
- •В чому полягає жанрова своєрідність Києво-Печерського патерика та особливості структури сюжету новел.
- •Визначте у поемі «Кавказ» вислови, що стали афоризмами. Проаналізуйте їх, з’ясуйте тяглість їхньої актуальності.
- •Вкажіть особливості моделювання національної історії у «Повісті минулих літ»
- •Дайте визначення метафори. Наведіть приклади поетичних метафор із вивчених вами поезій і.Франка (5-6 прикладів) та розкрийте їх роль.
- •Дайте визначення романтизму як літературному напрямові. Вкажіть на романтичні тенденції твору о. Стороженка «Марко Проклятий».
- •Дайте визначення роману як епічного жанру. Чому „Люборацькі” а.Свидницького за жанром-роман, сімейна хроніка?
- •Дайте своє розуміння дитячої літератури. Проаналізуйте 3-4 твори дит. Л-ри. (і.Франко, м.Коцюбинський, в.Винниченко.)
- •Доведіть, що Київський літопис (к. Л.) є взірцем еволюції літописного жанру в літературі кін. X-XII ст.
- •Довести, що українська латино мовна та польсько мовна поезія є ренесансним явищем літератури України.
- •Еволюція в осмисленні другої світової війни в романах “Прапороносці», «Людина і зброя», «Циклон» та повісті «Далекі вогнища» о. Гончара
- •Естетичні програми л-рних угрупувань 20-30 рр 20ст59
- •Естетична концепція Київських неокласиків64
- •Експресіоністська поетика лірики є. Плужника62
- •Жанрово-стильові особливості та ідейне спрямування оповідань л.Мартовича «Ось поси моє», «За межу», «На торзі», «Хитрий Панько».
- •Жанрово-стильові шукання в 20-30рр. М. Бажана, перекладацька діяльність поета.
- •З`ясуйте особливості розвитку жанру байки в українській літературі і пол. Хіх ст. Проаналізуйте твір п. Гулака –Артемовського «Пан та Собака».
- •З’ясуйте особливості структури теоретичних студій(поетики і риторики) та їх вплив на художню практику в Україні.
- •З’ясуйте питання «Внесок Левка Боровиковського у розвиток українського байкописання в 1 пол. 20 ст.»
- •1840 Р. В «Отечествениьгх записках» письменник виступив і в жанрі романтичної балади-казки «Две доли», «Хромой скрипач», «Великап», «Ружье — совсем», «Кузнец». Як і байки, не всі балади: збереглися,
- •З’ясуйте питання: «Українська невольнича лірика: Тарас Шевченко: Василь Стус».
- •З’ясуйте характер конфлікту у драматичних творах Котляревського. Проаналізуйте засоби творення характеру Наталки Полтавки в однойменній п’єсі автора.
- •З”ясувати особливості композиції та жанрову своєрідність „Повчання дітям” в.Мономаха
- •З’ясувати особливості жанрової системи оригінальної української літератури X-XII ст.
- •Зясуйте питання: "Франко - дослідник творчості т.Шевченка". Поясніть причини зацікавленості і.Франком генієм українського кобзаря.
- •З’ясуйте питання: Внесок д.Павличка у розвиток сонетної форми.
- •З”ясуйте питання „Розвиток жанру балади у поетичній практиці і.Драча”
- •Зробіть порівняльну характеристику образів Оксани (г.Квітка-Основяненко «Сердешна Оксана»), Катерини(т.Шевченко «Катерина»), Василини (і.Нечуй-Лвицький «Бурлачка»).
- •Зробіть цілісний літературознавчий аналіз «Пісні про рушник» а.Малишка.
- •Зясуйте поняття роману-хроніки.Доведіть, що твір п.Куліша за жанром - роман-хроніка.
- •Історіософські візії в ліриці є.Маланюка60
- •Ідейно-художній зміст повісті „Залісся” о.Маковея
- •Імпресіоністична українська проза 20-х рр. Хх ст.(ранній а.Головко, г.Косинка.)
- •Конфлікти і характери драматичних творів 60-90 рр. Хх ст.. ( м.Руденко, о. Левада, ю Щербак, л. Холодець, о. Коломієць).
- •Лінгвостилістичні прийоми творення характеру:
- •Назвіть і проаналізуйте поезії українських авторів першої половини 19 століття, які стали народними піснями.
- •Назвіть і проаналізуйте поезії українських авторів 2 пол. 19ст. , які стали народними піснями
- •I над панами я пан!
- •Пісня про рушник Андрій Малишко
- •Назвіть і проаналізуйте твір о. Довженка, позначений яскравим автобіографізмом.
- •Зображення внутрішнього світу митця в новелі «Цвіт яблуні».
- •Літературна дискусія 1025-1928рр: етапи, проблеми, наслідки58
- •Моделювання характерів у драматичних творах Куліша65
- •Назвіть представників української романтичної пісенної лірики і пол. Хх ст. Охарактеризуйте їх чільні твори.
- •Назвіть способи творення характеру в художньому творі. З’ясуйте засоби характеротворення у романі Панаса Мирного «Повія».
- •Назвіть і проаналізуйте твір Довженка, позначений яскравим автобіографізмом67
- •Напишіть доповідь: "50 років українського шістдесятництва: імена, здобутки і втрати"
- •Напишіть стислу доповідь на тему «Українське питання в поемі т.Шевченка «Сон».
- •Окресліть жанрову систему української драматургії пер. Пол..20 ст.
- •Окресліть образну систему роману л. Костенко «Маруся Чурай». Охарактеризуйте історичну основі цього твору.
- •Окресліть особливості ліричної поезії і. Малковича. Що ви знаєте про його видавничу діяльність?
- •Особливості імпресіоністичної манери письма м.Коцюбинського у новелах «Цвіт яблуні», «Сон», «Інтермецо».
- •Особливості проблематики й образної системи поезій в. Стуса.
- •Особливості рецепції візантійської літературної традиції у письменстві X-XII ст.
- •Особливості творчої манери і.Драча-лірика, його збірки, проблематика, жанрова специфіка.
- •Окресліть жанрову систему української драматургії 2 пол. Хix ст.
- •Охарактеризуйте зорові та слухові образи початкового фрагмента балади "Причинна" т. Шевченка. Поясніть причини їх виражальної сили.
- •Охарактеризуйте творчі здобутки українського письменства 1-ї пол. 19 ст.
- •Охарактеризувати жанр казки у тв-сті Симоненка. З»ясуйте власне-л-рне й фольклорне начала у «Казці про Дурила»
- •Охарактеризуйте творчість діячів «Руської трійці». Визначте її вплив на розвиток українського письменства в західноукраїнських землях у і пол. Хіх ст.
- •Охарактеризуйте композицію містрії «Велики льох» т. Шевченка. Поясніть який прийом характерний для народної творчості, використав Шевченко і чому.
- •Опорна таблиця
- •Поетичне новаторство митців «Празької школи поезії»61
- •Поясніть смисл епіграфа до послання "і мертвим, і живим…" т. Шевченка:"Аще кто речет,яко люблю Бога,а брата свого ненавидит,лож есть"Як цей біблійний вислів пов язаний із змістом твору?
- •Поясніть чому жанр балади став улюбленим жанром поетів - романтиків і пол. Хіх ст.
- •Проаналізуйте образну систему «Лісової пінсі» л. Українки. Зясуйте жанр твору та його художні особливості.
- •Проаналізуйте образну систему поеми "Гайдамаки" Шевченка.
- •Проаналізуйте ідейно- художні особливості лірики о.Олеся.
- •Проблематика, система образів , жанрова своєрідність романів «Правда і кривда», «Чотири броди» м.Стельмаха.
- •Проблематика та художні особливості молдавсько-кримського циклу оповідань м. Коцюбинського («Для загального добра», «в путах шайтана», «На камені», «Під мінаретами»).
- •Проблематика, жанр, система образів романів «Тронка», «Собор» о. Гончара. Оцінка роману «Собор» у 60-ті та 90-ті рр.
- •Проблематика, жанрова специфіка романів “Чотири шаблі”, “Вершники” ю Яновського.
- •Проблематика, образна система, особливості конфлікту у драматичних поемах Лесі Українки «у пущі», «Камінний господар»
- •Тема голодомору 1933 р. На Україні в укр..Літ. (в.Барка «Жовтий князь», «Марія» у.Самчука, п’єса “Голод» б.Бойчука)
- •«Третє цвітіння» м. Рильського як естетичний феномен64
- •Тематика і художня майстерність новел збірки Василя Стефаника «Синя книжечка»
- •Тематика та художні особливості оповідань а.Тесленка "За пашпортом", "Школяр", "Радощі", "Хуторяночка".
- •Тематика, жанрово-стильові особливості новел збірки «Карби» м.Черемшини
- •Тематика,художня майстерність п.Тичини в збірці «Сонячні кларнети».
- •Український неоромантизм 20-р . Творчість в. Сосюри. Нове прочитання поеми «Червона зима», «Мазепа».
- •Українські письменники-вчителі. Зясуйте як їх професійна діяльність відобразилася на художній творчості
- •Формування жанру кіноповісті в українській прозі 20ст66
- •Характер конфлікту, образи, ідейний зміст драматичних поем «у катакомбах», «Руфін і Прісцілла» Лесі Українки.
- •Художній світ драматургії і. Кочерги.
- •Чому цикл своїх творів Марко Вовчок назвала " Народні оповідання"? Зясуйте історію написання та видання народних оповідань.
- •Що таке байка? Назвіть обов’язкові елеме6нти байки. Наведіть приклади байок та їх авторів - представників української літератури другої половини хіХст.
- •Що таке композиція та сюжет?в чому полягає своєрідність композиції роману а. Свидницького « Люборацькі »?
- •Що таке літературна казка? Назвіть письменників другої пол. Хіх ст. – авторів літ. Казки. Коротко з`ясуйте проблематику казки і. Ман жури «Трьом син – богатир»
- •Що таке реалізм? в чому проявилися реалістичні тенденції повісті Нечуя-Левицького «Микола Джеря»?
- •Що таке реалізм? в чому проявилися реалістичні тенденції творів Марка Вовчка? з’ясуйте тематику її творів.
- •Що таке сонет? Назвіть цикли збірки « з вершин і низин» і.Франка. Проаналізуйте їх,
- •Як творитьсь тип образу ідеального князя у Київському літописі.Довести на прикладах.
- •Які вислови з поеми «Енеїда» стали афористичними? Прокоментуйте їх. З’ясуйте вплив цього твору на нове українське письменство.
- •Яку стилістичну роль виконують у художньому творі архаїзми, історизми та діалектизми? Наведіть їх приклади у романі п. Куліша «Чорна рада».
Вкажіть особливості моделювання національної історії у «Повісті минулих літ»
Видатний давньоруський письменник і літописець Нестор на початку XII ст. поставив перед собою грандіозне завдання: об'єднати всі попередні літописи, відредагувати й доповнити їх новими матеріалами та описом подій, очевидцем яких він був. А головне — докорінно переробити скупі відомості про початок Русі га її місце у світовій історії, набагато ширше і повніше подати географічні, етнографічні, історико-культурні відомості про рідну землю й довести автохтонність руських князів: «Се повьтти временьньїх лт>т, откуда єсть пошла Русская земля, кто в Киев-в нача перв-Ье княжити и откуду Руская земля стала єсть». Слова: «Повість времен-ньіх лтзт» стали крилатими й назавше увійшли в історію вітчизняної писемності як назва нового великого літописного зведення1.
«Повість времеипих літ» мала три редакції, що не дійшли до нас у первісному вигляді, але дві з яких збереглися у багатьох пізніших списках. Перша редакція належить Несторові, який довів розповідь до 1113 р., коли Києво-Печерському монастиреві протегував київський князь Святополк. Другу редакцію здійснив у Видубицькому монастирі його ігумен Сильвестр за князювання Володимира Мономаха, довівши події до 1116 р. Тут фактаж 1093— 1113 рр. зазнав відповідного редагування з метою прославлення не Святополка, а Володимира Мономаха в його довгорічній боротьбі проти половецьких орд та за політичне і державне об'єднанняКиївської Русі.Третю редакцію також було здійснено у Видубиць-кому монастирі в 1118 р. для сина Мономаха Мстислава, який намагався протиставити Києву Новгород.
За одностайним визначенням дослідників, «Повість временних літ» є монументальним історико-публіцистичним твором, цілісною історією Давньої Русі й водночас найвидатнішою пам'яткою давньоруського письменства.,Композиційно «Повість» складна й неоднорідна за жанровими та стильовими ознаками. В ній наявні богословські трактати і житія святих, перекладні писемні і фольклорні оповідання, топонімічні легенди та історичні сказання, короткі й ширші документальні записи за роками, повчання і похвальні слова, воїнські повісті, обрядова і дружинна поезії, оповіді очевидців, монологи й діалоги персонажів тощо. Для кожного із названих жанрів виробились своєрідний «літературний етикет», художньо-стилістичиа манера викладу, умовно-нормативний зв'язок змісту твору із традиційною формою.
«Повість временних літ» Нестор розпочинає біблійною легендою про «світовий потоп» і розподіл землі між синами Ноя Симом, Хамом і Яфетом та легендою про «вавілонське стовпотворіння» й виникнення різних народів, у тому числі слов'ян, що нібито походять від племені Яфета. За літописом, слов'яни спочатку жили на берегах Дунаю, де нині Угорська та Болгарська землі, а потім «розидошася по землт> и прозвашася именьї своими, гд-в сьдше на котором м-встб». Особливо докладно розповідає літописець про східнослов'янські племена: полян, древлян, дреговичів, полочан, бужан, кривичів, волинян, в'ятичів, радимичів, сіверян, словенів та інших, які, хоч і мали кожне свій «закон» та «прав», однак об'єднувались у єдину Руську землю, мали єдину «словенську» і «руську» мову, бо «словеньскьій язьік и рускьій одно єсть».
Патріотизм Нестора як киянина виявився в описі «кроткого и тихого» образу життя полян, що осіли обабіч Дніпра, вміщенням легенди про мандрівку апостола Андрія на Русь, де він благословив київські гори та поставив на одній із них хрест, передрікаючи заснування там великого міста — «послі же бьість Киев». У зв'язку з цим Нестор переказує високопоетичну легенду про засновників Києва — трьох братів Кия, Щека, Хорива та їхню сестру Либідь. Вій заперечує тим, хто твердив, ніби Кий був простим перевізником на Дніпрі.
Ймовірність цього прадавнього народнопоетичного переказу підтверджують сама назва «Київ», київські урочища Щекавиця та Хоревиця, річка Либідь, переказ легенди вірменським літописцем VII ст. Зенобом Глаком, а також іншими іноземними хроністами. Протягом тривалого часу навколо легенди точилася полеміка, однак заперечити її вірогідність ніхто не міг. «Ся місцева традиція про початок Києва,—зазначав І. Франко,— дійшла до нас у поетичнім оповіданні про трьох братів Кия, Щека й Хорива, що, записане десь у початку XI в. і втягнене пізніше в найстарший літопис із редакторськими додатками літописця, не перестало й досі бути загадкою для істориків, із яких дехто вважає його навіть видумкою київських книжників XI . Згадує літописець про київських братів і в оповіданні про прихід Аскольда й Діра до Києва. На їхнє запитання, чий «городок» вони побачили, місцеві люди відповіли: «Бьіша суть 3 братья, Кий, Щек и Хорив, иже сділаша градок сь, и изгибоша, н мьі сідим, род их, платяче дань козаром».
Основне ідейне спрямування «Повісті временних літ» — загальноруський патріотизм. Повертаючись до більш докладної історії розселення східних слов'ян, Нестор наголошує на рівноправності руського народу з іншими європейськими народами, пов'язує історію виникнення Русі з світовою історією. Якщо раніше розпорошені слов'янські племена попадали під владу сусідів (волзьких болгар, білих угрів, хозар, авар) і платили їм данину, то після об'єднання вони стали незалежними й самі збирали данину з неруських племен і народів, які входили в політичний союз із Руссю. В цьому плані цікаве оповідання про обрів (аварів), які жорстоко пригнічували дулібів. Обри знущалися з дулїбських жінок, запрягали їх у вози замість коней і волів; були обри тілом великі і розумом горді. За таку бундючність та жорстокість вони «помроша вси, и не остася ни един обьрин, и єсть притча в Руси и до сего дне: погибоша аки обрі». Згодом вислів «погибоша аки обрі» став популярним серед народу,'як і характерний образ данини полян хозарам: двосічний меч —символ непокірності та могутності. Святослав справді розгромив хозарів, і їхній каганат у X ст. перестав існувати.
Після оповідання про хозарів Нестор вперше зазначає дату: 852 рік (або 6360 рік від «сотворіння світу» за середньовічним візантійським літочисленням), з якого нібито «поча ся прозивати Руска земля»». З цього часу літописець на основі перекладних хронік та руської історії намагається точно дотримуватися хронологічного викладу подій за роками (порічно) аж до смерті Свя-тополка в 1113 р. У багатьох випадках проставлені тільки роки без запису подій, про які, напевно, не було відомостей в перших укладачів. Такий порічний принцип побудови «Повісті временних літ» давав можливість показати нерозривність історичного розвитку Руської землі, вносити зміни або нові матеріали, доповнювати її конкретними подіями, встановлювати генеалогію і родову спадкоємність правителів, насамперед великих київських князів, за що особливо ратував Нестор. У своєму ставленні до історії рідної землі і до великих київських князів він зумів піднестися до високого рівня усвідомлення загальнодержавних ідеалів, прославляючи тільки тих правителів, які боролися за об'єднання всіх руських земель, уміли «творити мир и блюсти землі Руськиі» подібно Ярославу Мудрому та Володимиру Мономаху.
- Як літературний твір «Повість временних літ» тісно пов'язана з усною народною творчістю. Окрім згаданих топонімічних переказів про походження та розселення слов'ян і заснування Києва літописець широко використовував обрядову поезію у показі родинно-побутового життя східних слов'ян, їх звичаїв і вірувань. Відгуки її помітні в оповіді про віщого Олега, який розгадує всі хитрощі греків, про смерть Олега від свого коня, на пророковану язичником-волхвом. Сюжет легенди згодом поетично опрацювали К. Рилєєв, О. Пушкін, С. Руданський, І. Франко та ін.
Подібне можна сказати й про опис помсти княгині Ольги древлянам за вбивство її чоловіка Ігоря. Загадки Ольги послам древлянського князя Мала побудовані на асоціаціях весільних і похоронних звичаїв. Зокрема, перші три помсти у «Початковому літописі» відповідають язичницьким похоронним обрядам із тризною; четверта помста, введена Нестором у «Повість временних літ», асоціюється з фольклорним числом «три» (Ольга просить у мешканців Іскоростеня символічну данину: трьох горобців і трьох голубів від двору).
Дружинним епосом навіяний образ відважного князя Святослава, його прямолінійність і простодушність, повна зневага до благ і почестей, любов до своїх воїнів і вітчизни: У критичний момент битви з греками під Переяславцем на Дунаї він звертається до своєї малочисленної дружини просто і переконливо: «Уже нам нікамо ся діти, волею и неволею стати противу; да не посрамим землі Рускіі, но ляжем костьми ту; мертвьш бо срама не имам; аще ли побігнем, ерам имам...». , У відтворенні образу князя Володимира поєднуються епічно-народний стиль із стилем «монументального середньовічного історизму» . З одного боку, народні перекази про Володимира-язичника, його зв'язок із билинними героями, його щедрість і багатолюдні бенкети, його жонолюбство («бв бо сам любя женьї, и блуженье многое»), а з другого — оповідання про хрещення, показ Володимира ідеальним правителем-християнином, який зрозумів перевагу нової християнської моралі над язичницькою, наголошення на його доброчесності, покірності долі, любові до неімущих, вдів і сиріт.
З героїкою дружинної поезії пов'язані й інші народні перекази з часів князювання Володимира: про двобій руського юнака кожум'яки з печенігом-велетнем поблизу річки Трубіж 992 р., про «білгородський кисіль» під час облоги Білгорода печенігами 997 р. У першому переказі простий кожум'яцький син, людина мирної професії, перемагає печенізького богатиря. На місці поєдинку, «зане перея славу отрок ть», Володимир нібито заснував Переяслав, хоч насправді про місто згадується в літописі набагато раніше. Другий переказ прославляє розум і військову кмітливість русичів, як це було і в оповіданнях про перевагу мудрої Ольги над деревлянським князем і грецьким імператором.
Названі оповідання і повісті чергуються з короткими порічними записами, сухими повідомленнями про, ту чи іншу подію. Вони разом становлять єдиний монументальний твір зі своєрідною «філософією історії» (І. П. Єрьомін) — про добро і зло, про справедливість і несправедливість, про божу волю і кару за лихі вчинки. Водночас все це підпорядковувалося не тільки документальному викладу історії руської землі, її правителів, насамперед великих київських князів, на боці яких завжди стояли літописці, а й уславленню Русі, заклику до боротьби проти зовнішніх і внутрішніх ворогів, проти братнього кровопролиття.
Для Нестора, як І його попередників, тільки той князь вартий похвали, який дбав за могутність і єдність рідної землі, добре ставився до підлеглих, був відважним і гуманним. Натомість до Василька в оповіданні двоїсте ставлення — він прославляється за лицарські подвиги в ім'я рідної землі, але засуджується за жорстокість щодо всеволожан та прибічників Давида.
Не оминув літописець і виявів класової боротьби, розповідаючи про повстання 1068 р. в Києві та 1071 р. в Ростовській землі на Білозері, очолене волхвами. До першого повстання в літописця загалом співчутливе ставлення, бо йшлося про захист від половців рідної землі й осудження жорстокості князя Ізяслава, який разом із зайдами грабував Київ, розправлявся з киянами. Поетично натхненно розповідає Нестор про початок слов'янської писемності, пов'язаний з іменами Кирила і Мефодія, про піклування Ярослава Мудрого освітою, про заснування ним скрип-торію і похвалу книгам
Отже, «Повість временних літ», охоплює досить великий період вітчизняної історії та об'єднує різнорідний за своїм характером і стилем матеріал, якому Нестор намагався надати певної жанрової системи. Якщо в порічних записах подається здебільшого фактичний матеріал, то в оповіданнях розповідається про ту чи ту подію, про того або того героя з домішкою сюжетної зацікавленості, ефективності колізій, психологічних характеристик, діалогів, монологів. Для таких літописних оповідей фольклорного походження властивий особливий епічний стиль, а для всієї «Повісті временних літ», як і для всієї літератури XI—XII ст., за визначенням Д. С. Лихачова, — стиль «монументального історизму». Цей історизм монументального стилю виявляється в правдивому відтворенні найважливіших подій у житті великої держави й народу, у намаганні подати фактичний матеріал за певною хронологічною послідовністю, у проблисках розуміння історії як закономірного процесу.
«Повість временних літ» є яскравим свідченням високого рівня давньоруської культури, її патріотизму. Поєднання епічного і монументального стилів, високий політичний пафос надають творові виразної художньої публіцистичності. Тут переплітаються елементи як книжної, так і розмовної мови. Лексичний склад літопису досить різноманітний і багатий, його визначають: стиль державних договорів; церковна, військова, юридична та інша термінологія; традиційно образна фразеологія і афористичність народні прислів'я й приказки
«Повість временних літ» стала синтезом давньоруської історії до початку XII ст. і справила вплив на дальший розвиток вітчизняного літописання — всі наступні літописи починалися з повного або скороченого її переказу. Нею користувалися також західнослов'янські, грецькі, угорські та німецькі хроністи XV—XVIII ст. Не втратила вона пізнавально-виховного та художнього значення і в наступні століття. Сюжети, мотиви, образи літопису надихали дожовтневих і надихають радянських письменників як у російській (О. Сумароков, Я. Кцяжнін, К. Рилєєв, О. Пушкін, А. Майков, О. К. Толстой, А. Ладинський та ін.), так і в українській (Т. Шевченко, С. Руданський, І. Кочерга, Ю. Опільський, С. Скляренко, П. Загребельний, Т. Микитин, П. Угляренко, Раїса Іванченко, Василь Шевчук та багато інших) літературах.