Референтные группы оказывают существенное влияние на воспитание и социализацию личности. Среди подростков (и не только) немало поклонников (фанатов) тех или иных спортивных команд, рок- и поп-групп и др. Поклонники охотно подражают своим кумирам, перенимают свойственные им социальные нормы, ценностные ориентации и образцы поведения. Для отдельных индивидов референтной может также быть группа с негативными характеристиками, например экстремистская, криминальная, националистическая и др.

Поведение индивида задаётся принадлежностью к какой-либо группе. Когда группа, членом которой является индивид, не соответствует его референтной группе, возникает ощущение относительной депривации – неудовлетворенности, связанной с разрывом между тем, чем индивид обладает (обстоятельства, сопутствующие принадлежности к определённой группе), и тем, что индивид хотел бы иметь (положение, характерное для референтной группы).

(Депривация – особое социально- психическое состояние индивидов, обусловленное ограниченночтью и отсутствием доступа индивидов к основным ресурсам развития.)