Висновки і пропозиції.

Під час перед випускної педагогічної практики в:

Харківському професійно-електротехнічному ліцеї

мною були набуті уміння та навички практичної роботи педагога - майстра виробничого навчання в реальних умовах професійно-технічного навчального закладу.

За період реформ в державі система професійно-технічної освіти зазнала змін на краще. Але ще дуже слабка матеріально-технічна база ПТНЗ.

Думається, що необхідно збільшити парк сучасної техніки як вітчизняних, так і її зарубіжних аналогів. Учень професійно-технічного навчального закладу повинен володіти інформацією «Інтернету», вміти водити сучасний автомобіль і трактор, виконуючи необхідні сільськогосподарські роботи. І все це повинно приносити йому задоволення. Тільки процес заради задоволення призводить до результату.

Список використаної літератури.

1. Галушко І.В. Посібник майстра слюсарної справи: Навчально – методичний посібник. – Гадяч, видавництво «Гадяч». – 2009. – С. 116

2. Макиенко Н.И. Учебникдля сред. Проф.-техн. Училищ. – М.: Высшая школа. 1980 – 192 с., ил. – (Профтехобразование. )

3. Заславька С.О. Підготовкам майстра виробничого навчання до занять. методичні рекомендації. - Донецьк, 2003 р. 60 стор

4.Ширяєв В.В Організація і методика виробничого навчання в СПТУ.

5.Фіцула М.М Педагогіка.

6.Коваленко О.Є Методика професійного навчання.