
- •14 Физиологические основы памяти, внимания и эмоций
- •15 Сигнальные системы действительности
- •16. Основные типы высшей нервной деятельности
- •17. Типологические особенности детей
- •18. Общавя характеристика анализаторов
- •19. Зрительный анализатор
- •20. Слуховой анализатор
- •21. Работоспособность детей и подростков
- •22. Утомление и переутомление
- •23. Общая характеристика Железы внутренней секреции
- •24. Значение щитовидной железы
- •25. Значение надпочечников и поджелудочной железы
- •26. Значение эпифеза и гипофиза
- •27 Половое созревание детей
- •28 Скелет человека
- •29 Развитие скелета головы ребенка
- •30 Развитие позвоночника и изгибы
- •31 Мышечная система
- •32 Кровь
- •33 Эритроциты
- •34 Лейкоциты
- •35 Кровеносная система
- •36 Нервная и гуморальная работы сердца
- •37 Кровеносные сосуды и их виды
- •38 Значение кровообращения
- •39 Возрастные особенности сердечсно-сосудистой системы у детей и подростков
- •40 Дыхательная система
- •41 Значение дыхания, этапы дыхания
- •42 Система пищеварения
- •43 Пищеварительные железы
- •44 Регуляция отделения слюны и желудочного сока
- •45 Система выделения
- •46 Образование и состав первичной и вторичной мочи
- •47 Строение и функции кожи
- •48 Женская половая система
- •49 Мужская половая система
- •50 Половые железы
- •51 Оплодотворение
42 Система пищеварения
ПИЩЕВАРЕНИЕ-процесс физич-ой и хим-ой обработки пищи и превращения ее в более простые и растворимые соедин-я, кот.могут всасывыаться,переноситься кровью,усваиваться организмом.(нужны белки,жиры,углводы для получения энергии,для биохим. процессов,во всех органах и тканях,для роста,воспроизведения новых клеток)Физ-ая обработка заключается в измельчении пищи,ее протирании, расстворении. органы пищеварения:
-ротов. полость с 3 парми крупных слюнных желез
-глотка; -пищевод; -желудок; -тонкая кишка(двенадцатиперстная кишка)
-толстая кишка(слепая,ободочная,прямая кишка)
43 Пищеварительные железы
Ферменты-биологические катализаторы,вырабатываемые организмом и отличающиеся определнной специфичностью. Белки расщепляются до аминокислот,жиры-до глицерина,углеводы до моносахаридов.В пищеварит-ой сист-е различают пищеварительный канал и сообщающиемя с ним выводными протоками пищеварительные железы: слюнные,желудочные,кишечные,поджелудочная и печень.Слюна-(содержит ферменты, кот. осуществляют хим.обработку пищи,амилаз расщепляет сложные углеводы до мальтозы) 99%воды смачивает измельченную пищу, преварщая её в комок.это обеспечивает хорошую проходимость по пищеводу-мышечной трубке,выстланной слизистой оболочкой.
Желудочный сок-бесцветная жидкость кислой реакции с большим содержанием соляной кислоты и слизи.(от механ.и химич. повреждений) соляная кислота губительн действует на бактерии,выполняя защитную функцию.Активизируется фермент пепсин,кот расщепляет белки до альбумоз и пептонов.липаз-расщепляет жиры. ВСАСЫВАНИЕ-физ-кий процесс происходящей засчет активной работы клеток кишенчного эпителияю.ТОЛСТАЯ КИШКА-содержится много бактерий,происходит всасывание воды,переваривание клетчатки, формирование каловых масс.железы толстой кишки.вырабытваемые вещ-ва-витамины, ферменты(мало),слизь(много)
44 Регуляция отделения слюны и желудочного сока
Слюна выделяется в полость рта через протоки трех пар крупных слюных желез и из множества мелких желез,нах-ся на поверхности языка и в слиз.оболочке неба и щек.Выделение слюны происходит рефлекторно,из-за раздражения пищей нервных рецепторов слиз.оболочки рта.Возбуждение передается в продолговатый мозг,оттуда к слюнным железам,что усиливает слюну(безусловно-рефлекторное отделение слюны). У новорож-ых и детей грудного возраста наблюдается морфологическая и функцион-ая незрелость секреторного аппарата желудка, что проявляется низким объемом секреции желудочн. желез и качествен. особ-тями желудочного сока. Моторная деятельность желудка и кишечника у детей первых лет жизни замедлена по ритму и скорости распространения волн сокращений.
45 Система выделения
Органы выделнеия:кишечник и почки.Почки играют главную роль в процессе выделения, выводя из организма 75 % веществ: мочевину, мочевую кислоту,избыток воды,солей и чужеродные вещества,попавшие в кровь (лекарства).В резул.работы почек кровь очищается и сохраняет свой постоянный состав.Почки-небольшие парные органы,имеющие форму бобов.Располож. в поясничной области на задней стенке брюшной полости,по бокам от позвоноч-а. От вогнутой стороны почки идет тонкая трубочка (30см)-мочеточник.По ней моча идет в мочевой пузырь(вместелище около 500 мл,в области малого таза,при сокращении его мышц моча идет через мочеиспускательный канал наружу).В почке различают два слоя:наружный(корковый) и внутреннии(мозговой),образованый пирамидами.
Почки получают больше крови,чем другие органы. нефрон-тельце почки,структурно-функ. единица. (состоит из кровеносных сосудов и почечного канальца).У детей мочи больше чеим у взрослых, мочеиспускание чаще из-за интенсивного водного обмена.У месячного ребенка в сутки-350-380 мл,к концу первого года-750 мл,4-5 лет-1литр,10 лет-полтора литра,период созревание-2 литра
у новоржденных моча резко кислая,потом становится слабокислой.