17. Типологические особенности детей

Типологические особ-ти детей по Красногорскому

Красногорский на основе силы, уравновешенности, подвижности нервных процессов, взаимоотношений коры и подкорк. образований, соотношения между сигн. сис-мами, выделил 4 типа нерв. деят-ти в детском возрасте:

1) сильный, уравновешенный, оптимально – возбудимый, быстрый тип. Хар-ся быстрым образованием УР и прочных.Сп-ны к выработке тонких дифференцировок.Имеют хор. речь и слов. запас.

2)сильный, уравновеш, медлен. тип. Услов. связи обр. медленно, угасшие рефлексы восстан. медленно. Выр. контроль коры над безус. реф.,быстро обучаются речи, но речь замедл.Активные и стойкие при выполнении слож. заданий.

3)сильный, неуравновеш, повышенно возбудимый, безудержный тип. Хаар-ся недостаточностью тормозного процесса, сильно выраж. подкорк. деят-тью, но не всегда контролир. корой. УР быстро угасают, дифференцировки неустойчивы. Высокая эмоц. возбудимость, вспыльчивость, аффекты.Речь быстрая с отд. выкрикиваниями.

4)слабый тип с пониж. возбудимостью. УР обр. медленно, неустойчивы, речь часто замедленная, легкотормозимый тип.Хар-на слабость внутр. торможения при сильно выраж. внеш. тормозах; трудно привык. к новым условиям обучения. Не переносит сильных раздражений, легко утомляются

18. Общавя характеристика анализаторов

рецепторы являются периферическим звеном анализатора. они представлены нервными окончаниями или специализ. нервными клетками, реагирующими на опред. изменеия в окр. среде. Рецепторы различны по строению, местоположению и функциям. Некот. рецепторы имеют вид сравнительно просто устроенных нерв. окончаний, другие являются элементами сложно устроенных органов чувств, как, напр. сетчатка глаза. Центростремит. нейроны, проводящие пути от рецептора до коры БП, сост. проводниковый отдел анализатора. участки коры БП, восприн. информацию от соответствующих рецепторных образований, составляют центр. часть или корковый отдел анализатора. Все части анализатора действуют как единое целое. Нарушение деят-ти одной из частей вызывает нарушение функций всего анализатора.

19. Зрительный анализатор

Зрительное восприятие начинается с проекции изображения на сетчатку глаза и возбуждения фоторецепторов, трансформирующих световую энергию в нервное возбуждение.Глаз.Форма галаз шаровидная, у взрослых диаметр 24 мм, у новорожд.-16 мм. также у них форма более шаровидная. рост продолжается после рождения. Интенсивнее всего оно растет первые 5 лет жизни, менее интенсивно до 9-12 лет. Глазное яблоко состоит из 3х оболочек – наружной, средней, внутренней. Наружная – склера-плотная ткань белого цвета 1 мм. в передней части она переходит в прозрачную роговицу.У новорожд. она более толстая и выпуклая, потом стан. тоньше.Под склерой сосудистая оболочка глаза. ее толщина 0.2-0.4 мм.В ереднем отделе сосуд. обол. переходит в ресничное тело и радужку. В реснич. теле распол. мышца, связ с хрусталиком и регулирующая его кривизну. Хрусталик – прозрачное эластичное образование. им. форму двояко-выпуклой линзы. В центре радужки – зрачок – круглой отверстие.У новорожд. зрачки узкие, у 6-8 лет – широкие. к 12-13 как у взрослых.в радужке – меланин-опр. цвет глаза. между роговицей и радужкой есть и между родужкой и хрусталиком им. пред. и зад. камеры глаза-в них прозрач. жидкость. Полость сзади хрусталика- стекловидное тело.внутр. повер-ть глазавыстлана сетчаткой, содержит клетки – палочки и колбочки. Аккомодация – проспособление глаза к четкому видению предметов.